根据研究思维的方法分类，教育科研可分为（）A、思辨研究B、基础研究C、实证研究D、发展研究

第1题：

第2题：

研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。

• A、课题申报
• B、课题总结
• C、课题学习
• D、课题研究

正确答案:D

第3题：

根据研究对象层次，科研方法一般可分为哲学方法、一般方法和（）三大类型。

• A、特殊方法
• B、应用方法
• C、统计方法
• D、基础方法

正确答案:A

第4题：

科研思维方法中提到，认识的基础是（）。

• A、归纳
• B、比较
• C、分类
• D、演绎

正确答案:A

第5题：

创新思维的（）是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。

正确答案:灵活性

第6题：

课题方案设计中，应用性研究多属于研究型方案设计。错 43.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。

正确答案:正确

第7题：

常见的教育科研方法有（）、（）、（）、（）和个案研究法等。

正确答案:观察研究法；调查研究法；实验研究法；比较法.

第8题：

采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。

• A、多学科研究法
• B、跨学科研究法
• C、比较研究法
• D、混合研究法

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

按（）分类，科研课题可分为阐释性研究、综述性研究和创造性研究三种类型。

• A、研究性质
• B、研究功能
• C、研究内容
• D、研究层次

正确答案:D

第15题：

科研课题按研究的层次分类可分为（）。

• A、阐释性研究
• B、综述性研究
• C、一般性研究
• D、创造性研究

正确答案:A,B,D

第16题：

教育科研方法在教育科学研究中的作用、意义。

正确答案: 教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。教育科学研究方法分为一级方法学、二级方法学和三级方法学，主要有真实验法、准实验法、非实验法、教育统计法、教育测量法、逻辑推理法等，既有定量的研究方法也有定性的研究方法。
（1）科学的研究方法有助于研究者确立正确的思想原则，把握正确的研究方向。
（2）科学的研究方法有助于更加深入地探索教育规律，促进教育科学的发展。
（3）科学的研究方法可以加速研究的进程，起到事半功倍的效果。

第17题：

科研方法中最根本的思维方法、处于研究方法最高境地的是（）。

• A、特殊方法
• B、逻辑方法
• C、哲学方法
• D、一般方法

正确答案:C

第18题：

科研设计根据研究目的进行临床研究的方法可分为（）、（）。

正确答案:回顾性研究；前瞻性研究

第19题：

信息资源加快科研进程的作用表现为（）。

• A、利用现有的科研成果信息，节约科研时间
• B、利用现有的知识型信息，开阔视野，启迪思维
• C、利用现有的方法性知识信息，改进科研方法
• D、放弃现有的与他人重复的研究而另辟溪径进行研究

正确答案:A,B,C

第20题：

就具体学科使用的科研方法而言，科研方法分为理工科研方法和（）之分。

• A、广义研究方法
• B、狭义研究方法
• C、人文研究方式
• D、社科研究方法

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：