阐述什么是过程论的思维方法，以及它对管理活动开展可以提供的启示和借鉴意义？
题目
阐述什么是过程论的思维方法，以及它对管理活动开展可以提供的启示和借鉴意义？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
唯物辩证法认为，任何事物都是运动变化发展的，在事物的运动变化和发展过程中，从变化和发展的状态来看，要经过量的积累到质的变化；从事发展的方向道路来看，要经过肯定、否定到否定之否定的过程，呈现出波浪式前进和螺旋式上升的前进运动。
事物发展过程的特点要求管理者用发展变化的思维方式把握事物发展的全过程。从管理者确定管理目标到最后实现管理目标，需要一个量的积累过程，需要做艰苦细致的工作，不能急于求成。
事物发展是一个前进曲折的过程，要求管理者不仅要注意量的积累，而且当量的积累达到一定程度时，要敢于把事物推向新的阶段，使管理客体上升到更高层次，达到新的高度。
同时，由于这个过程不是直线，而是前进曲折的，管理者在管理过程中要遇到各种困难和挫折，不可能是一帆风顺的，要准备走曲折的道路，要有克服重重困难的充分的思想准备，克服简单化的思维方法。
事物发展过程的特点要求管理者用发展变化的思维方式把握事物发展的全过程。从管理者确定管理目标到最后实现管理目标，需要一个量的积累过程，需要做艰苦细致的工作，不能急于求成。
事物发展是一个前进曲折的过程，要求管理者不仅要注意量的积累，而且当量的积累达到一定程度时，要敢于把事物推向新的阶段，使管理客体上升到更高层次，达到新的高度。
同时，由于这个过程不是直线，而是前进曲折的，管理者在管理过程中要遇到各种困难和挫折，不可能是一帆风顺的，要准备走曲折的道路，要有克服重重困难的充分的思想准备，克服简单化的思维方法。
更多“阐述什么是过程论的思维方法，以及它对管理活动开展可以提供的启示和”相关问题
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第1题：
为了产生期望的结果，组织内过程系统的应用，连同这些过程的识别和相互作用，以及对这些过程的管理，可称之为：（）。
- A、管理的系统方法
- B、过程方法
- C、基于事实的决策方法
- D、系统论
正确答案:B -
第2题：
学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是（）
- A、可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法
- B、可以帮助青少年较快地健康成长，促使他们早出成果，多出成果
- C、研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论
- D、可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
（）是对事物进行量的分析的方法。
- A、矛盾分析的思维方法
- B、过程论的思维方法
- C、定性思维方法
- D、定量思维方法
正确答案:D -
第4题：
德国的职业教育有什么特色？它对中国职业教育有什么启示？
正确答案: 在德国，按照这种制度接受训练的青年占各类职业技术学校的大多数。在双元制训练中，不是所有企业都有资格培训学生，必须具备培训工厂和培训师傅等条件，经国家批准后才能进行培训。在双元制训练中，职业学校其配合作用，在大城市，职业学校是按职业种类分别设置的。经过双元制学习的学生能够较快的适应企业的工作，使学校学习与技术工作的实际落差减少。 -
第5题：
人的需要如何划分？它对设计有什么启示？
正确答案:需要：需要作为人的属性，反映了人的生存对外界的依赖性。
<1>划分：A、根据其发展的过程，可将人的需要划分为天然性需要和社会性需要。
B、从其社会功能上，可将将需要划分为物质性的和精神性的需要。
C、从其存在状态上，可将需要区分成现实性的和潜在性的。
此外对于人的需要还可以作出不同层次的划分，如生存需要，享受需要，发展需要。
<2>启示：A、人的需要具有一种层次递进的性质，当某种需要一旦得到满足，它就停止起积极的决定作用或组织作用，从而不再成为一种行为的推动力。
