现状调查是一种()调查。
第1题:
第2题:
调查法按照调查目的可以分为,描述性调查、()、比较性调查和预测性调查。
相关性调查
略
第3题:
以探索公关现象、现状之间的逻辑关系为目的的调查叫()。
第4题:
市场调查的基本类型包括()。
第5题:
研究方法上来讲,要求最高的调查方式是()
第6题:
市场调查的主要形式是()。
第7题:
()试图从外部联系上寻找问题的各种相关因素。
第8题:
探测性调查;描述性调查;因果性调查
探测性调查;描述性调查;评定性调查
描述性调查;因果性调查;策划性调查
因果性调查;策划性调查;探测性调查
第9题:
探测性调查
描述性调查
因果性调查
预测性调查
地域性调查
第10题:
探测性调查
描述性调查
预测性调查
因果性调查
第11题:
预测性调查
因果性调查
探测性调查
描述性调查
第12题:
预防性调查
调研性调查
描述性调查
诊断性调查
预测性调查
第13题:
第14题:
在确定调查主题时可以采用()
第15题:
确定调查主题和目的可采用()
第16题:
中小学教师队伍现状及在职培训的调查,属于教育管理研究具体方法中的()
第17题:
从研究方法上来讲,要求最高的调查方式是()
第18题:
下列哪些是市场调查的类型?()
第19题:
拦截调查适用于()情况的调查。
第20题:
描述性调查
预测性调查
相关性调查
对比性调查
第21题:
描述性调查
相关性调查
比较性调查
预测性调查
第22题:
预测性调查
描述性调查
选择性调查
因果性调查
第23题:
描述性调查
解释性调查
逻辑调查
预测性调查