每种媒体都有其独特的内在规律，任何媒体都有各自的优势和劣势，不存在任何一种万能的媒体。

题目

每种媒体都有其独特的内在规律，任何媒体都有各自的优势和劣势，不存在任何一种万能的媒体。

相似考题

1.媒体选择的矩阵式方法主要由两个维度组成,一个维度是特定的媒体,另一个维度是特定的学习目标和学习类型。学习目标、学习类型和媒体的使用效果三者的关系构成了矩阵图。从表中可以看出,媒体对不同的学习目标所起到的作用不同,每种媒体都有各自的优势或劣势。()此题为判断题(对，错)。

2.任何区域都有其优势。()

3.任何一种教学方法都有其局限性，也不存在适用于任何教学情境的万能教学方法。（）A对B错

4.技术分析方法多种多样，但每种方法都有其独特的优势和功能，也有不足和缺陷。（ ）

更多“每种媒体都有其独特的内在规律，任何媒体都有各自的优势和劣势，不存在任何一种万能的媒体。”相关问题

  • 第1题：

    简述网络媒体的传播优势及劣势。
    新兴的网络媒体几乎同时具备了报纸、广播、电视三种大众传播媒介的优势：可以组织深度报道；图像、图表、声音和视频可以使报道生动形象；信息随时更新；不受版面、时段与频率的限制，可以发布无限量的信息；易于保存，更可提供全文检索。
    网络媒体的不利因素：传播主体须具有一定的电脑操作技能；连接网络的成本高，且接收不太方便；容量有限，音频、特别是视频新闻还远不能达到电视传播的成熟与流畅境界。
    略

  • 第2题：

    下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。

    • A、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体
    • B、媒体不是万能的，不存在万能媒体
    • C、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体
    • D、媒体越先进，教学效果越好

    正确答案:B

  • 第3题：

    广告传播媒体已经变得多种多样，任何一种实体都有可能成为传播广告的媒体


    正确答案:正确

  • 第4题：

    任何教学媒体都有各自的优势和劣势，各种媒体在不同的教学环境里，对不同的学习者而言，其效果不尽相同。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在本课教学过程中，使用了大量的教学媒体，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。

    • A、媒体越先进，教学效果越好
    • B、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体
    • C、媒体不是万能的，不存在万能媒体
    • D、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体

    正确答案:C

  • 第6题：

    贝茨认为：每种媒体都有其内在的规律，即有一套能发挥其功能的固有法则。对每种媒体的特性有待去探索，从而去设计高质量的教学媒体。对于某些具体的教学目标来说，还是存在某种媒体的教学效果明显优于其它媒体。这是与克拉克的观点相对立的。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    除了各印刷媒体的优势和劣势，我们在制定恰当的媒体策略时，还必须注意到三点：（）、（）、（）。


    正确答案:整体性；文化背景；技术问题

  • 第8题：

    判断题
    贝茨认为：每种媒体都有其内在的规律，即有一套能发挥其功能的固有法则。对每种媒体的特性有待去探索，从而去设计高质量的教学媒体。对于某些具体的教学目标来说，还是存在某种媒体的教学效果明显优于其它媒体。这是与克拉克的观点相对立的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（）
    A

    媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适

    B

    每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体

    C

    媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师

    D

    每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述为什么真正的网络媒体是与传统媒体完全不同的媒体，其运作方式、新闻发布特点等都有很大的不同。

    正确答案： 照搬传统媒体的模式只会束缚网络媒体的发展，因此网络版终究只是一种过渡的媒体形式，真正的网络媒体必然是独立于传统媒体，按自身应有的规律与模式发展的新型媒体。有传统媒体背景、独立的采编队伍以及按网络新闻传播规律进行新闻传播活动的媒体模式无疑代表了网络媒体发展的方向。而只有在这样的网络媒体中网络记者才能够真正发挥自身优势，成为有别于传统记者的新型记者。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    任何一种教学方法都有其局限性，也不存在适用于任何教学情境的万能教学方法。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试述电视作为广告媒体的优势和劣势。

    正确答案： 优势
    （1）作为视听合一的媒体。电视媒体适合再现形象，现场，过程。现场感强。形象真实，可信度高，给观众一种面对面交流的亲切感。能够直观展示产品，产品的使用过程和使用效果，具有很强的说服力和感染力。 
    （2）由于电视以家庭收看为主，所以电视广告有助于家庭共同决策的形成。 
    （3）由于专注收看，电视广告获得受众注意的可能性较大。
    （4）电视作为一种无处不在的广告媒体，只要观众打开电视机，电视信号就直接进入家庭，因此电视广告具有很强的渗透力。
    （5）由于电视广告的时间非常短，所以适合一天之内甚至一小时之内作重复播出。
    劣势
    （1）信息稍纵即逝，无法重复接触，在一次接触中，短短30秒乃至15秒，5秒的广告，很容易被观众忽略和错过。
    （2）广告时间短，信息容量小，不适合传播复杂的广告讯息，不适合对广告讯息作说明和解释。
    （3）广告的收视率不稳定，因为观众一般将广告视为不重要的讯息，在广告播出时，往往转换频道或者去做其他的事情。
    （4）广告在观众专注是突然出现，观众具有较强的抗拒心理。
    （5）广告效果不均衡，安排在不同收视率的节目前后播出的广告，收视率就会大不相同；连续播出的广告中，夹在中间的广告的收视率比开始的第一个广告和最后一个广告的效果差很多。 
    （6）电视媒体价格非常高，也限制了一些企业的使用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    网络媒体的传播优势及劣势？
    新兴的网络媒体几乎同时具备了报纸、广播、电视三种大众传播媒介的优势：可以组织深度报道；图像、图表、声音和视频可以使报道生动形象；信息随时更新；不受版面、时段与频率的限制，可以发布无限量的信息；易于保存，更可提供全文检索。网络媒体的不利因素：传播主体须具有一定的电脑操作技能；连接网络的成本高，且接收不太方便；容量有限，音频、特别是视频新闻还远不能达到电视传播的成熟与流畅境界。
    略

