如果系统分析员非常了解饮食中心管理信息系统的总体需求,那么对系统的调查策略应是()。A、全面调查策略B、重点突破策略C、点面结合策略D、逐步推进策略

题目

如果系统分析员非常了解饮食中心管理信息系统的总体需求,那么对系统的调查策略应是()。

  • A、全面调查策略
  • B、重点突破策略
  • C、点面结合策略
  • D、逐步推进策略

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  • 第1题:

    在学生比赛管理信息系统设计与开发人员的角色中,专门负责进行进入调查与分析、确切定义管理决策活动中的信息需求,并将这些需求翻译未系统逻辑模型的人员是( )。

    A、应用程序员

    B、专业用户

    C、系统分析员

    D、系统设计员


    正确答案:C

  • 第2题:

    微水洗车管理信息系统的项目建设目标属于()。

    • A、系统总体规划内容
    • B、技术可行性分析
    • C、系统详细内容
    • D、系统需求分析内容

    正确答案:A

  • 第3题:

    在教室管理信息系统设计与开发人员的角色中,专门负责对管理环境进行深入调查和分析、确切定义管理决策活动中的信息需求,并将这些需求翻译为系统逻辑模型的人员是()。

    • A、专业用户
    • B、应用程序员
    • C、系统设计员
    • D、系统分析员

    正确答案:D

  • 第4题:

    系统分析员探入勤工助学中心,全程参与岗位信息发布、记录岗位聘用信息、统计报名表等过程,从而直接客观的了解客户需求,这种调查方法称为()。

    • A、业务跟踪
    • B、口头调查
    • C、查阅资料
    • D、书面调查

    正确答案:A

  • 第5题:

    ( )的职责是研究企业对信息的需求;指导企业管理信息系统的开发;确定系统维护与修改方案。

    • A、程序设计员
    • B、系统操作员
    • C、维护人员
    • D、系统分析员

    正确答案:D

  • 第6题:

    系统分析员需要了解许多开发系统的工具和技术。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    单选题
    在教室管理信息系统设计与开发人员的角色中,专门负责对管理环境进行深入调查和分析、确切定义管理决策活动中的信息需求,并将这些需求翻译为系统逻辑模型的人员是()。
    A

    专业用户

    B

    应用程序员

    C

    系统设计员

    D

    系统分析员


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    如果系统分析员非常了解饮食中心管理信息系统的总体需求,那么对系统的调查策略应是()。
    A

    全面调查策略

    B

    重点突破策略

    C

    点面结合策略

    D

    逐步推进策略


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    制定微水洗车管理信息系统的总体方案,安排项目开发计划是()。
    A

    需求分析任务之一

    B

    系统总体规划任务之一

    C

    系统设计任务之一


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    如果系统分析员对学生比赛管理信息系统的总体需求有一定了解,那么对系统的调查策略应是()。
    A

    逐步推进策略

    B

    点面结合策略

    C

    重点突破策略

    D

    全面调查策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在饮食中心管理信息系统开发结束后,饮食中心检查新系统功能是否达到要求的设计水平发及新系统能否正常运转,邀请有关专家对整个系统进行考核测试。这些工作被称为()。
    A

    经验交流

    B

    系统验收与鉴定

    C

    系统评价

    D

    系统交接


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    系统分析员需要了解许多开发系统的工具和技术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于系统分析员的叙述中,不正确的是( )。

    A.系统分析员应对企业有全面的了解和宽阔的眼界

    B.系统分析员负责对企业现状进行调查分析,最后提出企业信息系统模型

    C.系统分析员是最高层次的系统开发人员

    D.目前,国内尚未完全形成系统分析员的专业队伍


    正确答案:A

  • 第14题:

    如果系统分析员非常了解教室管理信息系统的总体需求,那么对系统的调查策略应是()。

    • A、全面调查策略
    • B、点面结合策略
    • C、重点突破策略
    • D、逐步推进策略

    正确答案:C

  • 第15题:

    制定微水洗车管理信息系统的总体方案,安排项目开发计划是()。

    • A、需求分析任务之一
    • B、系统总体规划任务之一
    • C、系统设计任务之一

    正确答案:B

  • 第16题:

    如果系统分析员对学生比赛管理信息系统的总体需求有一定了解,那么对系统的调查策略应是()。

    • A、逐步推进策略
    • B、点面结合策略
    • C、重点突破策略
    • D、全面调查策略

    正确答案:C

  • 第17题:

    如果某种产品的需求由于总体需求量偏低,需求时间和需求水平非常不确定,需求是间歇式的。这类需求属于()。

    • A、尖峰需求
    • B、规律性需求
    • C、派生需求
    • D、独立需求

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    如果某种产品的需求由于总体需求量偏低,需求时间和需求水平非常不确定,需求是间歇式的。这类需求属于()。
    A

    尖峰需求

    B

    规律性需求

    C

    派生需求

    D

    独立需求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    ( )的职责是研究企业对信息的需求;指导企业管理信息系统的开发;确定系统维护与修改方案。
    A

    程序设计员

    B

    系统操作员

    C

    维护人员

    D

    系统分析员


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    系统分析员探入勤工助学中心,全程参与岗位信息发布、记录岗位聘用信息、统计报名表等过程,从而直接客观的了解客户需求,这种调查方法称为()。
    A

    业务跟踪

    B

    口头调查

    C

    查阅资料

    D

    书面调查


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    如果系统分析员非常了解教室管理信息系统的总体需求,那么对系统的调查策略应是()。
    A

    全面调查策略

    B

    点面结合策略

    C

    重点突破策略

    D

    逐步推进策略


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列哪项属于建立管理信息系统的条件()。
    A

    社会发展的现状

    B

    群众对管理信息系统的了解程度

    C

    领导者的能力

    D

    互联网的普及程度

    E

    开发和应用管理信息系统的总体规划


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    如果培训需求信息的收集过程非常客观,培训方案撰写得非常周祥,那么对培训需求的评估可以省去。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析