在房室内,过多的混响可使音乐丰满,音节清晰,节奏明显,有力度
第1题:
有氧搏击的独到之处便是在节奏清晰的音乐伴奏下,英姿飒爽的拳脚之间获得身体的健康、威武与豪气。
第2题:
在房室内,过多的混响可使音乐丰满,音节清晰,节奏明显,有力度
第3题:
音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等,其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要,(节奏)是音乐的(),(旋律)是音乐的()。
第4题:
古典花形的特征是花形丰满、副空间清晰,有明显的主、补、副花。
第5题:
()是各种时值的音和各种力度的音的轮流交替和对比关系.
第6题:
音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素,如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等,包括音乐常见结构,如曲式,包括音乐体裁形式等基础知识。)
第7题:
()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段.
第8题:
()指音乐中音的强弱程度。
第9题:
丰满度和亲切感
清晰度和可懂度
立体感
声压级、混响时间和反射声的时空分布
第10题:
节奏
力度
速度
节奏、速度
第11题:
一般大房间的混响时间比小房间长
混响时间对声音的清晰度有影响
演奏音乐时,房间混响时间应比演讲用时短一些为好
室内听众越多,混响时间越长
第12题:
对
错
第13题:
徐志摩《再别康桥》节奏流畅,音节顿挫,韵律和谐,体现了诗歌体式的()
第14题:
一套健美操的编排是要根据音乐的()、情节的变化而变化。
第15题:
()指音乐运动中音的长短和强弱。
第16题:
()以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。
第17题:
朱光潜明确主张散文要讲究()
第18题:
节奏是指音乐运动中音的长短和()。
第19题:
以下说法正确的有()
第20题:
和声
节奏
力度
第21题:
语言美
音乐美
建筑美
声音节奏
第22题:
音高
音速
节奏
音色
第23题:
音节
节奏
音色
旋律
第24题:
强弱
快慢
高低
力度