  • 第14题：

    选择任何媒体工具做广告都有优缺点。一般来说，具有成本高、干扰多、瞬时即逝、观众选择面小等缺点的媒体工具是（）。

    • A、广播
    • B、电视
    • C、直接邮寄
    • D、报纸

    正确答案:B

  • 第15题：

    简述为什么真正的网络媒体是与传统媒体完全不同的媒体，其运作方式、新闻发布特点等都有很大的不同。


    正确答案:照搬传统媒体的模式只会束缚网络媒体的发展，因此网络版终究只是一种过渡的媒体形式，真正的网络媒体必然是独立于传统媒体，按自身应有的规律与模式发展的新型媒体。有传统媒体背景、独立的采编队伍以及按网络新闻传播规律进行新闻传播活动的媒体模式无疑代表了网络媒体发展的方向。而只有在这样的网络媒体中网络记者才能够真正发挥自身优势，成为有别于传统记者的新型记者。

  • 第16题：

    恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，错误的一项是（）。

    • A、媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
    • B、媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师
    • C、每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
    • D、每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

    正确答案:D

  • 第17题：

    任何一种教学方法都有其局限性，也不存在适用于任何教学情境的万能教学方法。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    试论报纸作为广告媒体的优势与劣势。


    正确答案: 报纸作为广告媒体的优势在于：
    报纸发行地区明确，适合广告活动对地区的选择报纸以文字和静态的图片为传播符号。因此报纸广告制作比较简单，适合作适时的广告活动。由于报纸信息的持久性比较强，所以与广播媒体和电视媒体相比广告为读者接触到的可能性较大。报纸通过视觉传达信息，因此信息传达比较准确，记忆较深刻，印象保留时间较长由于读者的选择性强，所以相对而言读者不容易像广播电视受众那样对突然出现的广告产生逆反心理。报纸媒体的版面大，篇幅多，规格多样，版面安排灵活，媒体计划选择余地较大解释性媒体，适合刊登复杂的广告讯息，对广告讯息进行充分的说明和解释。报纸作为广告媒体的劣势在于：由于大多数报纸是日报，发行频繁，许多报纸第二天就不会再被读者关注，很容易被废弃，所以与杂志媒体相比，报纸广告被反复阅读的可能性较小，提醒作用也比较小。在同一份报纸同一版面上往往刊登多个广告，因此广告能否被阅读受其它广告影响较大。报纸多采用新闻纸印刷，不够精美，所以不适合展示精美豪华、色彩鲜艳的产品的广告。报纸内容丰富，分版编排，广告常常被安排在次要的版面，读者关注度比较低，容易被忽视。同样由于读者的选择性，读者很可能不阅读广告由于有读者文化水平和报纸发行渠道的限制，报纸在欠发达的偏远农村地区的读者有限，不适合刊登面向广告农村的广告。报纸缺乏杂志广告的精美，缺乏电视广告的生动报纸不如杂志发行区域固定，发行量稳定，难以确保信息的预期到达率。

  • 第19题：

    教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。

    • A、教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约
    • B、教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平
    • C、不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    选择任何媒体工具做广告都有优缺点。一般来说，具有成本高、干扰多、瞬时即逝、观众选择面小等缺点的媒体工具是（）。
    A

    广播

    B

    电视

    C

    直接邮寄

    D

    报纸


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    试述广播作为广告媒体的优势和劣势。

    正确答案： 优势
    （1）覆盖面广，全国广播适合全国性广告播出，城市电台的选择有利于增强广告活动的地区针对性。 
    （2）广播的针对性节目拥有的听众，便于播出诉求对象集中的广告，增强广告的针对性。
    （3）由于广播的制作成本低，播出费用低，所以广播广告的费用远远低于其他大众传播媒体，适合低预算的广告活动和长期的广告提醒。
    （4）广播广告制作简单，修改方便，播出灵活，比其他媒体具有更大的灵活性，适合促销性广告和其他要求较强的实效广告。
    （5）由于广播是非专注收听，所以广播听众对广告较少抗拒心理。
    （6）广告不与其他广告同时出现，不容易受到其他广告的直接影响。
    （7）广告时间短，可以在一天之内作多次重复播出。
    劣势
    （1）广播广告有声无形，较难记忆。
    （2）广播的信号转瞬即逝，不适合播出复杂的解释性信息，不适合深度诉求。
    （3）与电视媒体和报刊媒体相比，广播媒体缺少形象的支持，无法向听众展示商品的包装和外观。
    （4）由于电视媒体播出时间越来越长，内容越来越丰富，二广播的吸引力远远不如电视，广播广告的达到率很难保证。
    （5）广播广告时间短，信息容量有限，又无法长时间保留，因此不适合传播复杂的解释说明性信息。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    除了各印刷媒体的优势和劣势，我们在制定恰当的媒体策略时，还必须注意到三点：（）、（）、（）。

    正确答案： 整体性,文化背景,技术问题
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    任何教学媒体都有各自的优势和劣势，各种媒体在不同的教学环境里，对不同的学习者而言，其效果不尽相同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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