B、在人的日常生活中存在着不同层次的需要，但我们所关注的是，在人的无知消费过程中所存在的精神需要，也就是具体体现在产品使用和外观方面的精神内容。 -
第6题：
需要层次论对于薪酬管理有什么启示？
正确答案: 第一，企业所支付的基本薪酬必须确定在足够高的水平上，以确保员工能够获得满足基本生活需要所必需的经济来源。
第二，奖励性薪酬尤其是成功分享计划对于员工具有一定的激励性，这是因为它与成就、认可、称赞等等联系在一起的，因而在某种意义上讲能够帮助员工实现高层次的需要。但是，如果绩效奖励计划由于风险过高或者计划不合理而损害了员工满足日常生活需要的能力，则不会产生激励作用。
第三，不同类型员工的需求层次可能是不同的，因而，在可能的情况下，企业可以考虑采用多种不同形式的薪酬计划，以满足不同类型员工的需求。
第四，纯粹的货币激励对于员工的激励作用可能存在一种边际效用递减的趋势，因此，企业需要探讨将货币激励和非常货币激励相结合的激励方法，通过满足员工的高层次需求来达到提供更大激励的目的。 -
第7题：
如何理解管理的科学性，它对有效的管理活动有什么启示？
正确答案: 管理学的科学性既是管理活动科学化的逻辑基础，也是管理研究追求的方向。首先，管理学的使命确定其是作为科学而不是艺术而存在。艺术常被用于安抚人们的心灵、刺激人们的欲望，激发人们灵感。管理学则是发现组织活动中的协调规律，利用这些规律，合理地安排业务活动和利用经济资源，最终实现组织的目标。其次，管理学的科学性主要体现在以下基本属性：
（1）普适性。是指构成科学知识命题是一般性断言和普遍性陈述。管理学是建立在对组织协调活动及其投入要素的抽象基础之上。
（2）可重复性。管理学的强大使用价值就是其命题可重复性的表现。
（3）逻辑自洽性。指科学知识应具有体系完整性。管理学涉及计划、组织、领导、控制和创新的完整的职能体系。
（4）可证伪性。是指科学知识具有其适用的范围。现代管理发展一再突出权变法则，指出任何管理学命题都有其适用的范围和条件。再次，管理学的科学性不是逻辑理性，而是其解决问题的进步性。管理学的主体和客体都是具有复杂性思想的人，管理学不是纯粹的自然科学，它还具有人文科学的性质。把管理学理解为一套固定公式与通用模式是狭隘的有害的。管理学和自然科学一样，其合理性体现在进步性，体现在接受那些最能有效解决问题的研究传统。最后，管理实践活动的艺术性就是根植于管理学的科学性。管理学不是一门艺术，但管理知识的探索过程以及管理实践活动都具有艺术性。由于管理知识是对人类管理行为的抽象，其普适性特性就必然要求过滤掉具体的背景知识。越是抽象的知识，就具有越高的普适性，运用这些知识的实践活动也需要有更高的创造性和艺术性。
澄清管理知识的科学性对于研究管理和从事实践活动都有着指导意义。从研究层面来看，管理研究应当注重构建管理知识的普适性、可重复性、逻辑自洽性和可证伪性；要努力探索管理理论所隐含的假设前提和使用条件，只有这样揭示管理问题背后的规律性，才能将管理经验上升到理论。管理学的研究也存在规范的程序，经过行为归纳过程抽象和概括出来管理理论与管理科学知识，即上升为理性认识的概念、判断和推理，还需要经过事实的检验，通过实践应用效果的检验不断获得证实或者证伪。然后，再对原有的基本假设进行反思或修正，或者调整研究方法，以此修正和发展其理论。从实践层面来看，管理科学性的内在规定性，要求管理者对待管理理论要有正确的态度。不能从管理学的“弱科学性”来怀疑其合理性，管理学的合理性根本在于其进步性，体现在它对那些最能有效解决问题的研究传统的接受。管理者必须清楚地看到只有不断地学习管理理论，才能逐步接近管理规律的认识，才能可能按照管理规律来办事。 -
第8题：
阐述时间管理的原则及正确的时间管理的思维方法。
正确答案: 时间管理的原则包括有：
（1）制订时间进度表的原则
（2）应付突发性事件的原则
（3）维护日常性事物的原则
（4）切莫一心二用的原则
正确的时间管理的思维方法：
（1）既受时间支配，又是时间的主人
（2）整体性的思维方法
（3）过一种全面的生活 -
第9题：
单选题（）是对事物进行量的分析的方法。A矛盾分析的思维方法
B过程论的思维方法
C定性思维方法
