以下属于控制无关变量的方法有()。A、预测法B、消除法C、恒定法D、平衡法

题目

以下属于控制无关变量的方法有()。

  • A、预测法
  • B、消除法
  • C、恒定法
  • D、平衡法

相似考题
更多“以下属于控制无关变量的方法有()。”相关问题
  • 第1题:

    控制无关变量的方法很多,经典实验常采用的控制无关变量的方法有()。

    A.消除法

    B.恒定法

    C.平衡法

    D.无关变量纳入法

    E.随机化法

    F.匹配法


    答案:ABCEF

    解析:控制无关变量的方法有消除法、恒定法、随机化法、匹配法、平衡法等。

    消除法:如在隔绝的实验室中消除噪音的影响。

    恒定法:如无法消除,可使之在各组间保持一致。例如各组在同一时间进行实验,保持生理状态恒定。


    随机化法:即将被试随机分配到各组,保证各组机体变量的一致。

    匹配法:如研究不同应激水平对决策有效性的影响,要控制特质焦虑这一干扰变量,可按特质焦虑水平的高、中、低水平在各组间分配被试。


    平衡法:平衡法就是对某些不能被消除,又不能或不便被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法。

  • 第2题:

    简述控制无关变量的主要方法。
    消除法、恒定法、平衡法观测指标(变量指标)。

  • 第3题:

    无关变量的控制有哪些方法?
    (1)消除法:消除法就是通过采取一定措施,将影响研究结果的各种无关变量消除掉。它是控制无关变量的最主要、最理想、最基本的方法。
    (2)恒定法与平衡法:恒定法就是采取一定的措施,使某些无关变量在整个研究过程中保持恒定不变。在心理学研究中,有许多无关变量是无法消除的,如被试的年龄、性别、身高等,在这种情况下就需要采用恒定法,使研究环境、测量的仪器与工具、指导语、主试等对不同的被试或研究安排保持恒定,通过固定其效果来达到控制它们的影响的目的。平衡法就是对某些不能被消除、又不能或不便被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的方式使其效果平衡而对它们进行控制的方法。平衡的方法很多,主要有对比组法和循环法。
    (3)统计控制法:当无关变量的影响无法消除或未能加以控制,而其影响已经预测和已知时,可以统计的校正或调整将这些影响从研究结果中排除。

  • 第4题:

    常见的无关变量有哪几类?控制无关变量的措施一般有哪些?


    正确答案: 常见的无关变量可分为四类:来自被试方面的无关变量、主试方面存在的无关变量、研究设计方面存在的无关变量、研究实施环境条件方面存在的无关变量。控制无关变量的措施一般包括:遵循随机原则和组间均衡原则;“双盲对照”方法;尽可能满足研究工作所需要的样本量;在使用仪器进行测试前对仪器进行认真的校验;在大型测试或多人分别进行相同指标的测试前,应规范和统一测试工作的细节。

  • 第5题:

    不能控制无关变量的方法有()

    • A、随机抽样
    • B、等组分配被试
    • C、增加样本
    • D、消除物理因素

    正确答案:C

  • 第6题:

    控制无关变量最常用的方法有()

    • A、消除法
    • B、恒定法
    • C、平衡法
    • D、统计控制法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    问答题
    无关变量的控制有哪些方法?

    正确答案: (1)消除法:消除法就是通过采取一定措施,将影响研究结果的各种无关变量消除掉。它是控制无关变量的最主要、最理想、最基本的方法。
    (2)恒定法与平衡法:恒定法就是采取一定的措施,使某些无关变量在整个研究过程中保持恒定不变。在心理学研究中,有许多无关变量是无法消除的,如被试的年龄、性别、身高等,在这种情况下就需要采用恒定法,使研究环境、测量的仪器与工具、指导语、主试等对不同的被试或研究安排保持恒定,通过固定其效果来达到控制它们的影响的目的。平衡法就是对某些不能被消除、又不能或不便被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的方式使其效果平衡而对它们进行控制的方法。平衡的方法很多,主要有对比组法和循环法。
    (3)统计控制法:当无关变量的影响无法消除或未能加以控制,而其影响已经预测和已知时,可以统计的校正或调整将这些影响从研究结果中排除。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述控制无关变量的主要方法。

    正确答案: 消除法、恒定法、平衡法观测指标(变量指标)。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试述控制无关变量的方法。

