试述提高会议效率的途径。
题目
试述提高会议效率的途径。
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第1题：
试述作物产量与光合效率的关系及提高作物产量的途径作物。
正确答案: 产量是以光合产量为基础，最大限度的利用光能，提高光合效率，是植物高产的首要条件。光合效率高，是作物高产的前提条件；光合效率低必然导致作物产量低。提高产量潜力的途径：
1、培育光合效率高的品种，要求品种光合能力高，呼吸消耗低，功能期长；叶面积、株型、长相适当，提高作物群体的光能截获量；库、源、流协调，经济系数高；
2、改善栽培环境和栽培技术适时播种，生长处于良好的光温条件下；适宜的行株距和肥水管理，长相适当；补充CO2和光照；
3、适宜种植制度，合理安排茬口，充分利用生长季节，提高群体光能利用率。 -
第2题：
试述解决现有螺杆钻导斜钻进工法钻探效率低的途径。
正确答案: 解决途径：
（1）造斜孔段孔径要比螺杆钻外径大一级；
（2）增加螺杆钻具的产品系列，使之与现行钻孔孔径系列匹配；
（3）提高螺杆钻具产品质量，延长其工作寿命；
（4）发展适用的随钻定向和测斜装备等。 -
第3题：
目前大家都反映机关单位的会议多，而且会议效率比较低。你认为怎样才能提高会议效率？
正确答案: （1）不开没有明确议题的会议；
（2）不开有许多议题的会议；
（3）不开没有充分准备的会议；
（4）不开可开可不开的会议；
（5）不请无关人士参加会议；
（6）不做离题发言；
（7）不“赞同”式地重复他人的发言；
（8）切不可“议而不决”。 -
第4题：
如何提高会议效率？
正确答案: 不开没有明确议题的会；不开有许多议题的会；不开没有准备的会；不开可开可不开的会；不要无关的人参会；不作离题发言；不作重复性发言；不要议而不决，决而不行。 -
第5题：
提高火电厂效率的主要途径是提高锅炉蒸汽的（）。
正确答案:温度和压力 -
第6题：
试述现代商法的提高经济效率原则。
正确答案: 当事人只有在意志自由的情况下，才可能充分地发挥主观能动性，以明智的决策和积极的努力，去谋求尽可能大的经济效益，法律应充分尊重当事人的意思自治。这样的法律制度必须具备三个最基本的条件，
一是产权的保护，
二是信用的维护，
三是交易的便捷。
保护产权的意义在于使已经界定的权利具有法律上的权威性。信用维护的意义在于节约信息的成本。交易便捷的意义在于节约时间成本。 -
第7题：
提高水泵效率的途径？
正确答案:必须尽量减少机械损失和容积损失，并力求改善泵壳内过水部分的设计、制造和装配，以减少水力损失。 -
第8题：
会议效率的提高需要具备哪些条件？
正确答案:会议前做好充分准备，明确会议的主题，制定会议计划，准备好会议必要的文件、资料，选择并落实会议人员，布置适宜的会场。会议中，主持人要能够控制会议进程和会议秩序，和与会人员一起共同努力实现会议目标；讨论问题的过程中，要营造大家畅所欲言的氛围；发言者应有备而来并受时间限制，力求简练、明快。召开会议要有成本观念，注意节约经费，等等。 -
第9题：
试述影响太阳电池效率的因素及提高效率的途径。
正确答案: 影响效率的因素：基片材料﹑高掺杂效应﹑暗电流﹑串并联的影响。
提高效率的途径：
（1）紫光电池
（2）绒毛电池
（3）背表面的光子反射层
（4）优质减反射膜的选择
（5）退火和吸杂
（6）正面高低结太阳电池
（7）理想化的硅太阳电池模型 -
第10题：
问答题试述农业生态系统氮的输入和输出的可能途径，有什么途径可以提高农业的氮利用效率减少农业生态系统的氮流失？正确答案： 土壤氮素——植物吸收——动物，人——排泄，有机肥——农田——土壤
