成功的慕课视频具有以下特点（） A、有名师出现。B、有丰富的视觉效应。C、能够有效促进学生理解的表达方式。D、时间长度合适。E、合适的语速。F、教师出现的视频有眼神交流。

题目

成功的慕课视频具有以下特点（） 

  • A、有名师出现。
  • B、有丰富的视觉效应。
  • C、能够有效促进学生理解的表达方式。
  • D、时间长度合适。
  • E、合适的语速。
  • F、教师出现的视频有眼神交流。
相似考题

1.下列关于慕课的描述正确的是()。A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分C.慕课是经过专门设计、专门录制的，碎而不散的，前后有联系的视频授课方式D.慕课就是指多种风格的短小视频

2.慕课的多样性资源有()A.视频B.文档C.富文本D.测试

3.慕课视频中的提问，能发挥下列作用中的（）A、激发学生学习后续内容的兴趣。B、促进学生回想和思考。C、将学生从被动的观看中唤醒。D、引出下一段视频中的关键信息。E、组织头脑风暴活动。

4.慕课的内容在制作时需要考虑的问题有()。A、考虑学生的不同水平B、考虑在短时间内讲清楚的表述方式C、考虑视频的时间

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  • 第1题：

    拍摄视频时要了解并尽量满足老师的想法和看法，合适的做法有（） 

    • A、请老师拿出他以往的教学视频，分析他满意和不满意的地方。
    • B、了解老师的特点后选择适合他的视频表达方式，告诉他然后开始拍摄。
    • C、提供一些课例让老师观赏，帮助他选择视频表达方式。
    • D、了解他对教学视频有什么设想和期待，一起讨论碰撞出新的视频制作思路。
    • E、告诉老师常用的视频表达方式，直接帮他选定适合他的方式。

    正确答案:A,C,D

  • 第2题：

    以下选项哪个不是微课的特点（）

    • A、知识内容短小精悍
    • B、视频长度短小精悍
    • C、数据量小
    • D、内容丰富

    正确答案:D

  • 第3题：

    慕课视频必须非常短，这是考虑视频制作的首要条件。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    下列视频表现形式，可以作为慕课视频的有（）

    • A、全是PPT播放，只闻其声，不见其人。
    • B、用动画制作的方式，清晰地呈现知识演变的过程。
    • C、野外或实验室的现场演示。
    • D、网上实时在线讨论。
    • E、教师站在黑板前讲授。
    • F、用平板电脑代替黑板，边讲边画。

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第5题：

    在慕课中多出题、出好题—编写能够有效推动大脑提取的问题，比让学生看多遍教学视频更有价值。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    以下可以提高视频视觉吸引力的是（）

    • A、有视觉冲击力的图片。
    • B、勾勾画画或板书。
    • C、图片的变化。
    • D、丰富的表情变化。
    • E、丰富的肢体语言。
    • F、有名人图片出现。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    穿插在慕课视频中的练习活动，可以用于（） 

    • A、模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。
    • B、为学生选择是否观看视频提供依据。
    • C、提高视频学习的记忆保持率。
    • D、保持学生的注意力。

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    判断题
    慕课视频的表现形式丰富多彩，体现了媒体技术在视觉化效果方面的推动和影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    成功的慕课视频具有以下特点（）
    A

    有名师出现。

    B

    有丰富的视觉效应。

    C

    能够有效促进学生理解的表达方式。

    D

    时间长度合适。

    E

    合适的语速。

    F

    教师出现的视频有眼神交流。


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在慕课中多出题、出好题—编写能够有效推动大脑提取的问题，比让学生看多遍教学视频更有价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是（）
    A

    降低学生的学习负荷。

    B

    便于学生快速找到需要学习的信息。

    C

    便于学生有针对性地选择需要学习的内容。

    D

    可以满足不同的学习需求。

    E

    便于教师灵活设计教学活动。

    F

    每个小视频自成一体，有始有终，相对完整。

    G

    可以增加课程容量。

    H

    便于学习者明确教学目标。

    I

    便于学习者找到不同视频之间的联系。


    正确答案： H,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    慕课一般的视频长度都在30-50分钟不等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    慕课视频大多都会添加字幕，那么对于字幕的说法，下列说法正确的有（）

    • A、Coursera是可以自动生成字幕的。 
    • B、都需要在剪辑视频时自己添加。 
    • C、都是系统自动生成的。 
    • D、有的课程在视频下面直接添加字幕文档供学生下载。

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    视频最核心的是教师讲解内容，因此，好的教学视频应该最大化的促进学生理解知识。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    慕课一般的视频长度都在30-50分钟不等。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    慕课视频的表现形式丰富多彩，体现了媒体技术在视觉化效果方面的推动和影响。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题有（）

    • A、 如何找到合适的视频资源
    • B、 如何从网站下载视频资源
    • C、 如何对视频资源进行加工剪辑
    • D、 有用的视频资源太少

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    多选题
    下列视频表现形式，可以作为慕课视频的有（）
    A

    全是PPT播放，只闻其声，不见其人。

    B

    用动画制作的方式，清晰地呈现知识演变的过程。

    C

    野外或实验室的现场演示。

    D

    网上实时在线讨论。

    E

    教师站在黑板前讲授。

    F

    用平板电脑代替黑板，边讲边画。


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    慕课视频中的提问，能发挥下列作用中的（）
    A

    激发学生学习后续内容的兴趣。

    B

    促进学生回想和思考。

    C

    将学生从被动的观看中唤醒。

    D

    引出下一段视频中的关键信息。

    E

    组织头脑风暴活动。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下可以提高视频视觉吸引力的是（）
    A

    有视觉冲击力的图片。

    B

    勾勾画画或板书。

    C

    图片的变化。

    D

    丰富的表情变化。

    E

    丰富的肢体语言。

    F

    有名人图片出现。


    正确答案： A,F
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    慕课视频大多都会添加字幕，那么对于字幕的说法，下列说法正确的有（）
    A

    Coursera是可以自动生成字幕的。

    B

    都需要在剪辑视频时自己添加。

    C

    都是系统自动生成的。

    D

    有的课程在视频下面直接添加字幕文档供学生下载。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    拍摄视频时要了解并尽量满足老师的想法和看法，合适的做法有（）
    A

    请老师拿出他以往的教学视频，分析他满意和不满意的地方。

    B

    了解老师的特点后选择适合他的视频表达方式，告诉他然后开始拍摄。

    C

    提供一些课例让老师观赏，帮助他选择视频表达方式。

    D

    了解他对教学视频有什么设想和期待，一起讨论碰撞出新的视频制作思路。

    E

    告诉老师常用的视频表达方式，直接帮他选定适合他的方式。


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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