对于行为塑造的陈述，正确的是（）A、塑造的目标行为一般是个体原先不曾具有的行为B、塑造的起始行为一般是个体原先不曾具有的行为C、塑造的起始行为一般是目标行为的有机组成部分D、塑造实质上是一个强化的过程，一般不包括消退

第1题：

第2题：

第3题：

“一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序，从而使个体从不会到一步步学会一个新的行为”的方法是（）

A强化法

B行为塑造法

C模仿法

D示范法

B
略

第4题：

在行为改变技术的使用过程中，我们把目标行为予以细目化，使复杂行为转化为简单行为，然后利用正增强原理来强化可欲的目标行为，而刺激始终固定不变以达成目标行为，这是利用的（）

• A、塑造原理
• B、渐隐原理
• C、链锁原理
• D、消退原理

正确答案:A

第5题：

简述强化的原理及行为塑造的一般步骤。

正确答案: 斯金纳的实验较好地说明了行为变化是由有机体作出一个行为之后得到的及时的结果决定。愉快的结果提高了个体作出某种行为的频率，不愉快的结果降低了该行为出现的频率。行为塑造的步骤：选择具体的目标，了解学生目前的水平面并能做什么，列出从目前状态迈向目标状态的一系列阶梯式的步子，对学生的每一进步都给予强化，直到达到最后的目标。

第6题：

停止对某种行为的强化，从而使该行为逐渐消失，这是（）

• A、行为塑造
• B、消退
• C、代币制

正确答案:B

第7题：

斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表，强化理论是注重员工行为改造的典型代表，它认为（）是激励过程的核心，个体某种行为的形成，要通过强化才能形成。

正确答案:强化塑造行为

第8题：

管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体，这一过程被称为（）。

• A、积极强化
• B、消极强化
• C、塑造行为
• D、忽视行为

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

塑造法，即（），实质，是：个体行为不断接近目标行为，并最终作出目标行为的差别强化过程。

正确答案:渐次接近法

第16题：

强化只能用来塑造某种新行为而不可以改变旧有的行为习惯。

正确答案:错误

第17题：

（）法是指“一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序，以便使个体从不会到一步步学会一个新的行为”。

• A、强化
• B、行为塑造
• C、模仿
• D、示范

正确答案:B

第18题：

（）认为可以通过“操作”和“强化”任意塑造人的行为，他说：“一旦安排好称为强化的特殊形式的后果，我们的技术就容许我们几乎随意塑造一个有机体的行为，“正如一个塑刻师塑造一块烂泥一样”。

正确答案:斯金纳

第19题：

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）

• A、行为塑造
• B、行为训练
• C、行为矫正
• D、行为强化

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：