D定量思维方法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题全面造价管理四个方面是一个有机的集成体。因此（）。A基于项目活动与过程的全过程造价管理方法是全面造价管理方法论的基础和出发点
B全要素造价管理方法是针对工程项目各项活动与过程中的工期、造价、质量要素的
C全风险造价管理的方法，最主要的是针对各项活动与过程中的工期、造价和质量要素所引起的变化
D全团队造价管理方法可以独立使用，与其他造价管理方法没有联系
E全团队造价管理方法可以独立使用，或者与任何一种方法联合使用，也可以与其他三种方法共同使用
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题唯物辩证法的思维方法有哪些（）A矛盾分析的思维方法
B两点论和重点论相结合的思维方法
C联系的、全面的思维方法
D过程论的思维方法
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题人的需要如何划分？它对设计有什么启示？正确答案： 需要：需要作为人的属性，反映了人的生存对外界的依赖性。
<1>划分：A、根据其发展的过程，可将人的需要划分为天然性需要和社会性需要。
B、从其社会功能上，可将将需要划分为物质性的和精神性的需要。
C、从其存在状态上，可将需要区分成现实性的和潜在性的。
此外对于人的需要还可以作出不同层次的划分，如生存需要，享受需要，发展需要。
<2>启示：A、人的需要具有一种层次递进的性质，当某种需要一旦得到满足，它就停止起积极的决定作用或组织作用，从而不再成为一种行为的推动力。
B、在人的日常生活中存在着不同层次的需要，但我们所关注的是，在人的无知消费过程中所存在的精神需要，也就是具体体现在产品使用和外观方面的精神内容。解析： 暂无解析 -
第13题：
财政补助收入可以用于对外投资、提供对外担保以及用于开展经营活动。
正确答案:错误 -
第14题：
（）所阐述的将活动和相关资源作为过程进行管理，可以更有效地得到期望的结果。
- A、系统方法
- B、过程方法
- C、互利关系
- D、决策方法
正确答案:B -
第15题：
唯物辩证法的思维方法有哪些（）
- A、矛盾分析的思维方法
- B、两点论和重点论相结合的思维方法
- C、联系的、全面的思维方法
- D、过程论的思维方法
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
（）所阐述的将活动和相关资源作为过程进行管理，可以更高效的得到期望的结果。
- A、系统方法
- B、过程方法
- C、互利关系
- D、决策方法
正确答案:B -
第17题：
什么是高层管理团队理论，它对现代领导活动有哪些启示？
正确答案: 高层管理团队理论不同于传统领导理论，它是一系列有关领导群体关系研究的总称。组织的领导工作并不是一个人的工作，而是领导群体有机协作。特别是学习型组织更加强调领导集体行为。在现代领导理论研究中，人们的视角已经从领导的风格与个人品质转向对领导群体的研究。事实上，组织的领导效能不仅与核心领导者有关，也受到领导班子中其他成员的影响。所谓的高层管理团队是指由组织高层领导群体组成的具有高度合作性和高绩效创造性的团体。它的成员来自于组织最高层，他们负责组织的战略制定与执行层，对组织运营活动拥有很大的决策权和控制权。企业的高层团队成员包括CEO、总经理、副总经理以及直接向他们汇报工作的高级经理。当然，高层管理团队具有团队的一般性质，他们是那些良性互动、认同共同目标、资源优化组合、高效能的领导班子。
高层管理团队理论对现代领导活动的启示有三点：
一是注重管理团队结构对领导效率的影响。理论研究与管理实践表明，高层管理团队的平均年龄、教育水平、知识结构和任职年限都对领导效率有着重要影响。
二是注重高层管理团队结构的同质性与异质性问题。所谓同质性是指高层管理团队成员间特征以及重要态度、价值观的趋同化，而异质性是指成员之间的差异化，包括认识性差异与经验差异。
三是加强领导团队的管理。有效的运作高层管理团队的核心在于开发领导角色，建立团队规范，解决冲突和获取凝聚力。 -
第18题：
销售人员工作的特征是什么？它对销售人员薪酬管理的启示是什么？
