行为型目标

题目

行为型目标

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1.()要落实到学前儿童的表现型目标或操作性目标,活动设计的目标是希望学前儿童能在活动和以后的生活中表现出来的具体的行为。A.情感目标B.动作目标C.语言目标D.行为目标

2.路径—目标理论的领导行为类型是( )．A．反馈型B．指导型C．支持型D．参与型E．成就导向型

3.( )激励理论研究的重点是人的行为产生的原因。A.内容型B.目标型C.过程型D.结果型

4.路径—目标理论认为的领导行为主要包括（ ）。A．反馈型B．指导型C．支持型D．参与型E．成就导向型

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  • 第1题：

    路径一目标理论中所指的四种领导行为包括（）。

    A 指导型
    B 承诺型
    C 创造型
    D 参与型

    答案：A,D
    解析：
    A D
    路径——目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯提出，后由豪斯开发确立的。这一理论采用俄亥俄大学的结构和关系两个维度观点，确定了四种领导行为，分别是：①指导型（结构维度），即让下属明了对他的期望，以及完成工作的方法、程序和时间等；②支持型（关系维度），即对下属亲切友善，关心他们的需求；③参与型，即与下属共同磋商，在决策前充分考虑下属的建议；目成就导向型，即设定富有挑战性的目标，期望下属充分实现自己的最佳水平。

  • 第2题：

    路径目标理论认为的领导行为类型有()

    A.反馈型
    B.指导型
    C.支持型
    D.参与型
    E.成就导向型

    答案：B,C,D,E
    解析：
    路径—目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯提出，后由豪斯开发确立的。这一理论采用俄亥俄大学的结构和关系两个维度观点，确定了四种领导行为，分别是：(1)指导型(结构维度)。(2)支持型(关系维度)。(3)参与型。(4)成就导向型。

  • 第3题：

    便利店的布局是指依据目标消费者行为，把便利店的空间有效地分配给所经营的各种商品和服务的过程。目标消费者行为分为（）几类。

    • A、计划型消费
    • B、冲动型消费C、忠诚型消费
    • C、大众型消费
    • D、便利/急需型消费

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）

    • A、目标型失范行为
    • B、价值取向型失范行为
    • C、情感型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:A

  • 第5题：

    在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）

    • A、内容型激励理论
    • B、行为改造型激励理论
    • C、过程型激励理论
    • D、综合型激励理论

    正确答案:C

  • 第6题：

    行为型目标是员工为完成组织绩效目标必须表现出来的工作行为，以下不属于行为型目标的是（）

    • A、销售成本的下降
    • B、团队合作
    • C、市场份额的提高
    • D、销售额的提高

    正确答案:B

  • 第7题：

    依照领导行为偏向的不同，可以把领导行为分为下列哪几种类型（）？

    • A、目标达成型（P型）
    • B、两者兼备型（PM型）
    • C、团体维持型（M型）
    • D、无效领导型（pm型）
    • E、协同发展型（mp）

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    （）的人具有较明确的目标，行为主动。

    • A、情绪型
    • B、理智型
    • C、意志型
    • D、抑郁型

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）
    A

    目标型失范行为

    B

    价值取向型失范行为

    C

    情感型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）
    A

    情感型失范行为

    B

    目的型失范行为

    C

    价值取向型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案： B
    解析： 见“价值取向行为失范”定义。

  • 第11题：

    多选题
    绩效目标衡量标准的类型包括（）
    A

    结果型

    B

    过程型

    C

    行为型

    D

    心理型


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    行为型目标

    正确答案： 行为型目标是员工为完成组织绩效目标必须表现出来的工作行为，如团队合作、客户服务等。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    路径——目标理论认为的领导行为主要不包括（）。

    A 反馈型
    B 指导型
    C 支持型
    D 参与型
    E 成就导向型

    答案：A
    解析：
    路径——目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯提出，后由豪斯开发确立的。这一理论采用俄亥俄大学的结构和关系两个维度观点，确定了四种领导行为，分别是：①指导型（结构维度），即让下属明了对他的期望，以及完成工作的方法、程序和时间等；②支持型（关系维度），即对下属亲切友善，关心他们的雷求；③参与型，即与下属共同磋商，在决策前充分考虑下属的建议；④成就导向型，即设定富有挑战性的目标，期望下属充分实现自己的最佳水平。

  • 第14题：

    在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的是（）。

    • A、综合型激励理论
    • B、行为改造型激励理论
    • C、过程型激励理论
    • D、内容型激励理论

    正确答案:C

  • 第15题：

    路径—目标理论认为的领导行为主要包括（）

    • A、反馈型
    • B、指导型
    • C、支持型
    • D、参与型
    • E、成就导向型

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题：

    路径—目标理论的领导行为类型是（）。

    • A、反馈型
    • B、指导型
    • C、支持型
    • D、参与型
    • E、成就导向型

    正确答案:B,C,D,E

  • 第17题：

    为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）

    • A、情感型失范行为
    • B、目的型失范行为
    • C、价值取向型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:C

  • 第18题：

    绩效目标衡量标准的类型包括（）

    • A、结果型
    • B、过程型
    • C、行为型
    • D、心理型

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    在激励理论的类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）。

    • A、内容型激励理论
    • B、行为改造型激励理论
    • C、过程型激励理论
    • D、综合型激励理论

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    行为型目标是员工为完成组织绩效目标必须表现出来的工作行为，以下不属于行为型目标的是（）
    A

    销售成本的下降

    B

    团队合作

    C

    市场份额的提高

    D

    销售额的提高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    根据团体目标的一致性程度，可将人际关系行为模式划分为（）
    A

    目标完全一致的志同道合型

    B

    目标基本一致的友好共事型

    C

    目标不一致的根本分离型

    D

    目标不一致的貌合神离型


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    路径—目标理论的领导行为类型是（）。
    A

    反馈型

    B

    指导型

    C

    支持型

    D

    参与型

    E

    成就导向型


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的是（）。
    A

    综合型激励理论

    B

    行为改造型激励理论

    C

    过程型激励理论

    D

    内容型激励理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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