以下哪一种设计不是真正的实验设计,因为它没有重复。()
第1题:
A、单基线实验设计
B、多基线实验设计
C、U实验设计
D、多期实验设计
第2题:
第3题:
第4题:
行为矫正的实验设计方法:倒反实验设计、交替式实验设计、()、和逐变标准设计。
第5题:
在矫正酗酒、偏食、贪睡以及其他涉及生理机能的嗜好患者时、下面那种实验设计方式最为适合()
第6题:
王老师在对一个孩子说“请”和“谢谢”的行为记录。在一周的基线期之后,王老师开始使用强化来增加说“请”的行为。两周基线期之后王老师又用强化来增 加说“谢谢”的行为。王老师使用的是什么研究设计?()
第7题:
以下属于单变量实验设计的是()
第8题:
以下何者不是实验设计应遵循的原则()
第9题:
在DOE实验设计中,哪一种方法用来提供对实验误差的估计:()
第10题:
完全随机多因实验设计
后测设计
拉丁方设计
前测后测设计
四组设计
第11题:
因子设计
重复测量设计
拉丁方格设计
多因素实验设计
第12题:
单一被试设计
真实实验设计
前实验设计
定时重复观测设计
第13题:
准实验设计是指由了对照参考的组别或被试,也对实验过程进行某种程度的控制,但不能采用随机化方法进行被试分组的设计,因而还不是真正的标准实验设计,包括的几种设计模式是()。
A、不等控制组设计
B、时间序列设计
C、平衡设计
D、修补法准实验设计
第14题:
第15题:
检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是()
A因子设计
B重复测量设计
C拉丁方格设计
D多因素实验设计
第16题:
目前,在应用行为分析领域,用于评估行为干预效果中使用最广的一种实验设计是()
第17题:
在实验处理阶段采取逐步实现目标行为的方式,将整个阶段划分为若干小的阶段,并预先确定每一小阶段的要求标准,依序提升,逐步达成目标的实验设计方式是()
第18题:
如果组织声称符合19001标准,则以下哪一种行为是允许的?()
第19题:
时间序列设计又称为()
第20题:
实验设计的原则是()
第21题:
组织因为没有设计和开发部门,要求删减7.3条款
顾客要求删减8.2.3条款,因为不影响产品性能
组织因委托供方进行设计开发,要求删减7.3条款
以上各项都不允许
第22题:
随机化
减少实验次数
区组化
重复
第23题:
对照的原则
随机原则
重复原则
交叉的原则
以上都不对