正确答案:销售人员是企业从事销售业务的人员。与其他工作相比，销售人员的工作主要具有以下三个方面的重要特征：
（1）工作时间和工作方式的灵活性很高，很难对其工作进行监督。
由于外部市场环境以及客户、竞争对手的情况时刻都在发生变化，因此销售工作本身的灵活度也非常高。销售人员的工作时间和地点以及工作的方式往往没有一个定式，管理部门很难对销售人员的行为实施直接的监督和控制。销售人员往往是基于个人的知识、经验、社会联系、销售技巧等开展工作，他们往往是在得不到指导和监督的情况下自己安排工作日程，自己反省自己的工作。此外，即使同样为销售人员，由于所销售的产品和服务本身的差异、销售方式的差异以及销售对象的差异，销售工作本身的差异性也是相当大的，有相当一部分销售工作需要销售人员独立工作，而另外一些销售工作则需要整个销售团队的通力协作。但无论是哪一种情况，销售工作的灵活性和挑战性都是非常突出的。
因此，想要通过对销售人员的工作态度、行为或者工作时来进行考核并确定他们的薪酬，难度是相当大的。
（2）销售人员的工作业绩通常可以用非常明确的结果指标来衡量。
销售人员的工作时间和工作态度以及行为等不便控制，但是销售人员的工作结果通常却比较容易衡量，这一点与从事日常行政事务工作、职能管理工作甚至技术工作的其他员工存在相当大的差异。销售人员的工作结果通常可以用销售数量、销售额（或新产品销售额等）、市场占有率、回款率、客户保留率、销售利润率、销售费用以及售后服务等方面的工作结果来进行衡量。
这就使得对销售人员的绩效评价很自然地是以结果为导向的，而不是以过程为导向，尽管在某些情况下，企业也会在对销售人员的绩效评价中加进去一些过程方面的评价要素。
（3）销售人员工作业绩的风险性。
在一般情况下，销售人员只有持续不断地付出努力，才能达到开发和保留客户的目的，由于他们所面临的工作环境（产品、客户以及竞争对手）本身也是处在瞬息万变之中的，因此，在销售人员的日常工作中，很大的一个挑战就是要应付风险和不确定性的问题。在通常情况下，他们的工作和努力所获得的结果并不具有一致性和持续性，有些时候，销售人员能够顺利地完成甚至超额完成，销售人员也会很有成就感；但是在销售人员身上也经常发生这样的情况，即在特定的目标上投入了大量的时间和精力但却得不到丝毫回报的情况。此外，不能从管理者处得到及时的反馈，只关注于结果和产出，对于如何履行职责得不到清晰的指导，无法充分参与组织的决策制定等多方面的因素，都大大增强了销售人员工作中的不确定性。
因此，在确定销售人员的薪酬的时候，企业应当力图设计出一种既让销售人员乐于承担风险，同时又能对他们所承受的风险提供合理回报的这样一种报酬和奖励制度，因为只有这样，销售工作及其结果的不确定才能真正从一种具有负效用的因素转化为销售人员工作的动力源泉。 -
第19题：
结合实例阐述问题解决的一般思维过程以及影响问题解决的因素。
正确答案: 问题解决的一般思维过程：分为发现问题、分析问题、提出假设和验证假设四个阶段。问题解决的思维活动从发现问题开始，分析问题的阶段是确定目标的阶段，形成假设、提出策略的阶段是解决问题中最具创造性的阶段，第四个阶段是得出结论的阶段。验证假设就是将问题解决的方案付诸实施，并把实施结果与原有的解决问题的要求相对照。如果方案执行的结果导致问题解决，说明原有的假设或方案是正确的；如果不能验证，就需要重新提出假设。
影响问题解决的因素：
（1）对问题的认知方式。
（2）定势。定势是指由先前心理活动所形成的准备状态，会使人们在短暂的时间内采取措施，因而可能会促进同类问题的解决。但问题情境的变化，定势也会妨碍问题的解决。
（3）功能固着指在问题情境中，人们习惯性地赋予某物固定的功能，而忽略该物体的 其他功能，导致无法解决问题的心理倾向。
（4）迁移。迁移有正负之分，定势是一种负性迁移的表现，正向的迁移能促进学习和解决问题。
（5）知识经验由于专家在某一领域具有丰富的知识经验，他们比新手具有更多的方法处理问题，能更快地解决问题。 -
第20题：
问答题销售人员工作的特征是什么？它对销售人员薪酬管理的启示是什么？正确答案： 销售人员是企业从事销售业务的人员。与其他工作相比，销售人员的工作主要具有以下三个方面的重要特征：
（1）工作时间和工作方式的灵活性很高，很难对其工作进行监督。