土壤氮素——淋洗，径流——损失——水体——灌溉——土壤
土壤氮素——硝化，反硝化——气态氮——大气分子氮——生物固氮——NH4——降水——土壤
输入土壤的氮素主要有生物固氮，施用的化肥和有机肥，降水和干沉降，灌溉水和种子、种畜带入的氮。
输出的氮素，收获作物移出的，气态，液态或途经损失。
提高措施：
1.大力推广包括生物固氮的耕作制度共生固氮、自生固氮、联合固氮。
2.推广应用环境友好的新型氮肥肥料——缓释，控释肥料。
3.改进氮肥的施用方法，因地，因作物施肥，测土配方施肥，深施氮肥，叶面喷肥，适期施用，加强谁的管理。
4.加强农业生态系统中的氮素循环利用，秸秆还田，沼气利用，粪便直接还田，复合种植体系。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述提高直向过岔速度的途径。试述提高过岔速度的途径。正确答案： 1.采用可动心轨道岔，消灭有害空间，保证行车安全平稳。
2.采用整铸高锰辙叉，对翼轨堆焊加高。
3.对尖轨、基本轨、心轨及翼轨淬火，以增强耐磨性。
4.严格控制直向轨距变化，减少尖轨尖端和跟端轨距加宽值。
5.采用特种断面尖轨。
6.适当加长翼轨和护轨的缓冲段及减小其冲击角。
7.减小有害空间段冲击角，相应增加翼轨耐磨性。
8.加强道岔养护维修。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述提高会议效率的途径。正确答案： （1）树立正确的会议观念，倡导务实精神和负责精神。
（2）建立健全会议法规制度，实现会议工作的科学化、规范化和制度化。
（3）变革会议方式和手段。多采用现场办公会、限时发言、站立开会等方式；借助广播、电视、电话、计算机互联网等现代化通讯手段开会。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是干燥的热效率？提高干燥效率的途径有哪些？
正确答案: 干燥的热效率是指在理想的干燥过程中，纯粹用于蒸发水分的热耗与总热耗的百分比。提高干燥效率的途径有增大蒸发面积、降低相对湿度、最佳条件控制、采用先进式高效加热法。 -
第14题：
目前会议效率比较低，你认为应该怎样提高会议效率？
正确答案:1、不开没有明确议题的会议。
2、不开有许多议题的会议。
3、不开没有充分准备的会议。
4、不开可开可不开的会议。
5、不请无关人士参加会议。
6、不做离题发言。
7、不做“赞同”式的、重复他人的发言。
8、切不可“议而不决”。 -
第15题：
试述提高选择效果的途径以及评估方法？
正确答案: （1）个体选择。遗传力高的性状效果最可靠。
①顺序选择法：指同一时期只选1个性状，当这个性状得到满意的改良后，再致力于选择第2个性状，然后再选择第3个性状，如此顺序递迭。此法的效率主要取决于所选性状间的遗传相关，呈正相关时相当有效，呈负相关时费时费力、效率低。
②独立淘汰法：同时选择2个以上性状，并对每个性状分别规定出应达到的最低标准，凡全面达到标准者被保留。
③选择指数法：根据育种要求，对所选的每一性状按其遗传力及经济重要性的不同，分别给以不同的加权系数，组成一个综合选择指数，然后按指数高低选种。
（2）系谱选择。根据系谱，按祖先的表型值进行选种。
系谱选择一般采取分析和对比法，即先逐个分析各个体的系谱，审查祖先特别是亲代和祖代的血统是否纯种、生产性能高低及是否稳定；然后对各个体的系谱进
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行比较，从中选出其祖先性能高且稳定又没遗传疾患的个体作种用。但根据系谱选种只能预见个体的遗传可能性。因此，此法多用于对幼畜的选留和引种上。
