在上习题课时，要选择好习题，为此（）。A、要选择那些具有典型性的习题B、习题的难度、繁简等都要有层次C、习题的难度要特别大D、习题的数量要适当

题目

在上习题课时，要选择好习题，为此（）。

  • A、要选择那些具有典型性的习题
  • B、习题的难度、繁简等都要有层次
  • C、习题的难度要特别大
  • D、习题的数量要适当
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参考答案和解析
正确答案:A,B,D
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  • 第1题：

    我是一个电工系的大专生，以后想往银行业发展。我知道要考试 分别为公共基础，个人理财 和风险投资 我去了上海书城买书 但是哪里只有这方面的习题，我不要习题 要关于这方面的教材啊 我之前从未涉及过这方面 你给我习题和解析 我也看不懂！想问下谁知道有关这方面的教材啊 就是概念方面的 最好吧书籍的名称也说下 谢谢


    (六)公共基础、个人理财、风险管理、公司信贷和个人贷款考试大纲可在中国银行业协会网站查询( www.china-cba.net)。
    　　(七)辅导教材:
    　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--公共基础》(2010年版)
    　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--个人理财》(2010年版)
    　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--风险管理》(2010年版)
    　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--公司信贷》(2010年版)
    　　《中国银行业从业人员资格认证考试辅导教材--个人贷款》(2010年版)
    　　本次考试辅导教材考生可在各省(自治区、直辖市、计划单列市)银行业协会(同业公会)订购。
    　　各省(自治区、直辖市、计划单列市)银行业协会(同业公会)为本次辅导教材在该地区的唯一指定发行机构。

  • 第2题：

    2020新版，暂无习题，最近更新


    答案：
    解析：

  • 第3题：

    暂无习题


    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    根据你对教学评价的理解，关于本课教学评价以下提法不正确的是（ ）。

    A.通过课后习题进行评价是一种绝对评价
    B.教师对学生完成习题情况进行打分是定量评价
    C.老师设计习题对学生进行评价，这体现了评价主体的多元性
    D.教师通过习题进行的评价属于形成性评价

    答案：A
    解析：
    A选项，总结性评价又称终结性评价、事后评价，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的各科考试、考核都属于这种评价，其目的是检验学生的学业是否最终达到了各科教学目标的要求。综上，A选项正确。

    B选项，课堂教学结果的评价需要参考制定的教学目标，故排除。

    C选项，形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。形成性评价的主要目的不是为了选拔少数优秀学生，而是为了发现每个学生的潜质，强化改进学生的学习，并为教师提供反馈，故排除。

    D选项，诊断性评价也称教学性评价、准备性评价，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据，故排除。

    故正确答案为A选项。

  • 第5题：

    课后作业要具有层次性和选择性，以拓展性习题为主，适当布置基础性练习。（）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在上习题课时，要选择好习题，为此（）。

    • A、要选择那些具有典型性的习题
    • B、习题的难度、繁简等都要有层次
    • C、习题的难度要特别大
    • D、习题的数量要适当

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    在数学习题教学中，我们反对（），就必须在习题的使用质量上下工夫。


    正确答案:“题海战术”

  • 第8题：

    单选题
    在网上运用搜素引擎查找关于能量守恒定律的练习题，最合适的关键字是（）。
    A

    物理习题

    B

    能量守恒定律

    C

    习题

    D

    能量守恒定律习题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    在上习题课时，要选择好习题，为此（）。
    A

    要选择那些具有典型性的习题

    B

    习题的难度、繁简等都要有层次

    C

    习题的难度要特别大

    D

    习题的数量要适当


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在数学习题教学中，我们反对（），就必须在习题的使用质量上下工夫。

    正确答案： “题海战术”
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    Access数据库教程课后答案

    由于不是太会，做后面的课后习题有点难度，所以求access数据库的课后习题答案，谢谢……


    看看是否是你需要的

  • 第12题：

    不同类型的习题对巩固知识、发展学生创造力有不同的作用。在化学习题选择时应注意（　　）。
    ①寻找真实情景作为素材
    ②贴近学生的实际生活
    ③增加习题训练数量
    ④增加开放题和实践题比例

    A、①②③
    B、①②④
    C、②③④
    D、①③④

    答案：B
    解析：
    课程标准中指出，习题类型要多样化，要增加实践题和开放题的比例。不同类型的习题对巩固知识、发展学生的创造力有不同的作用。教科书编写时要注意开发新的题型，增加思考题、讨论题、实践题和开放题的比例；编写的习题应有助于学生发现和提出问题；要鼓励学生深入生活实际，调查、咨询或进行实验，最终解决化学问题；要鼓励学生综合运用已学知识，从不同角度、不同层次进行思考，创造性地解决问题。

  • 第13题：

    下面为一道物理习题和某同学的解答过程。

    问题：
    （1） 简述该习题旨在帮助学生掌握的知识；（4 分）
    （2） 给出该习题的正确解答；（6 分）
    （3） 针对该同学的作业， 设计教学片段帮助他解决该问题。


    答案：
    解析：
    （1）该习题旨在帮助学生掌握的知识是开普勒第二定律。.

    （3）教学片段：
    师：因为卫星做椭圆运动，所以万有引力的作用是什么？
    生：万有引力提供卫星做椭圆运动的向心加速度和切向加速度。
    师：所以不能用万有引力等于向心力进行求解。那么椭圆运动遵循哪个规律呢？生：开普勒第二定律，是指同一卫星在相同时间扫过的面积相等。
    师：那么怎样求在极短的?t时间内卫星扫过的面积呢？

  • 第14题：

    为了上好习题课，下列选项中教师应注意的环节有（）。

    • A、教师要有充分的准备
    • B、编写或选择习题
    • C、要使学生做好准备
    • D、即使反馈评价结果

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明，帮助学生了解练习题的评测要求。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在网上运用搜素引擎查找关于能量守恒定律的练习题，最合适的关键字是（）。

    • A、物理习题
    • B、能量守恒定律
    • C、习题
    • D、能量守恒定律习题

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师要充分开发习题的教育资源，使习题的（）三者并重。

    • A、实用功能
    • B、知识功能
    • C、评价功能
    • D、教育功能

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    不同类型的习题对巩同知识、发展学生创造力有不同的作用。在化学习题选择时应注意（）。①寻找真实情景作为素材②贴近学生的实际生活③增加习题训练数量④增加开放题和实践题比例
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ②③④

    D

    ①③④


    正确答案： D
    解析： 课程标准中指出：习题类型要多样化，要增加实践题和开放题的比例。不同类型的习题对巩固知识、发展学生的创造力有不同的作用。教科书编写时要注意开发新的题型，增加思考题、讨论题、实践题和开放题的比例；编写的习题应有助于学生发现和提出问题；要鼓励学生深入生活实际，调查、咨询或进行实验，最终解决化学问题；要鼓励学生综合运用已学知识，从不同角度、不同层次进行思考，创造性地解决问题。

  • 第19题：

    多选题
    教师要充分开发习题的教育资源，使习题的（）三者并重。
    A

    实用功能

    B

    知识功能

    C

    评价功能

    D

    教育功能


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    为了上好习题课，下列选项中教师应注意的环节有（）。
    A

    教师要有充分的准备

    B

    编写或选择习题

    C

    要使学生做好准备

    D

    即使反馈评价结果


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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