由于外部市场环境以及客户、竞争对手的情况时刻都在发生变化，因此销售工作本身的灵活度也非常高。销售人员的工作时间和地点以及工作的方式往往没有一个定式，管理部门很难对销售人员的行为实施直接的监督和控制。销售人员往往是基于个人的知识、经验、社会联系、销售技巧等开展工作，他们往往是在得不到指导和监督的情况下自己安排工作日程，自己反省自己的工作。此外，即使同样为销售人员，由于所销售的产品和服务本身的差异、销售方式的差异以及销售对象的差异，销售工作本身的差异性也是相当大的，有相当一部分销售工作需要销售人员独立工作，而另外一些销售工作则需要整个销售团队的通力协作。但无论是哪一种情况，销售工作的灵活性和挑战性都是非常突出的。
因此，想要通过对销售人员的工作态度、行为或者工作时来进行考核并确定他们的薪酬，难度是相当大的。
（2）销售人员的工作业绩通常可以用非常明确的结果指标来衡量。
销售人员的工作时间和工作态度以及行为等不便控制，但是销售人员的工作结果通常却比较容易衡量，这一点与从事日常行政事务工作、职能管理工作甚至技术工作的其他员工存在相当大的差异。销售人员的工作结果通常可以用销售数量、销售额（或新产品销售额等）、市场占有率、回款率、客户保留率、销售利润率、销售费用以及售后服务等方面的工作结果来进行衡量。
这就使得对销售人员的绩效评价很自然地是以结果为导向的，而不是以过程为导向，尽管在某些情况下，企业也会在对销售人员的绩效评价中加进去一些过程方面的评价要素。
（3）销售人员工作业绩的风险性。
在一般情况下，销售人员只有持续不断地付出努力，才能达到开发和保留客户的目的，由于他们所面临的工作环境（产品、客户以及竞争对手）本身也是处在瞬息万变之中的，因此，在销售人员的日常工作中，很大的一个挑战就是要应付风险和不确定性的问题。在通常情况下，他们的工作和努力所获得的结果并不具有一致性和持续性，有些时候，销售人员能够顺利地完成甚至超额完成，销售人员也会很有成就感；但是在销售人员身上也经常发生这样的情况，即在特定的目标上投入了大量的时间和精力但却得不到丝毫回报的情况。此外，不能从管理者处得到及时的反馈，只关注于结果和产出，对于如何履行职责得不到清晰的指导，无法充分参与组织的决策制定等多方面的因素，都大大增强了销售人员工作中的不确定性。
因此，在确定销售人员的薪酬的时候，企业应当力图设计出一种既让销售人员乐于承担风险，同时又能对他们所承受的风险提供合理回报的这样一种报酬和奖励制度，因为只有这样，销售工作及其结果的不确定才能真正从一种具有负效用的因素转化为销售人员工作的动力源泉。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题（）所阐述的将活动和相关资源作为过程进行管理，可以更有效地得到期望的结果。A系统方法
B过程方法
C互利关系
D决策方法
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题唯物辩证法的思维方法有（）。A矛盾分析的思维方法
B两点论和重点论相结合的思维方法
C联系的、全面的思维方法
D过程论的思维方法
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题阐述什么是过程论的思维方法，以及它对管理活动开展可以提供的启示和借鉴意义？正确答案： 唯物辩证法认为，任何事物都是运动变化发展的，在事物的运动变化和发展过程中，从变化和发展的状态来看，要经过量的积累到质的变化；从事发展的方向道路来看，要经过肯定、否定到否定之否定的过程，呈现出波浪式前进和螺旋式上升的前进运动。
事物发展过程的特点要求管理者用发展变化的思维方式把握事物发展的全过程。从管理者确定管理目标到最后实现管理目标，需要一个量的积累过程，需要做艰苦细致的工作，不能急于求成。
事物发展是一个前进曲折的过程，要求管理者不仅要注意量的积累，而且当量的积累达到一定程度时，要敢于把事物推向新的阶段，使管理客体上升到更高层次，达到新的高度。
同时，由于这个过程不是直线，而是前进曲折的，管理者在管理过程中要遇到各种困难和挫折，不可能是一帆风顺的，要准备走曲折的道路，要有克服重重困难的充分的思想准备，克服简单化的思维方法。解析： 暂无解析