（3）后裔选择。根据后代的平均表型值的方法。
这种方法尤其对遗传力低的性状是较好的选种法。
（4）同胞选择。是以旁系亲属的表型值为基础的选择。
一般只根据全同胞或半同胞兄妹的平均表型值来选留种畜。同胞测验，因其双亲相同，其基因型一致，所以根据同胞资料能对个体遗传基因型做出可靠判断，同时也是一个亲本或双亲的后裔测验，而且比后裔选择需时较短，能提早取得结果。
（5）提高选种的准确性。 -
第16题：
提高切削速度是提高切削效率的最有效途径。
正确答案:错误 -
第17题：
提高软件效率的途径是什么？
正确答案: 提高软件的复用性。 -
第18题：
试述提高行政绩效的途径和方法？
正确答案: （一）提高行政绩效的途径
（1）解放思想，牢固树立绩效观念。这点是提高行政绩效途径最为重要的一点，因为长期在高度集中的计划经济体制的束缚下，行政管理过程中滋生
了很浓厚的官僚主义作风，运转节奏迟缓，加上分工不明确，责任心不强，从行政领导到一般行政人员，在不同程度上养成了不珍惜时间、不重视绩效的不良习惯。要从根本上改变这种现状，提高行政绩效，必须打破原有的陈规陋习，树立新的行政绩效观念。
（2）建立科学，规范的行政管理体制。
（3）贯彻依法行政的原则。
（4）全面提高行政领导和工作人员的素质。
（5）引入必要的激励机制，保证政令畅通。
（6）大力反对行政工作中的官僚主义，迅速扭转各级机关的工作作风。
（7）运用科学发展观，努力实现行政管理技术手段现代化。
（二）提高行政绩效的方法
（1）层级领导法。
（2）目标管理法。
（3）以点带面、典型带动法。
（4）现场办公法。 -
第19题：
试述农业生态系统氮的输入和输出的可能途径，有什么途径可以提高农业的氮利用效率减少农业生态系统的氮流失？
正确答案: 土壤氮素——植物吸收——动物，人——排泄，有机肥——农田——土壤
土壤氮素——淋洗，径流——损失——水体——灌溉——土壤
土壤氮素——硝化，反硝化——气态氮——大气分子氮——生物固氮——NH4——降水——土壤
输入土壤的氮素主要有生物固氮，施用的化肥和有机肥，降水和干沉降，灌溉水和种子、种畜带入的氮。
输出的氮素，收获作物移出的，气态，液态或途经损失。
提高措施：
1.大力推广包括生物固氮的耕作制度共生固氮、自生固氮、联合固氮。
2.推广应用环境友好的新型氮肥肥料——缓释，控释肥料。
3.改进氮肥的施用方法，因地，因作物施肥，测土配方施肥，深施氮肥，叶面喷肥，适期施用，加强谁的管理。
4.加强农业生态系统中的氮素循环利用，秸秆还田，沼气利用，粪便直接还田，复合种植体系。 -
第20题：
试述提高行政效能的途径。
正确答案:行政效能涉及到行政效果与行政消耗之间的比例关系。行政人员如何以最少的行政消耗获得最优化的行政效果，对于社会资源的合理配置和使用是至关重要的。行政人员是否拥有行政良能，直接关乎行政效能的实现程度。
随着行政改革的不断深入，制约行政效能的制度因素、组织因素和管理方式方法方面的因素都不断地得到改善，从而也使行政人员的行为因素所发挥的影响越来越突出，行政人员缺乏行政道德的行为越来越成为制约行政效能的主要消极因素。可以说，随着行政管理机构、制度和运行机制设计和安排越来越达到科学化技术化的水准之后，行政人员的行政行为就是行政效能增量的主要因素。所以，行政效能在很大程度上取决于行政人员的行政道德状况，提高行政效能的一个重要途径就是加强行政道德建设。在行政管理活动中，需要不断地提高行政人员的道德责任意识。行政效能必然要在行政人员的行政管理活动中获得，需要通过行政人员的行政行为来加以体现。因而，行政人员行政道德状况的改善也必然通过行政行为的改善而促进行政效能水平的提高。 -
