西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段,即测验运动阶段,评价理论形成阶段、专业化阶段和()。
第1题:
A.步发展阶段
B.深化发展阶段
C.继续发展阶段
D.完善阶段
第2题:
行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的
A、原始发展阶段
B、被动发展阶段
C、主动发展阶段
D、自主发展阶段
E、巩固发展阶段
第3题:
第4题:
科学技术的发展阶段划分为()。
第5题:
对于教育学的发展阶段,国外比较典型的三分法是把它分为()三个阶段。
第6题:
国际分工的产生和发展大致可以分为以下几个阶段()
第7题:
学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、()、初创阶段和发展阶段四个阶段。
第8题:
从12、13岁起至成年的行为发展阶段属于()。
第9题:
被动发展阶段
主动发展阶段
自主发展阶段
巩固发展阶段
不断完善阶段
第10题:
萌芽阶段、形成阶段、科学阶段
萌芽阶段、独立阶段、科学阶段
萌芽阶段、独立阶段、发展阶段
形成阶段、独立阶段、理论深化阶段
第11题:
探索初创阶段一快速发展阶段一里程碑阶段一规范完善阶段
探索初创阶段一慢速发展阶段一快速发展阶段一规范完善阶段
探索初创阶段一慢速发展阶段一里程碑阶段一规范完善阶段
探索初创阶段一快速发展阶段一规范规整阶段一不断创新完善阶段
第12题:
被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段、自主发展阶段
自主发展阶段、被动发展阶段、巩固发展阶段、主动发展阶段
自主发展阶段、巩固发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段
自主发展阶段、被动发展阶段、主动发展阶段、巩固发展阶段
被动发展阶段、主动发展阶段、自主发展阶段、巩固发展阶段
第13题:
对自己、他人进行综合评价属于( )
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.成熟发展阶段
第14题:
A.起步阶段中期发展阶段完善阶段
B.初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段
C.探索阶段中期发展阶段完善阶段
D.起步阶段初期发展阶段深入发展阶段
第15题:
服装流行可以分为形成和发展阶段、周期间变化阶段、()和终结阶段。
第16题:
人类行为发展的阶段中不包括()
第17题:
现代教育技术的发展经历了五个发展阶段,建构主义学习理论是()引入现代教育技术领域。
第18题:
根据组织成长阶段理论,组织的发展可以分为以下几个阶段()
第19题:
我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的,大体上经历了()三个阶段。
第20题:
早期探索阶段
试点发展阶段
创新发展阶段
稳步发展阶段
第21题:
被动发展阶段
主动发展阶段
自动发展阶段
自主发展阶段
完善巩固阶段
第22题:
第23题:
创立阶段
定向发展阶段
分权发展阶段
协调发展阶段
合作发展阶段