写论文和做其他工作一样,都要看效果,收集反应是了解效果的重要渠道,所以要把“收集反应”当作论文写作过程之一。()

题目

写论文和做其他工作一样,都要看效果,收集反应是了解效果的重要渠道,所以要把“收集反应”当作论文写作过程之一。()


相似考题
参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题:

    标题可以在论文写作之前确定,也可以在论文写作过程中加以修正。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    培训效果信息的收集渠道有( )。

    A.通过网络收集
    B.通过资料收集
    C.通过观察收集
    D.通过访问收集
    E.通过调查收集

    答案:B,C,D,E
    解析:
    培训效果信息的收集渠道:通过资料收集(培训方案、领导批示、录音、问卷、录像、纪要资料);通过观察收集(培训组织、实施、参加、反应、变化情况);通过访问收集(培训对象、实施者、组织者、受训者上下级);通过调查收集(需求、组织、内容形式、培训师、效果调查)

  • 第3题:

    毕业论文答辩前应准备()。

    • A、收集与论文相关的各类材料
    • B、了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料
    • C、论文的不足之处
    • D、熟悉自己所写论文的全文,尤其是主体部分和结论部分
    • E、准备好毕业论文的简介

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题:

    个案研究论文正文写作内容格式包括()

    • A、序言
    • B、对病人健康评估,提出研究问题
    • C、干预措施
    • D、护理效果
    • E、评价效果

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题:

    拟定论文提纲的意义包含()

    • A、拟定提纲是作者思路定型的过程
    • B、拟定提纲是论文格局形态化的过程
    • C、拟定提纲为论文的写作和修改提供了依据和参照
    • D、拟定提纲为论文写作时需要再收集材料提供了依据
    • E、拟定提纲还可以为工作繁忙的作者或多人合作者进行撰写提供方便

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    论文写作中对收集的资料的要求包括()

    • A、真实性
    • B、相关性
    • C、新颖性
    • D、充分性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    论文写作基本程序包括()

    • A、确定选题
    • B、收集材料
    • C、草拟提纲
    • D、撰写成文(初稿)
    • E、以上都是

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    关键词设定的目的不包括()。

    • A、便于文献检索
    • B、便于收集资料
    • C、提高论文引用率
    • D、便于读者了解论文主题

    正确答案:B

  • 第9题:

    下列关于论文写作的叙述中,不正确的一项是()

    • A、写论文的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程
    • B、突显论文创新性和中心思想的部分是关键词部分
    • C、论文中的观点是站在前人研究的基础之上进行研究

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    护理研究过程中最关键的阶段应是()
    A

    科研设计

    B

    选题和确立问题的过程

    C

    收集资料

    D

    撰写论文


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关键词设定的目的不包括()。
    A

    便于文献检索

    B

    便于收集资料

    C

    提高论文引用率

    D

    便于读者了解论文主题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关键词设立的目的是()
    A

    可迅速查到文献

    B

    便于收集资料

    C

    便于读者了解论文主题

    D

    提高论文的引用率E.推动研究工作进度


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    培训效果信息的收集渠道有( )。

    A:通过网络收集
    B:通过资料收集
    C:通过观察收集
    D:通过访问收集
    E:通过调查收集

    答案:B,C,D,E
    解析:
    培训效果信息的收集方法主要有以下四种:①通过资料收集。收集资料来源可以是各种各样的。上课的教程,受训员工的总结报告、培训师的课堂总结等这些资料可以是对课程文字性质的描述,也可以通过数理的统计办法反映到直观的数字上。②通过观察收集。这个方法是通过对员工上课的表现、课下员工的反应来体现的。③通过访问收集。访问收集是一种成本较低也便于实现的方法,可以通过受训员工的上级来实现。④通过调查收集。这种方法十分普遍,也比较容易得到结果。在培训后及时填写一份调查问卷,可以保证调查结果的时效性,而且便于收集。

  • 第14题:

    关于批判性思维论文的写作模式,以下说法正确的是。()

    • A、“正-反-正”的写作模式针对的是说明文写作,不是批判性思维论文写作
    • B、批判性思维论文适用“正-反-正”的写作模式
    • C、批判性思维论文写作不需要对反面观点进行回应
    • D、批判性思维论文写作可以同时肯定正面和反面的观点

    正确答案:B

  • 第15题:

    关键词设定的目的是()

    • A、可迅速查到文献
    • B、提高论文的引用率
    • C、便于读者了解论文主题
    • D、便于收集资料
    • E、加速研究工作进度

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    关键词设立的目的是()

    • A、可迅速查到文献
    • B、便于收集资料
    • C、便于读者了解论文主题
    • D、提高论文的引用率E.推动研究工作进度

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    下列说法中正确的是()。

    • A、毕业论文不是简单地描述某种现象、某种属性或某种发现,而是要具有理论的、学术的价值
    • B、鉴于大部分学生第一次从事学术论文写作,所以对毕业论文的创新性并不做要求
    • C、为了让论文有充实的证据支撑,一定要进行各种调查、采访、实验等
    • D、在写作毕业论文之前一定要拟定论文提纲,使作者易于掌握论文结构的全局
    • E、写作毕业论文时一定要充分利用收集到的各种材料和证据,不可舍弃

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    科技论文写作是在充分占有资料的基础上进行的,没有资料,就不能分析、研究,就不可能反映事物的内在联系和特有的发展规律。因此提高科技论文写作水平需要()。

    • A、坚持多读、多练,勤于修改
    • B、切实选好论文题目
    • C、注意平时资料的收集与积累
    • D、勤于总结

    正确答案:C

  • 第19题:

    护理研究过程中最关键的阶段应是()

    • A、科研设计
    • B、选题和确立问题的过程
    • C、收集资料
    • D、撰写论文

    正确答案:B

  • 第20题:

    学术论文的种类繁多,根据写作目的不同,学术论文可以分为科研论文和学位论文。学位论文一般分为()

    • A、学士论文
    • B、硕士论文
    • C、博士论文
    • D、工作论文

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    单选题
    关于批判性思维论文的写作模式,以下说法正确的是。()
    A

    “正-反-正”的写作模式针对的是说明文写作,不是批判性思维论文写作

    B

    批判性思维论文适用“正-反-正”的写作模式

    C

    批判性思维论文写作不需要对反面观点进行回应

    D

    批判性思维论文写作可以同时肯定正面和反面的观点


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述培训效果信息的收集渠道。

    正确答案: 1.生产管理或计划部门对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。
    2.受训人员是收集培训效果分析信息最重要的渠道之一。
    3.管理部门和主管领导是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
    4.培训师是了解受训人员组成需求的关键。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    学术论文的种类繁多,根据写作目的不同,学术论文可以分为科研论文和学位论文。学位论文一般分为()
    A

    学士论文

    B

    硕士论文

    C

    博士论文

    D

    工作论文


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析