第21题：
提高过滤效率有哪些途径？
正确答案: 提高过滤效率的途径：1、提高矿浆浓度；2、提高矿浆温度；3、蒸汽加热滤饼；4、使用助滤剂；5、增大推动力。 -
第22题：
问答题试述提高教学实施效率的策略。正确答案： 提高课堂教学效率已成为现代教学的一个重要理念。要提高教学实施效率，可以以下几个方面努力：一、转变观念，树立现代的课堂教学效率观。必须打破传统教学观念和模式，实施渗透和综合的开放性教学。它包括多个方面：教学目标的开放性，教学内容的开放性，教学方法的开放性，教学过程的开放性，实验的开放性，课外活动的开放性。前几个方面是为最后一个问题做基础的。通过与实践的结合，课内知识进一步深化，同时还培养了学生观察、思维、动手及创新等能力；培养学生严谨求实的科学态度和方法，以及团结协作精神。作为课堂教学活动主体的教师和学生，只要增强了效率观念，强化了效率意识，就能克服教和学不讲效率的做法，提高课堂45分钟的教学效率。
二、更新课堂教学内容，激发学生学习的兴趣和热情。兴趣是激发学生学习的最大动机，孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”当人们对某个问题有了兴趣，那问题就会象磁石一样吸引他，随时随地、自觉不自觉的引起他的注意和思考，甚至会使他忘记生理和心理的巨大痛苦，以百倍的勤奋、百折不挠的毅力去研究它，以达到清楚的理解。而激发学生的重要前提的课堂教学内容与丰富的大自然的优化组合，因此，教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具，如挂图、实物、实验以及现代化教学手段，如：实物投影、幻灯片等，激发学生学习的兴趣。同时，课堂教学内容也应有一定的梯度。这样，更能引起学生学习的兴趣。由于课本基本理论知识条理性强，并且仅课内知识是有限的，而全班学生对知识的渴求是不等的。这就向教师提出了高要求，在设计和组织课堂教学内容时，应根据各层次的学生实际情况区别对待，分析不同学生的知识掌握情况，尤其是优等生与后进生之间的相差程度及各自的冗余度的大小，以利于教师在课堂上更经济合理的利用课堂教学时间，因材施教，力求所有学生都达到的受益程度。学生对知识的掌握情况，可通过课堂提问，课堂练习等来控制和掌握
三、促进教和学的相互适应，提高教和学的“转化率”。教师主导的教学效率意识是影响课堂教学效率的关键因素。只要教师教育得当，通过学生自己的努力，就能获得各种认知本领，充分发挥学生的才能，创造出业绩。学生动手动脑的实际操作远远好于教师口若悬河、滔滔不绝的大讲特讲。在课堂教学中学生处于主体地位，可让学生发挥主观能动性，自讲、自练，学生的学习目的明确，为完成知识的传授会及时调整自己的行为，通过自己的观察、探索，动手操作，发展其独立获取知识的能力。在课堂教学中，教师还应以高于学生的实际水平去要要求学生。
四、合理采用各种教学方法，适应不同学生的认知风格。学生的认知风格存在着个体与群体的差异，教师要获得较好的教学效果，必须选择最大限度地适应学生的方法。诸如讲授法、实验法、情境法、陶冶法等各类教学方法，它们之间没有优劣之分，老师必须综合考虑教学目的和任务的要求、课程性质和特点、教学时间、设备、条件等因素，适用合适的教学方法。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何提高会议效率？正确答案： 1、不开没有明确议题的会；
2、不开有许多议题的会；
3、不开没有准备的会；
4、不开可开可不开的会；
5、不要无关的人参会；
6、不作离题发言；
7、不作重复性发言；
8、不要议而不决，决而不行。解析： 暂无解析