教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
第1题:
A.对教学活动组织的评价
B.对教学课件的评价
C.对学生的评价
D.对教学理论的评价
第2题:
第3题:
第4题:
教学评价主要包括对学生()的评价和对教师教学工作的评价。
第5题:
学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量,下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素?()
第6题:
建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中()的一种做法。
第7题:
教学评价被看作是教学的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解正确的是()
第8题:
教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
第9题:
对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
学生学习结果的评价
教师教学工作的评价
学生学习结果的评价和教师教学工作的评价
课堂上课效果的评价
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
根据对教学评价的理解,下列对教学评价的描述正确的有()
第17题:
在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
第18题:
教学评价主要包括()。
第19题:
如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
第20题:
教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。
第21题:
第22题:
教学评价的主体是教师,不需要学生参与
教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成绩
教学评价需要采用一些用效的技术手段
第23题:
对
错