根据管理学与心理学的研究，员工绩效由（）来影响A、他人B、能力C、激励D、机会E、环境

题目

根据管理学与心理学的研究，员工绩效由（）来影响

  • A、他人
  • B、能力
  • C、激励
  • D、机会
  • E、环境
相似考题

1.绩效的优劣受多种因素的影响,其中()是员工的主观性影响因素。A、激励、环境B、激励、能力C、个性、环境D、技能、环境

2.员工的绩效受以下哪些因素的影响()。A、能力B、激励C、机会D、学历E、环境

3.行为科学的研究表明，工作绩效、人的能力与激励之间的关系为()。A、工作绩效=能力+激励B、工作绩效=能力×激励C、工作绩效=f(能力，激励)D、工作绩效=能力/激励

4.影响绩效的因素包括()等。A、技能B、激励C、环境D、效率E、机会

参考答案和解析
正确答案:C,D,E
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  • 第1题：

    影响员工绩效的外因包括( )等。

    A．情绪

    B．激励

    C．技能

    D．环境

    E．机会


    正确答案：DE
    DE【解析】绩效的多因性是指绩效的优劣不只取决于单一的因素，而要受到主、客观多种因素的影响，如员工的激励、技能、环境与机会．其中前两者是员工自身的主观性影响因素，后两者则是客观性影响因素，属于外因。

  • 第2题：

    哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为

    A、工作绩效＝f·(能力×激励)

    B、工作绩效=f·(能力÷激励)

    C、工作绩效=f·(能力+激励)

    D、工作绩效=f·(动力×激励)

    E、工作绩效=f·(动力×激励)


    参考答案：A

  • 第3题：

    员工绩效的多因性是指绩效受到( )等因素的影响。


    A.心情

    B.激励

    C.技能

    D.环境

    E.机会

    答案：B,C,D,E
    解析：
    绩效的多因性是指绩效的优劣不只取决于单一的因素，而要受到主、客观多种因素的影响，如员工的激励、技能、环境与机会，其中前两者是员工自身的主观性影响因素，后两者则是客观性影响因素。

  • 第4题：

    影响绩效的主要因素有（）

    • A、技能、激励、环境、机会
    • B、知识、技能、态度、能力
    • C、任务、环境、领导、机会
    • D、学历、经验、能力、机会

    正确答案:A

  • 第5题：

    影响员工工作绩效的主要因素有三方面，下列例外的是（）

    • A、能力
    • B、激励
    • C、机会
    • D、股东

    正确答案:D

  • 第6题：

    影响绩效的因素包括（）

    • A、技术
    • B、技能
    • C、激励
    • D、环境
    • E、机会

    正确答案:B,C,D,E

  • 第7题：

    绩效受以下（）因素影响。

    • A、技能
    • B、激励
    • C、行为
    • D、机会
    • E、环境

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    单选题
    高绩效工作系统的结构，根据贝利和梅里特的观点，由哪几部分组成（）
    A

    员工能力、员工激励、员工参与决策的机会

    B

    员工知识、员工能力、员工参与机会

    C

    员工能力、员工速度、员工激励

    D

    员工知识、员工激励、工参与决策的机会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    影响员工绩效的因素，具有偶然性的是（）
    A

    环境因素

    B

    激励因素

    C

    机会因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    影响绩效的主观因素是（）
    A

    能力

    B

    激励

    C

    机会

    D

    环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    工作绩效的影响因素有四个方面，即（）。
    A

    激励、技能、环境、机会

    B

    激励、技术、环境、能力

    C

    激励、技能、环境、关系

    D

    激励、技能、环境、知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    影响绩效的主要因素有（）
    A

    技能、激励、环境、机会

    B

    知识、技能、态度、能力

    C

    任务、环境、领导、机会

    D

    学历、经验、能力、机会


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为

    A．工作绩效=f.(能力×激励)

    B．工作绩效=f.(能力÷激励)

    C．工作绩效=f.(能力+激励)

    D．工作绩效=f.(动力×激励)

    E．工作绩效=f.(动力×激励)


    正确答案：A

  • 第14题：

    工作绩效的影响因素包括（ ）。

    A.激励
    B.员工工作技巧与能力的水平
    C.企业内部的客观条件
    D.企业之外的客观环境
    E.机会的偶然性因素

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    绩效具有多因性的特点，其影响因素包括：①激励，指调动员工的工作积极性，激励本身又取决于员工的需要层次、个性、感知、学习过程与价值观等个人特点；②技能，指员工工作技巧与能力的水平，它也取决于个人天赋、智力、经历、教育与培训等个人特点；③环境因素，首先指企业内部的客观条件，也包括企业之外的客观环境；④机会是偶然性的，这一因素完全不可控。

  • 第15题：

    影响员工绩效的因素，具有偶然性的是（）

    • A、环境因素
    • B、激励因素
    • C、机会因素

    正确答案:C

  • 第16题：

    根据管理学与心理学的研究，员工绩效由（）来影响

    • A、他人
    • B、能力
    • C、激励
    • D、机会
    • E、环境

    正确答案:C,D,E

  • 第17题：

    工作绩效的影响因素有四个方面，即（）。

    • A、激励、技能、环境、机会
    • B、激励、技术、环境、能力
    • C、激励、技能、环境、关系
    • D、激励、技能、环境、知识

    正确答案:A

  • 第18题：

    高绩效工作系统的结构，根据贝利和梅里特的观点，由哪几部分组成（）

    • A、员工能力、员工激励、员工参与决策的机会
    • B、员工知识、员工能力、员工参与机会
    • C、员工能力、员工速度、员工激励
    • D、员工知识、员工激励、工参与决策的机会

    正确答案:A

  • 第19题：

    绩效的多因性表明影响员工个人绩效水平高低的因素是多方面的，概括起来可以分为（）

    • A、技能因素
    • B、激励因素
    • C、环境因素
    • D、机会因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）
    A

    工作绩效=f·（能力×激励）

    B

    工作绩效＝f·（能力÷激励）

    C

    工作绩效＝f·（能力+激励）

    D

    工作绩效=f·（动力×激励）

    E

    工作绩效＝f·（动力÷激励）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    工作绩效的影响因素包括（　　）。
    A

    激励

    B

    员工工作技巧与能力的水平

    C

    企业内部的客观条件

    D

    企业之外的客观环境

    E

    机会的偶然性因素


    正确答案： E,A
    解析：
    绩效具有多因性的特点，其影响因素包括：①激励，指调动员工的工作积极性，激励本身又取决于员工的需要层次、个性、感知、学习过程与价值观等个人特点；②技能，指员工工作技巧与能力的水平，它也取决于个人天赋、智力、经历、教育与培训等个人特点；③环境因素，首先指企业内部的客观条件，也包括企业之外的客观环境；④机会是偶然性的，这一因素完全不可控。

  • 第22题：

    单选题
    根据Bailey和Merritt（1992）的观点，高绩效工作系统机构不包括（）
    A

    员工能力

    B

    授权

    C

    员工激励

    D

    员工参与决策的机会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）
    A

    工作绩效=f·（能力×激励）

    B

    工作绩效=f·（能力÷激励）

    C

    工作绩效=f·（能力+激励）

    D

    工作绩效=f·（动力×激励）

    E

    工作绩效=f·（动力×激励）


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    根据管理学与心理学的研究，员工绩效由（）来影响
    A

    他人

    B

    能力

    C

    激励

    D

    机会

    E

    环境


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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