学生自我评价

题目

学生自我评价

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1.学生之间可以依据学习目标,由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为()A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价

2.教师的教学评价能力指()。A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

3.最好的品德评价方法是学生自我评价。()

4.下列选项中不属于学生的学习评价形式的是()A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价

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  • 第1题：

    大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    学生自我评价有什么意义？


    正确答案: （1）自我评价是学生自我认识的基本手段。
    （2）自我评价有助于学生完善人格的形成。
    （4）有利于学生的发展与提高。
    （3）重视自我评价，可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。

  • 第3题：

    信息化教学评价重视学生的自我评价能力。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。

    • A、高校自我评价
    • B、社会评价
    • C、学生自我评价
    • D、教师自我评价

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    网络教学中常采用的评价方法有（）等。

    • A、学习组评价、教师评价、定量评价
    • B、模糊评价、教师评价、定量评价
    • C、学习组评价、教师评价、学生自我评价
    • D、模糊评价、教师评价、学生自我评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    除了领导评价，可以用于教师评价的方法还包括（）。

    • A、学生评价
    • B、同行评价
    • C、自我评价
    • D、学生成绩分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    学生自我评价有公开的自我评价和（）。


    正确答案:潜在的自我评价

  • 第8题：

    小学生自我评价的特点。


    正确答案: 1）从受外部条件的制约过渡到受内部道德认识的制约。
    2）从注重行为的效果过渡到注重行为的动机，转折年龄在9岁左右。
    3）从注重行为的直接后果过渡到注重行为或后果的性质。
    4）自我评价的独立性日渐发展，并且有了一定的批判性。
    5）从对具体行为的评价到有了一定概括程度的、涉及到某些个性品质的评价。

  • 第9题：

    大学生的自我意识包括（）。

    • A、自我认识
    • B、自我评价
    • C、自我控制
    • D、自我教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    填空题
    学生自我评价有公开的自我评价和（）。

    正确答案： 潜在的自我评价
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。
    A

    高校自我评价

    B

    社会评价

    C

    学生自我评价

    D

    教师自我评价


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。
    A

    诊断性评价

    B

    相对性评价

    C

    对性评价

    D

    学生自我评价


    正确答案： C
    解析： 教学评价根据评价的主体不同，可分为：教师评价和学生自我评价。

  • 第13题：

    少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    评价过程如何体现学生主体地位，使评价过程成为学生自我教育的过程？


    正确答案:为了充分体现学生的主体地位，根据《中小学生综合素质评价方案》要求，坚持自我评价，重视体现学生对自己成长发展的自我评价，以引导学生学会自我诊断、自我反思；坚持多主体评价，学生本人、同学和教师都是评价的主体，此外还包括家长、社区的评价，重视调动学生在综合素质评价过程中的主动性。本评价方案还强调同学互评在学生综合素质评价中的作用，学生互评应采取班级互评、小组互评等形式。

  • 第15题：

    信息化教学评价强调学生的自我评价。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。

    • A、学生自我评价
    • B、活动表现评价
    • C、书面测验
    • D、学生互评

    正确答案:B

  • 第17题：

    学生自我评价的意义就有（）

    • A、自我评价是学生自我认识的基本手段。
    • B、自我评价有助于学生完善人格的形成。
    • C、重视自我评价，可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。
    • D、有利于学生的发展与提高。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    学生自我评价


    正确答案:是学生作为评价主体，依据一定的标准对自己的期望、品德、发展状况、学习行为与结果及个性特征进行判断，是学生自我认识、自我分析、自我提高的过程。

  • 第19题：

    自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项（）

    • A、帮助指导学生进行自我认识和自我评价
    • B、帮助指导学生进行自我设定与自我激励
    • C、帮助指导学生进行自我监督与自我控制
    • D、帮助指导学生进行自我体验与自我强化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。

    • A、诊断性评价
    • B、相对性评价
    • C、对性评价
    • D、学生自我评价

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。
    A

    学生自我评价

    B

    活动表现评价

    C

    书面测验

    D

    学生互评


    正确答案： A
    解析： 活动表现评价既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果。

  • 第22题：

    多选题
    学生自我评价的意义就有（）
    A

    自我评价是学生自我认识的基本手段。

    B

    自我评价有助于学生完善人格的形成。

    C

    重视自我评价，可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。

    D

    有利于学生的发展与提高。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    网络教学中常采用的评价方法有（）等。
    A

    学习组评价、教师评价、定量评价

    B

    模糊评价、教师评价、定量评价

    C

    学习组评价、教师评价、学生自我评价

    D

    模糊评价、教师评价、学生自我评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项（）
    A

    帮助指导学生进行自我认识和自我评价

    B

    帮助指导学生进行自我设定与自我激励

    C

    帮助指导学生进行自我监督与自我控制

    D

    帮助指导学生进行自我体验与自我强化


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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