关于关注员工发展的途经,说法不正确的是()。
第1题:
第2题:
第3题:
下面关于“全员做清洁”说法不正确的是()
第4题:
关于“员工为本”,下列说法不正确的是()
第5题:
对于员工绩效,描述潜力观说法错误的是()
第6题:
关于地区发展模式,下列说法不正确的是()。
第7题:
关于发展目标和组织目标,说法不正确的是()。
第8题:
更关注当期业绩而非长远发展
更倾向于基于员工特征的绩效考核
更注重管理者和员工的沟通
更重视个人、团队和公司目标的密切结合
更强调企业的长远发展
第9题:
监督员工,等他们犯了错误再教育以便意义深刻
和员工的谈话最好都是正式的
对所有员工一视同仁,所以他们都适用于同一种方法
告诉他们在工作遇到困难时谁可以帮助他们
第10题:
监督员工意味着可以凌驾于新员工之上
为员工预留一定的谈话时间
不要忽视看上去无关紧要的问题
清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助
第11题:
关注结果
关注过程
出发点
员工态度
第12题:
特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力
行为类绩效指标关注绩效实现的过程
结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度
结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用
第13题:
第14题:
关于关注员工发展的说法不正确的是()。
第15题:
下面关于“全员保平安”说法不正确的是()
第16题:
关于关注员工发展的说法不正确的是()。
第17题:
对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()
第18题:
河南煤化集团的民生文化是()
第19题:
下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()
第20题:
绩效是工作结果
绩效是员工行为
绩效关注员工素质
绩效关系组织的发展
第21题:
不可以凌驾于新员工之上
为员工预留一定的谈话时间
忽视看上去无关紧要的问题
清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助
第22题:
不用安排时间与员工谈话
不要忽视看上去无关紧要的问题
清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助
监督员工并不意味着可以凌驾于新员工之上
第23题:
比较公平
关注长期目标
调动了员工的积极性
容易操作
第24题:
关注机构盈利
关注机构效益
从困难人群到有需要人群
关注机构员工个人发展
从关注社会问题到关注社会和谐发展