课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。
第1题:
关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式,下列说法正确的是()
第2题:
一堂综合课的基本结构包括组织教学检查复习讲授新知识、巩固新知识和布置课堂作业。
第3题:
在简易多媒体环境下,教师在教学过程中如何充分调动各种因素,把控好各种条件?()
第4题:
课堂讲授法是传统模式的培训方法,它的具体方式有()。
第5题:
对多媒体在课堂教学中的作用,正确的理解是()。
第6题:
思维导图能清晰的呈现逻辑关系,可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。
第7题:
信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题,而是以与教学主题相关的现象和事物开始,旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索,引入教学主题。
第8题:
图像
音频
视频
动画
第9题:
指导型课件
积件
堂件
教学型课件
第10题:
可代替教师进行课堂教学,但不能辅助教师进行个别化教学
是前后连贯的,有系统的软件
可以用于知识的教学,又可以用于技能与态度的教学
是一种内容多、结构复杂的教学课件类型
第11题:
开设讲座
课堂讲授
课堂讲授和多媒体教学
多媒体教学
第12题:
对
错
第13题:
用计算机展示图片辅助课堂讲授,秉承了教育技术中()的发展思路。
第14题:
下列概念中正确的是:()
第15题:
在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。
第16题:
信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容?()
第17题:
下列哪种教学活动最能体现多媒体网络教室环境的优势()。
第18题:
课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
第19题:
对
错
第20题:
讲授就是上课
课堂计划就是教师的备课笔记
没有课堂计划教师同样可以授课
课堂计划的基本形式适用于各种形式的教学
在现代教学媒体大兴其道之时,讲授法将渐被淘汰
第21题:
以课堂教学为主,突出理论知识
以课堂教学为主,突出技能知识
以实习教学为主,突出技能训练
以实习教学为主,突出职业规范
第22题:
对
错
第23题:
讲述
讲解
讲演
多媒体教学
学员间交流