写作不能培养逻辑推理的能力。

题目

写作不能培养逻辑推理的能力。

相似考题

1.右脑的优势能有()．A．数学B．写作C．逻辑推理D．幻想

2.毕业论文写作的意义在于()。A、检验本科阶段学习情况B、培养和提高学生分析能力、理论应用能力C、提高写作水平和文字表达能力D、为政府及投资者提供决策参考

3.皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童巳经具有（ ）(A)依赖思维内容的逻辑推理能力 (B)假设演绎推理能力 (C)形象逻辑推理能力 (D)辩证逻辑推理能力

4.在写作教学中，应注重培养学生____、思考、______、评价的能力。（2分）

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  • 第1题：

    新课程标准中提出的五大能力是指（ ）。

    A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
    B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
    C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
    D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

    答案：B
    解析：
    新课程标准中提出的五大能力是；计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象 概括能力、数据处理能力。黑钻押题，瑞牛题库软件考前更新，下载链接 www.niutk.com

  • 第2题：

    以下关于写作的意义，说法错误的是（）。

    • A、写作能够澄清思想
    • B、写作能够锻炼逻辑推理能力
    • C、写作无法体现批判性思维能力
    • D、写作可以培养发展和组织观点的能力

    正确答案:C

  • 第3题：

    写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    《企业管理倾向测验》主要测量企业管理人员5种职业素质：言语理解、数量关系、逻辑推理、资料分析和（）。

    • A、经营策略
    • B、思维策略
    • C、写作能力
    • D、演讲能力

    正确答案:B

  • 第5题：

    在写作教学中，应注重培养学生（）、思考、（）、评价的能力。


    正确答案:观察；表现

  • 第6题：

    1-4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的（　）和自信心。

    • A、写作能力
    • B、写作兴趣
    • C、写作技巧
    • D、写作天赋

    正确答案:B

  • 第7题：

    皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）

    • A、依赖思维内容的逻辑推理能力
    • B、假设演绎推理能力
    • C、形象逻辑推理能力
    • D、辩证逻辑推理能力

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    语文教学必须在大量的（）过程中，培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、（）。

    正确答案： 言语实践,口语交际能力
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    1-4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的（　）和自信心。
    A

    写作能力

    B

    写作兴趣

    C

    写作技巧

    D

    写作天赋


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）
    A

    依赖思维内容的逻辑推理能力

    B

    假设演绎推理能力

    C

    形象逻辑推理能力

    D

    辩证逻辑推理能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下关于写作的意义，说法错误的是（）。
    A

    写作能够澄清思想

    B

    写作能够锻炼逻辑推理能力

    C

    写作无法体现批判性思维能力

    D

    写作可以培养发展和组织观点的能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    右脑的优势能有（）
    A

    数学

    B

    写作

    C

    逻辑推理

    D

    幻想


    正确答案： C
    解析： 大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球，右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。

  • 第13题：

    1-4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的( )和自信心。

    A.写作能力
    B.写作兴趣
    C.写作技巧
    D.写作天赋


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    写作为什么可以培养我们澄清思想的能力？（）

    • A、写作可以抒发感情
    • B、写作的时候才能真正进入深层次的思考状态
    • C、写作不能够帮助我们澄清思想
    • D、写作时调动的是浅层次思维

    正确答案:B

  • 第15题：

    新课程标准中提出的五大能力是指（）。

    • A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
    • B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
    • C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
    • D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

    正确答案:B

  • 第16题：

    1992年，在数学教育中，由培养“三大能力”变为“四大能力”，在下列能力中，增加了哪一项能力：（）

    • A、计算能力
    • B、逻辑推理能力
    • C、空间想象能力
    • D、解决实际问题的能力

    正确答案:D

  • 第17题：

    语文教学必须在大量的（）过程中，培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、（）。


    正确答案:言语实践；口语交际能力

  • 第18题：

    右脑的优势能有（）

    • A、数学
    • B、写作
    • C、逻辑推理
    • D、幻想

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    写作不能培养逻辑推理的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    1992年，在数学教育中，由培养“三大能力”变为“四大能力”，在下列能力中，增加了哪一项能力：（）
    A

    计算能力

    B

    逻辑推理能力

    C

    空间想象能力

    D

    解决实际问题的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《企业管理倾向测验》主要测量企业管理人员5种职业素质：言语理解、数量关系、逻辑推理、资料分析和（）。
    A

    经营策略

    B

    思维策略

    C

    写作能力

    D

    演讲能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    写作为什么可以培养我们澄清思想的能力？（）
    A

    写作可以抒发感情

    B

    写作的时候才能真正进入深层次的思考状态

    C

    写作不能够帮助我们澄清思想

    D

    写作时调动的是浅层次思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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