协作学习的理论基础来源于人本主义心理学。

题目

协作学习的理论基础来源于人本主义心理学。

相似考题

1.在小组工作中，互动模式的理论基础主要来源于（ ）。A．发展心理学B．人本主义心理学C．精神分析理论D．社会关系和社会结构理论E．小组动力学理论

2.程序教学模式的理论基础是人本主义心理学。()此题为判断题(对，错)。

3.模仿法的理论基础包括()理论。A:人本主义B:行为主义C:社会学习D:精神分析

4.学习是指认知结构的变化。这是()对学习的界定。A.行为主义心理学B.认知主义心理学C.人本主义心理学D.建构主义理论

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  • 第1题：

    求助者中心疗法的理论基础是()。单选

    A. 认知心理学
    B. 人本主义心理学
    C. 人性心理学
    D. 行为主义心理学

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /求助者中心疗法
    求助者中心疗法的理论基础是人本主义心理学。

  • 第2题：

    道德教育中“价值澄清策略”的理论基础是（）

    A.行为学习论
    B.联结学习论
    C.认知学习论
    D.人本主义

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    团体语言学习法的理论基础是（），强调整体学习观。

    • A、行为主义心理学
    • B、人本主义心理学
    • C、功能主义心理学

    正确答案:B

  • 第5题：

    学习是指认知结构的变化。这是（）对学习的界定。

    • A、行为主义心理学
    • B、认知主义心理学
    • C、人本主义心理学
    • D、建构主义理论

    正确答案:B

  • 第6题：

    布鲁纳的教学设计模式提出的理论基础是（）

    • A、皮亚杰的“发生认识论”
    • B、加涅的“学习层次理论”
    • C、维果斯基的“最近发展区”理论
    • D、罗杰斯的人本主义心理学

    正确答案:A

  • 第7题：

    提出学习的顿悟说的学派是（）

    • A、行为主义心理学
    • B、格式塔心理学
    • C、人本主义心理学
    • D、认知心理学

    正确答案:B

  • 第8题：

    学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。

    • A、行为主义心理学
    • B、认知主义心理学
    • C、人本主义心理学
    • D、建构主义理论

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    程序教学模式的理论基础是（）
    A

    认知心理学学习理论

    B

    新行为主义的学习理论

    C

    人本主义心理学理论

    D

    社会主义的人道主义和个性民主化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认识领悟疗法的理论基础是（）
    A

    认知心理学

    B

    人本主义

    C

    生理心理学

    D

    精神分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）
    A

    概念的学习

    B

    学习过程的学习

    C

    接受学习

    D

    发现学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    发现学习教学模式的理论基础是（）
    A

    认知心理学学习理论

    B

    新行为主义的学习理论

    C

    人本主义心理学理论

    D

    社会主义的人道主义和个性民主化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    求助者中心疗法的理论基础是()。

    A、认知心理学
    B、人本主义心理学
    C、人性心理学
    D、行为主义心理学

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（　）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    发现学习教学模式的理论基础是（）

    • A、认知心理学学习理论
    • B、新行为主义的学习理论
    • C、人本主义心理学理论
    • D、社会主义的人道主义和个性民主化

    正确答案:A

  • 第16题：

    教学过程设计的理论基础是传播理论、（）及认知的信息加工理论。

    • A、行为主义学习理论
    • B、人本主义学习论
    • C、教育心理学
    • D、建构主义理论

    正确答案:A

  • 第17题：

    怎样理解人本主义心理学的内在学习论？


    正确答案:就是依靠学生内在驱动，充分开发潜能，达到自我实现的学习。这是一种自学的、主动的、创造性学习模式。这种内在教育的会促进学生自发的学习，打破各种束缚人发展的清规戒律，自由地学他想学的任何课程，充分发挥想象力和创造力。

  • 第18题：

    人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）

    • A、概念的学习
    • B、学习过程的学习
    • C、接受学习
    • D、发现学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）

    • A、内容
    • B、形成
    • C、记忆
    • D、概念

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    求助者中心疗法的理论基础是（）。
    A

    认知心理学

    B

    人本主义心理学

    C

    人性心理学

    D

    行为主义心理学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    布鲁纳的教学设计模式提出的理论基础是（）
    A

    皮亚杰的“发生认识论”

    B

    加涅的“学习层次理论”

    C

    维果斯基的“最近发展区”理论

    D

    罗杰斯的人本主义心理学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    怎样理解人本主义心理学的内在学习论？

    正确答案： 就是依靠学生内在驱动，充分开发潜能，达到自我实现的学习。这是一种自学的、主动的、创造性学习模式。这种内在教育的会促进学生自发的学习，打破各种束缚人发展的清规戒律，自由地学他想学的任何课程，充分发挥想象力和创造力。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    团体语言学习法的理论基础是（），强调整体学习观。
    A

    行为主义心理学

    B

    人本主义心理学

    C

    功能主义心理学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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