信息加工理论认为良好的（）在学习中具有重要的作用，是学习的核心
题目
信息加工理论认为良好的（）在学习中具有重要的作用，是学习的核心
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第1题：
联结学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激反应之间建立直接联结的过程，强调（ ）的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。答案：强化联结,解析： -
第2题：
联结学习理论认为学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程．其中起重要作用的是________。答案：解析：强化 -
第3题：
语言是人们交际的工具，在销售活动中具有重要作用。学习语言是开展推销活动的基本需要，也是成功推销的重要手段。
正确答案:正确 -
第4题：
简述教师示范在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用
正确答案: 在学生的良好习惯形成的过程中，教师的示范起着特殊的作用。学生的许多习惯，都是由模仿教师的习惯而来。教师总是希望把尽可能多的知识和技能传授给学生，而学生对教师的最深刻的印象，却是他在全部教学活动中所显示出来的个性特征。往往有这种情况，学生对某位老师教学的内容忘记了或冲淡了，因为他们在更高的层次上或别的地方又多次接触到这些内容；而那位老师是怎么讲的——姿态，语言，表情，板书等，却记忆犹新。教师必须有明确的意识——我的言谈举止都在影响着学生的习惯，我的全部教学活动都在形成着学生的个性。 -
第5题：
在构建学习型组织中，具有核心作用的是（）
- A、建立共同愿景
- B、改善心智模式
- C、自我超越
- D、系统思考
正确答案:D -
第6题：
在组织中，使学习发生的最重要的学习条件是什么？你认为如何才能使组织中的学习更有效？
正确答案: 学习的发生是需要各种条件的。学习不只是自然出现的现象，它在很大程度上依赖于个体和与之发生相互作用的环境。学习的条件可分为内在条件和外在条件两大类。
内在条件指使学习者本身所必须具备的学习条件或学习者的准备状态。准备状态指的是学习所要求学习者应具有的经验背景（如知识、技能、能力和经验等），以及一定的学习态度和动机等。研究表明，个体的期望和态度可能对学习起帮助作用或阻碍作用。具有积极的期望和对这些行为持支持态度的受训者更可能为培训作好准备。如果态度是否定性的，就有必要确定困难的来源，以在培训开始之前解决问题。没有这样的干预措施，学习就没有可能发生。另外，越来越多的研究开始关注受训者对培训有用的期望对培训效果的影响，受训者对培训结果的期望，影响他们的学习动机。受训者的动机水平与培训成功与否之间有直接的关系。自我效能是学习的一个重要条件。自我效能指个人对能够成功的完成任务抱有强烈的希望或自信。在学习过程中，自我效能感高的学习者要比自我效能感低的学习者能够更好发挥自己的潜能。
外在条件是指有助于学习的环境条件，包括学习材料的形式、学习材料的组织、实践机会以及反馈与强化等。不同的学习结果需要不同的外部条件，如智慧技能需要的外部条件有将新旧知识联系起来、促使下位技能的回忆、告知学习者行为目标、提供练习、创设迁移情境；言语信息需要的外部条件告知学习者学习目标、提供回忆性线索、反复练习；认知策略需要的外部条件有提供在新情境中的练习机会、提供效果反馈、提供机会的各种任务等等。 -
第7题：
学习交互平台和（）的应用对课程学习具有良好的辅助作用。
正确答案:网络教室管理软件 -
第8题：
填空题学习交互平台和（）的应用对课程学习具有良好的辅助作用。正确答案： 网络教室管理软件解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题联结学习理论认为强化在刺激－反应之间的建立过程中起着重要作用。正确答案：
正确;联结学习理论的主要观点是:①学习是通过条件作用,在刺激-反应之间建立联结的过程;②强化起到重要的作用;③个体学到的是习惯,是反复练习和强化的结果;④习惯形成后,只要原来的或类似的刺激情境出现,习得的习惯性反应就会自动出现。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题“学习”是教育心理学中的核心概念，以下关于“学习”的说法正确的是（）。A学习对个体具有重要意义
B看电视一定不是学习
C学习是后天的
D学习中必然包含某种改变
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。正确答案： 替代性解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题信息加工理论认为良好的（）在学习中具有重要的作用，是学习的核心正确答案： 认知结构解析： 暂无解析 -
第13题：
联结主义学习理论认为（ ）
A.一切学习都是通过条件作用建立的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果答案：A,B,C,E解析：联结派认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程,形成认知结构主要是布鲁纳的认知发现学习理论的观点。 -
第14题：
联结学习理论认为( )。A.学习的实质是在主体构造完形
B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要的作用
D.认知结构是学习的基础答案：B,C解析：联结学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激(S)和反应(R)之间建立直接联结的过程。强化在S-R联结的建立中起着重要作用。在S-R联结之中，个体学到的是习惯，而习惯是反复练习与强化的结果。习惯一旦形成，只要原来的或类似的刺激情境出现，习得的习惯性反应就会自动出现。 -
第15题：
简述严格要求在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用
正确答案: 养成良好习惯的过程，实际上包含着发展良好习惯和消除不良习惯这两个同时进行的过程。不消除不良习惯，就不能发展良好习惯。例如书写规范，是在不断的纠正错别字和不规范的字以及书写潦草等不良习惯的过程中，逐步养成良好习惯的。所以在培养学生的良好习惯的过程中，教师要严格要求学生，还要教育学生严格的要求自己。 -
第16题：
学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。
正确答案:正确 -
第17题：
班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是（）。
- A、效能期待
- B、替代强化
- C、观察学习
- D、归因方式
正确答案:C -
第18题：
学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用。
正确答案:正确 -
第19题：
“学习”是教育心理学中的核心概念，以下关于“学习”的说法正确的是（）。
- A、学习对个体具有重要意义
- B、看电视一定不是学习
- C、学习是后天的
- D、学习中必然包含某种改变
正确答案:A,C,D -
第20题：
问答题简述长期训练在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用正确答案： 各种习惯中表现出来的熟练技巧，是思想和行为的自动化过程，心理学上叫做“动力定型”。这种自动化能力，是在长期的、严格的、反复的训练过程中形成的。在训练过程中要消除错误的、多余的活动，只留下纯正的、本质的活动，而且一经启动就能自动展开，无需意志努力。所以，习惯的养成就是意志的解放。叶圣陶说：“大凡传授技能技巧，讲说一遍，指点一番，只是个开始，而不是终结。要待技能技巧在受教育的人身上生根，习惯成自然，再也不会离谱走样，那才算终结。所以讲说和指点之后，接下去有一段必要的功夫，督促受教育的多多练习，硬是要按照规格练习，练成技能技巧不是别人能够代劳的，非自己动手、认真练习不可。”解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。正确答案： 强化解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述启发自觉性在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用正确答案： 养成习惯的过程，是意志活动向非意志活动转化的过程。转化过程中需要意志努力，即自控能力。例如上课要集中注意听讲，必须让学生充分认识并深刻体验到它的重要性，在思想和行为方面都有自控能力，才能自觉的和分散注意的各种因素作斗争，逐步养成集中注意听讲的习惯。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述严格要求在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用正确答案： 养成良好习惯的过程，实际上包含着发展良好习惯和消除不良习惯这两个同时进行的过程。不消除不良习惯，就不能发展良好习惯。例如书写规范，是在不断的纠正错别字和不规范的字以及书写潦草等不良习惯的过程中，逐步养成良好习惯的。所以在培养学生的良好习惯的过程中，教师要严格要求学生，还要教育学生严格的要求自己。解析： 暂无解析