一般认为,在近代教育史上最早进行教育调查的人是()
第1题:
第2题:
第3题:
实验教育学的代表人物是()。
第4题:
“螺旋课程”的提出者是()
第5题:
最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。
第6题:
提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是()。
第7题:
夸美纽斯
赞可夫
布鲁纳
杜威
第8题:
布鲁纳
赞科夫
瓦根舍因
杜威
第9题:
布鲁纳
斯金纳
保罗·朗格朗
赞科夫
第10题:
布鲁纳
布卢姆
赞可夫
杜威
第11题:
杜威
莱斯
布鲁纳
赞科夫
第12题:
布鲁纳
全纳
朗格朗
赞科夫
第13题:
第14题:
第15题:
《教育目标分类系统》的作者是()
第16题:
提出结构教学理论的教育家是()。
第17题:
提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是()。
第18题:
著名实用主义教育家及其代表作是()。
第19题:
赞科夫
布鲁纳
瓦根舍因
杜威
第20题:
布鲁纳
杜威
赞科夫
瓦根舍因
第21题:
赞科夫
马卡连柯
杜威
布鲁纳
第22题:
杜威
夸美纽斯
赞可夫
布鲁纳
第23题:
布鲁纳、《教育过程》
杜威、《民本主义与教育》
赞科夫、《教育与发展》
凯洛夫、《教育学》