教育是通过委托教师领受任务,然后教师再通过把任务派送给()而完成的。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
学校教育任务完成情况、教育质量的高低。最终取决于教师的()。
工作绩效
略
第5题:
小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。
第6题:
以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力()、()、()、()。
第7题:
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()
第8题:
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()。
第9题:
教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。
第10题:
第11题:
工作关系
组织关系
正式关系
非正式关系
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
用演绎法教授语法是()。
A学生在老师的引导下,通过观察和分析,总结出所学语法形式的规则
B教师直接向学生传授该语法形式的规则,然后举例说明
C教师布置任务,学生通过完成任务学习语法规则
D通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习
第17题:
教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称为教师职业素质。
第18题:
办教育、兴教育不能不依靠(),要靠教师开展教育活动,靠教师完成教育任务,靠教师保证教育质量。
第19题:
教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。( )
第20题:
广义上讲,教师职业素质是指为完成教育任务所必须具备的外在条件。
第21题:
集中调度系统上线后通赔案件无需再通过委托平台,可直接通过任务流派工。
第22题:
学生在老师的引导下,通过观察和分析,总结出所学语法形式的规则
教师直接向学生传授该语法形式的规则,然后举例说明
教师布置任务,学生通过完成任务学习语法规则
通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习
第23题:
家长
社会
学生
教师