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  • 第1题:

    高效课堂文化从类型上,它包括外显和()两种;从内容上,它包括()、校园文化、()、小组文化等;从空间上,它包括()、墙壁文化、()、楼道文化、()、办公室文化等;从系统上,它包括信念文化、识别文化、()等;从形态上,它包括()、制度文化、()等。


    正确答案:隐形;学校办学理念;班级文化;园林文化;走廊文化;教室文化;形象文化;物质文化;精神文化

  • 第2题:

    专业技术人员的信念潜能的开发主要有()等方式。

    • A、敢于质疑不盲从
    • B、要改变旧有信念
    • C、善于学习多思考
    • D、要建立起坚定的信念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    OSPF协议中,当一个稳定的网络中加入一台优先级比原DR和BDR还要高的路由器时,该路由器会TestInside GB0-283()。

    • A、立刻成为DR
    • B、立刻成为BDR
    • C、等DR失效后,立刻成为DR
    • D、成为DROther路由器

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列有关理想与信念的关系,说法错误的有()

    • A、在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存
    • B、信念是理想的根据和前提,理想则是信念的重要保障
    • C、在任何情况下,信念亦是理想,理想亦是信念
    • D、当理想作为信念时,它是与奋斗目标联系的一种向往和追求

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    《全球通史》写道:“没有人料到会发生这第一次俄国革命„„腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。为了避免街上的激进分子取而代之,必须立刻建立一种新的机构。”这里所说的“新机构”是()

    • A、资产阶级临时政府
    • B、沙皇政府
    • C、工农苏维埃政府
    • D、军事革命委员会

    正确答案:A

  • 第6题:

    飞机以定马赫数爬升时()

    • A、IAS保持不变
    • B、当超过“1.3G”高度时,会立刻出现马赫抖振
    • C、升力系数增加

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    崩塌地区工作时,下述不正确的是()。
    A

    当斜坡高陡,坡面不平,上陡下缓,坡脚有崩塌物停积时,应按崩塌进行工程地质勘察

    B

    对大规模崩塌,线路应采取绕避措施

    C

    对崩塌勘探应以钻探为主,查明覆盖层厚度,裂隙程度及充填特征

    D

    当崩塌危及施工及营运安全时,宜布置必要的长期观测点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    当信念摇摇欲坠,根据它建立起的制度会立刻崩塌。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    哪些因素会诱发崩塌?

    正确答案: (1)采掘矿产资源;(2)道路工程开挖边坡;(3)水库蓄水与渠道渗漏;(4)堆(弃)渣填土;(5)强烈振动。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ( )报警,设备会立刻暂停。

    正确答案: 喷码机
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    当Master停止运行VRRP的时候,Master会立刻发出一个VRRP通告消息,在该消息中,Priority字段设置为();当Backup收到该消息后,立刻从Backup状态转为Master状态。

    正确答案: 0
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列有关理想与信念的关系,说法错误的有()
    A

    在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存

    B

    信念是理想的根据和前提,理想则是信念的重要保障

    C

    在任何情况下,信念亦是理想,理想亦是信念

    D

    当理想作为信念时,它是与奋斗目标联系的一种向往和追求


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    崩塌地区工作时,下述不正确的是()。

    • A、当斜坡高陡,坡面不平,上陡下缓,坡脚有崩塌物停积时,应按崩塌进行工程地质勘察
    • B、对大规模崩塌,线路应采取绕避措施
    • C、对崩塌勘探应以钻探为主,查明覆盖层厚度,裂隙程度及充填特征
    • D、当崩塌危及施工及营运安全时,宜布置必要的长期观测点

    正确答案:C

  • 第14题:

    ()是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称。

    • A、教育法规
    • B、教育制度
    • C、学校制度
    • D、学生手册

    正确答案:B

  • 第15题:

    理想与信念的关系是()

    • A、理想亦是信念,信念亦是理想
    • B、当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张
    • C、当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求
    • D、理想是对信念的肯定,信念是对理想的预见

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    在理想与信念的关系上,()

    • A、理想是信念的根据和前提
    • B、理想是信念,信念是理想
    • C、信念是理想实现的重要保障
    • D、理想与信念总是相互依存的
    • E、当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题:

    当原型接近于要解决的矛盾时,它的限制作用会更小。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    专业技术人员可以通过()的方式开发信念潜能。

    • A、建立起坚定的信念
    • B、改变旧有信念
    • C、敢于质疑不盲从
    • D、善于学习多思考

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    专业技术人员的信念潜能的开发主要有()等方式。
    A

    敢于质疑不盲从

    B

    要改变旧有信念

    C

    善于学习多思考

    D

    要建立起坚定的信念


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    1948年,日本颁布(),开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。
    A

    学制

    B

    敕令主义

    C

    教育委员会法

    D

    大教育法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    当硅片暴露在空气中时,会立刻生成一层无定形的氧化硅薄膜。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在理想与信念的关系上,()
    A

    理想是信念的根据和前提

    B

    理想是信念,信念是理想

    C

    信念是理想实现的重要保障

    D

    理想与信念总是相互依存的

    E

    当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    专业技术人员可以通过()的方式开发信念潜能。
    A

    建立起坚定的信念

    B

    改变旧有信念

    C

    敢于质疑不盲从

    D

    善于学习多思考


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析