中国学校美术教育观念经历了哪三种转变？
题目
中国学校美术教育观念经历了哪三种转变？
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第1题：
中国成品油经营管理体制大体经历了哪三个阶段？
正确答案: 计划经济下的商业运行体制（1950年—1985年）
从建国到1985年，中国的成品油销售属商业范畴，其经营管理体制也就沿袭了传统的商业运行模式。成品油价格作为商业物价的一个组成部分，按照统一领导、分级管理的原则，由国家物价部门统一制定，当时的石油公司完全按照统购统配的管理办法负责当地的市场供应任务。
生产销售分开的过渡期（1985年—1997年）
随着国家市场经济的发展和经济体制改革的逐步深入，成品油的经营由严格的计划管理逐步实行开放经营。
上中下游一体化体制的确立和完善（1998年至今）
为进一步理顺中国石油管理体制，确保市场供应的稳定有序，以及适应加入WTO的新形势，1998年国务院决定对石油管理体制进行重大改革，按照“各有侧重、保持优势、有所交叉、有序竞争”的原则，将国内油田、炼化企业及省地县石油销售企业重组为中国石油天然气集团公司和中国石油化工集团公司两大集团公司，各省区市石油公司也按照区域全部划转到两大集团。两大集团公司一体化体制的建立，使中国的成品油经营进入集团化经营阶段。 -
第2题：
市场营销观念经历了哪些阶段？
正确答案:市场营销观念经历了四个阶段：生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念。 -
第3题：
转变执法为民观念，端正执法思想要树立哪“五个意识”？
正确答案: 要树立“大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识、法治意识”。 -
第4题：
20世纪中国经历了哪三次巨变？产生了哪三大伟人？
正确答案:辛亥革命、中华人民共和国成立、改革开放。孙中山、毛泽东、邓小平 -
第5题：
汽车营销及发展经历了：（）、产品观念阶段、销售观念阶段、市场营销观念阶段、社会营销观念阶段。
正确答案:生产观念阶段 -
第6题：
中国广告市场大致经历了哪三个阶段？
正确答案: （迅速恢复期1979-1987）、（高速增长期1988-1997）、（平缓发展期1998-2011）。 -
第7题：
中国茶文化在烹茶方式上经历了哪三个阶段？三阶段的主要特征是什么？
正确答案: 中国茶文化在烹茶方式上经历了以下三阶段：
（1）煮茶（煎茶）：唐及唐以前。茶的形制为团茶，烹茶方式为煮茶。
（2）抹茶：宋代。茶的形制为粉茶，烹茶方式为开水冲下，茶筅搅拌。
（3）淹茶（泡茶），明清以来。茶的形制为叶茶，烹茶方式为茶杯泡饮。 -
第8题：
先秦是中国书法艺术的萌生期，文字经历了从单纯的公用性向应用性与（）相结合的转变。
正确答案:艺术性 -
第9题：
判断题中国经历了储蓄缺口到储蓄过剩的转变。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题纵观中国仓储活动的发展历史，大约经历了哪四个阶段？正确答案： 第一阶段：中国古代仓储业；
第二阶段：中国近代仓储业；
第三阶段：社会主义仓储业；
第四阶段：仓储业现代化发展阶段。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题市场观念的发展演变大体经历了（）观念、（）观念、（）观念、（）观念和（）观念等多个阶段。正确答案： 生产,产品,推销,市场营销,社会市场营销解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题中国广告市场大致经历了哪三个阶段？正确答案： （迅速恢复期1979-1987）、（高速增长期1988-1997）、（平缓发展期1998-2011）。解析： 暂无解析 -
第13题：
汽车营销观念的发展经历了哪五个阶段？
正确答案: 五个阶段：
①产生观念阶段
②产品观念阶段
③推销观念阶段
④市场营销观念阶段
⑤社会市场营销观念阶段 -
第14题：
市场观念的发展演变大体经历了（）观念、（）观念、（）观念、（）观念和（）观念等多个阶段。
正确答案:生产；产品；推销；市场营销；社会市场营销 -
第15题：
中国共产党成立以来，我国相继实现了哪三个历史性转变？
正确答案: 我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。 -
第16题：
马氏体转变的动力学有哪三种情况？
正确答案:①降温瞬时形核、瞬时长大
②等温形核、瞬时长大
③自触发形核、瞬时长大 -
第17题：
中国经历了储蓄缺口到储蓄过剩的转变。
正确答案:正确 -
第18题：
营销观念从产生到发展经历了一系列观念更新的过程，这一过程大体经历（）。
- A、社会营销观念
- B、客户观念
- C、营销观念
- D、推销观念
- E、产品观念
- F、生产观念
正确答案:A,B,C,D,E,F -
第19题：
从17世纪到19世纪，法国的古典主义绘画的发展经历了哪三种不同的艺术倾向
正确答案:（1）以普桑为代表的崇尚永恒和自然理性的古典主义
（2）以达维特为代表的宣扬革命斗争精神的新古典主义
（3）以安格尔为代表的追求完美形式和典范风格的学院古典主义。 -
第20题：
问答题中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何？正确答案： 一种倾向是重“艺”的美术教育。主要浮泛于上层社会和文化人中，作为一种提升道德，陶冶性情的精神文化活动而存在，基本的学习内容是绘画和书法，主要的教学方式是师徒授受式。
另一种倾向是重“技”的美术教育。主要沉落于社会中属于“匠”的一类人身上，此类教育以实用性为特征，包括画，塑，剪，刻，雕，磨，贴等，技艺特色浓郁。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题20世纪中国经历了哪三次巨变？产生了哪三大伟人？正确答案： 辛亥革命、中华人民共和国成立、改革开放。孙中山、毛泽东、邓小平解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题中国服装历史上经历了哪五次重大的服饰变革？每次变革分别以何为特征？正确答案： 中国服装历史上有五次重大的服饰变革：（1）发生在战国时期，即历史上赵国赵武灵王的“胡服骑射”之举。当时处于政治和军事的需要，将西北狩猎民族的裤褶（短衣长裤）、带钩、靴等引入中原，最主要是改去下裳而着裤，以紧窄利落的装扮替代了中原人宽衣大带的着装。（2）发生在魏晋南北朝时期。此时期，南北迁徙，民族错居，各民族之间的交流与融合非常广泛和频繁，对于服饰的发展产生了积极的影响。其中对汉族服饰影响最大，具有典型意义的服装为裤褶与裲裆。（3）发生在唐代。这是中国历史上繁荣开放的历史时期，胡服和受西域影响的服饰极大地丰富了唐人的衣裙，这时期服饰的丰富多彩正是与外来文化交流的结果。是中国服装史上吸纳异族服装的自觉时期。（4）发生在清代。满族的服饰形式（长辫、马蹄袖长袍、马褂、凉帽等）大规模地成为中国服装的主流。（5）发生在辛亥革命以后，民国政府第一次将西方的服饰“拿来”作为中国礼服，从此，西方服饰形态和服饰文化深刻地影响和冲击了中国传统服饰，包括服装审美、着装观念等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题从17世纪到19世纪，法国的古典主义绘画的发展经历了哪三种不同的艺术倾向正确答案： （1）以普桑为代表的崇尚永恒和自然理性的古典主义
（2）以达维特为代表的宣扬革命斗争精神的新古典主义
（3）以安格尔为代表的追求完美形式和典范风格的学院古典主义。解析： 暂无解析