    正确答案: 控制无关变量的方法,主要有三种:
    (1)消除法。消除法是通过采取一定措施,将影响研究结果的各种无关变量消除掉。它是控制无关变量的理想方法和基本方法。消除无关变量的方法多种多样,根据无关变量产生原因的不同而有所不同。
    (2)恒定法。恒定法就是采取一定措施,使某些无关变量在整个研究过程中保持恒定不变。它也是控制无关变量的基本方法。
    (3)平衡法。平衡法就是对某些不能被消除,又不能或不便被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    以下属于控制无关变量的方法有()。
    A

    预测法

    B

    消除法

    C

    恒定法

    D

    平衡法


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    控制无关变量最常用的方法有()
    A

    消除法

    B

    恒定法

    C

    平衡法

    D

    统计控制法


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    常见的无关变量有哪几类?控制无关变量的措施一般有哪些?

    正确答案: 常见的无关变量可分为四类:来自被试方面的无关变量、主试方面存在的无关变量、研究设计方面存在的无关变量、研究实施环境条件方面存在的无关变量。控制无关变量的措施一般包括:遵循随机原则和组间均衡原则;“双盲对照”方法;尽可能满足研究工作所需要的样本量;在使用仪器进行测试前对仪器进行认真的校验;在大型测试或多人分别进行相同指标的测试前,应规范和统一测试工作的细节。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    实验研究中控制无关变量的方法有消除、平衡和()


    参考答案:抵消

  • 第14题:

    在实验设计阶段可以采用的一些控制无关变量的方法,这种对无关变量的控制称为()
    无关变量的消除,无关变量保持恒定

  • 第15题:

    简述教育实验中无关变量旳控制方法。


    正确答案: 教育实验中无关变量旳控制方法主要有:
    (1)随机选择和分配被试;
    (2)设计控制组;
    (3)采取“双盲法”旳方法;
    (4)是无关变量保持恒定;
    (5)提高试验设计旳科学性;
    (6)控制资料旳统计过程。

  • 第16题:

    对无关变量的控制方法有()。

    • A、随意抽取
    • B、增加变量
    • C、统计控制
    • D、平衡化

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    在实验实施阶段,应完成的任务具体有()

    • A、操纵自变量
    • B、控制自变量
    • C、观察和测量因变量
    • D、控制无关变量

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    简述控制无关变量的方法。


    正确答案:控制无关变量的方法有:
    (1)消除法。即把要控制的变量除去,使实验能在比较单纯的条件下进行。
    (2)保持恒定法。对于那些不易消除或不能消除的无关变量,可以用保持恒定法加以控制。
    (3)效果平衡法。有的变量是用消除法和恒定法难以控制的。就要用效果平衡法来抵消被试对象之间的个别差异。采用随机分组是使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响相互抵消,是效果上取得平衡的最简单的办法

  • 第19题:

    多选题
    对无关变量的控制方法有()。
    A

    随意抽取

    B

    增加变量

    C

    统计控制

    D

    平衡化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述教育实验中无关变量旳控制方法。

    正确答案: 教育实验中无关变量旳控制方法主要有:
    (1)随机选择和分配被试;
    (2)设计控制组;
    (3)采取“双盲法”旳方法;
    (4)是无关变量保持恒定;
    (5)提高试验设计旳科学性;
    (6)控制资料旳统计过程。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教育实验中有哪些控制无关变量的方法?

    正确答案: 1)随机选择和分配被试
    2)设置控制组
    3)采用双盲法”
    4)使无关变量保持恒定
    5)提高实验设计的科学性
    6)控制资料统计过程
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    举例说明控制无关变量的方法.

    正确答案: ①消除法,是通过采取一定措施.将影响研究结果的各种无关变量消除。例:为了消除”霍桑效应”,可采用”双盲程序”。
    ②恒定法,就是采取一定的措施,使某些无关变量在整个研究过程中保持恒定不变。例如,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识、经验、动机、情绪研究场所的一些条件与特征等。
    ③平衡法,就是对某些无法消除、又不能或不便被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消。例如,比较1000名来自离异家庭的儿童与1000名来自正常家庭的儿童,由于他们在年龄,心理成熟,所在学校条件,性别比例等方面均基本相同.因此,他们之间的差异可以认为是家庭变量造成的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    在实验设计阶段可以采用的一些控制无关变量的方法,这种对无关变量的控制称为()

    正确答案: 无关变量的消除,无关变量保持恒定
    解析: 暂无解析