更多“()提出:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进””相关问题
  • 第1题:

    “学贵知疑,大疑则大进;小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()。
    A.没有否定就没有发展

    B.只有否定才能发展

    C.只要有否定就会有发展

    D.矛盾的双方既对立又统一


    答案:A
    解析:
    题干是说:学习贵在善于思考,心存怀疑,有大的疑问和困惑(并去思考),会有大的进步。有小的疑问和困惑(并去思考),则会有小的进步;怀疑是觉醒领悟的关键。怀疑便是哲学上否定的过程,它说的是否定是发展的前提条件,没有否定就没有发展,有了否定不一定有发展。故本题答案选A。

  • 第2题:

    善于运用独特的学习链,正确顺序是()。

    • A、学则思、思则惑、惑则疑、疑则解、解则豁
    • B、学则疑、疑则思、思则惑、惑则解、解则豁
    • C、学则惑、惑则疑、疑则思、思则解、解则豁
    • D、惑则学、学则思、思则疑、疑则解、解则豁

    正确答案:A

  • 第3题:

    小疑则小()

    • A、智
    • B、聪
    • C、悟
    • D、愚

    正确答案:C

  • 第4题:

    “前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这其中包含的辩证否定原理是()

    • A、辩证的否定是发展的环节
    • B、辩证的否定是联系的环节
    • C、只要肯定一切,人的觉悟就能长进
    • D、只要否定一切,人的觉悟就会向前发展

    正确答案:A

  • 第5题:

    科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()。 ①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ②才者,德之资也;德者,才之帅也 ③前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进 ④德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大

    • A、①②
    • B、②④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第6题:

    古人云:“堤溃蚁穴,气泄针芒”,下列语句与这一古语寓意相同的是() ①小疑则小进,大疑则大进 ②千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金 ③梅花瑞雪兆新岁,明年春更好 ④巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第7题:

    南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也,一番觉悟,一番长进”。两个人的观点共同体现了()

    • A、辩证法的革命批判精神和创新意识就是敢于怀疑一切、否定一切
    • B、要敢于否定书本和权威,在绝对不相容的对立中思维
    • C、辩证法的革命精神要求敢于突破与实际不相符的成规陈说
    • D、要对现存事物的充分肯定的理解同时对现存事物的充分否定

    正确答案:C

  • 第8题:

    “学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()

    • A、没有否定就没有发展
    • B、只要否定就能发展
    • C、否定是自我否定
    • D、否定中包含肯定

    正确答案:A

  • 第9题:

    在世界汽车进出口贸易中,美国是最典型的的什么国家()。

    • A、大出小进
    • B、大出大进
    • C、小出小进
    • D、小出大进

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    很多成功的创新活动,不仅需要把握机会,而且还离不开谨慎的冒险精神,就是俗话说的“()”。
    A

    小疑则小进,大疑则大进

    B

    胆大心细

    C

    知之者不如好之者

    D

    人定胜天


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    习近平:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。要创新,就要有强烈的创新意识,凡事要有打破砂锅问到底的劲头,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,攻坚克难,追求卓越。”这段话隐含着批判性思维的质疑是创新的()
    A

    必要条件

    B

    充分条件

    C

    充分必要条件

    D

    即非充分也非必要


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    世上没有永远的权威,再大的权威,随着()、(),其学说也会陈旧,其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信,被权威牵着鼻子走,否则人类社会便不会向前迈进。中国古语云:学贵有疑,()。
    A

    时间的推移

    B

    条件的变化

    C

    小疑则小进,大疑则大进


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    习近平:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。要创新,就要有强烈的创新意识,凡事要有打破砂锅问到底的劲头,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,攻坚克难,追求卓越。”这段话隐含着批判性思维的质疑是创新的()

    • A、必要条件
    • B、充分条件
    • C、充分必要条件
    • D、即非充分也非必要

    正确答案:A

  • 第14题:

    世上没有永远的权威,再大的权威,随着()、(),其学说也会陈旧,其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信,被权威牵着鼻子走,否则人类社会便不会向前迈进。中国古语云:学贵有疑,()。

    • A、时间的推移
    • B、条件的变化
    • C、小疑则小进,大疑则大进

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    “小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这段话说明()

    • A、否定一切是发展的前提
    • B、没有否定就没有发展
    • C、只要否定就能发展
    • D、怀疑精神就是创新精神

    正确答案:B

  • 第16题:

    科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有() ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国·孟子) ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章) ④“德不胜其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)

    • A、①②
    • B、②④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第17题:

    科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有()。 ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。” ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。” ③“前辈谓学贵质疑,小疑则小进,大疑则大进。” ④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”

    • A、①②
    • B、②④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第18题:

    下列与“时术功虽佃,年深祸亦成”蕴含的哲理一致的是() ①小疑则小进,大疑则大进 ②读书破万卷,下笔如有神 ③夕阳无限好,只是近黄昏 ④博观而约取,厚积而薄发

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②④
    • D、②③

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列名言警句中体现相近哲理的是()①为学之实,故在践履②学如不及,犹恐失之③为学患无疑,疑则有进④物有甘苦,尝之者识

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第20题:

    “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()

    • A、春风化雨
    • B、其身正,不令而行:其身不正,虽令不从
    • C、天下兴亡,匹夫有责
    • D、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进

    正确答案:B

  • 第21题:

    很多成功的创新活动,不仅需要把握机会,而且还离不开谨慎的冒险精神,就是俗话说的“()”。

    • A、小疑则小进,大疑则大进
    • B、胆大心细
    • C、知之者不如好之者
    • D、人定胜天

    正确答案:B

  • 第22题:

    填空题
    ()提出:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进”

    正确答案: 陆九渊
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()
    A

    没有否定就没有发展

    B

    只要否定就能发展

    C

    否定是自我否定

    D

    否定中包含肯定


    正确答案: C
    解析: 辩证的否定观的实质就是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定,即自己否定自己,并通过自身的否定,实现自我运动、自我完善和自我发展。“学责知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”意指在学习中能够提出问题,是十分可贵的。提出疑问后,判断真伪、正误,得出答案这一过程促使人们更深入地探索。产生疑问才是发展、进步的契机。这正是辩证否定观的内容,表明否定是发展的必要环节。辩证的否定是旧质向新质的飞跃,是旧事物向新事物的转变,没有否定就没有发展。