教育媒体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。

题目

教育媒体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。

相似考题

1.教学媒体的特性包括( )A.传送能力和可控性B.呈现力和参与性C.以上都有D.呈现力和重现力

2.教学媒体的特征有()和友好的参与性。A.强大的再现力B.丰富的呈现力C.广泛的传送力D.便捷的可控性

3.多媒体应用系统创意设计原则中,()原则是多媒体系统的画面、声音等要素的表现要符合审美的规律,腰椎不违背科学性和教育性的前提下,使内容的呈现具有艺术的表现力和感染力。A、艺术性B、科学性C、技术创新D、求异创新

4.()是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。A.重现力B.表现力C.接触面D.参与性

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  • 第1题：

    杂志作为公关传播媒介具有的传播优势有（）。

    A时效长

    B针对性强

    C感染力强

    D传播迅速

    E印刷精美、表现力强


    B,C,E
    略

  • 第2题：

    教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性？（）

    • A、呈现力
    • B、重现力
    • C、传播力
    • D、可控性

    正确答案:A

  • 第3题：

    老师利用幻灯片向学生演示12个桃子平均分给3只小猴的过程这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、传播力
    • D、可控力

    正确答案:B

  • 第4题：

    老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切分成若干等份，并通过剪拼成近似的长方形。这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征。

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、传播力
    • D、可控力

    正确答案:C

  • 第5题：

    要想要在教学中比较好地使用教学媒体，就需要了解各种教学媒体的特性，教学媒体的特性有呈现力、重现力、接触面、参与力、受控力。下面对这几个特性的说法哪一项是正确的（）

    • A、呈现力是指媒体不受时间、空间的限制，把存储的内容重新使用的能力
    • B、重现力是指媒体表现客观事物空间、时间和运动特性的能力
    • C、参与力是指使用者对媒体操纵控制的难易程度
    • D、接触面是指媒体能够把信息同时传递到接受者的范围

    正确答案:D

  • 第6题：

    老师利用幻灯片向学生展示电子相册，这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征？（）。

    • A、呈现力
    • B、参与性
    • C、传播力
    • D、可控性

    正确答案:A

  • 第7题：

    下面的教育媒体中，（）媒体的表现力最强。

    • A、录像
    • B、教科书
    • C、幻灯
    • D、投影

    正确答案:A

  • 第8题：

    杂志传播信息的优势有（）。

    • A、时效长
    • B、针对性强
    • C、印刷精美，表现力强
    • D、传播面广、传播迅速

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    用录音机播放音乐、快板让学生感受节奏美感，这表现了教学媒体的什么特性？（）

    • A、表现力
    • B、受控性
    • C、参与性
    • D、接触面

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    下面的教育媒体中，（）媒体的表现力最强。
    A

    录像

    B

    教科书

    C

    幻灯

    D

    投影


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？（）
    A

    呈现力

    B

    重现力

    C

    传播性

    D

    可控性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育媒体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学媒体的特性包括（）。

    A呈现力和参与性

    B呈现力和重现力

    C传送能力和可控性

    D以上都有


    D
    略

  • 第14题：

    教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力，称为教学媒体个别特性中的（）。

    • A、表现力
    • B、重现力
    • C、参与性
    • D、受控性

    正确答案:B

  • 第15题：

    教学媒体的主要特性是（）。

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、传播力
    • D、参与性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切成若干等份，并通过剪拼成近似的长方形，这时幻灯片主要表现的是的（）特征。

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、传播力
    • D、可控性

    正确答案:B

  • 第17题：

    以下属于教学媒体的主要特性的是（）

    • A、固定性和传播性
    • B、重复性和组合性
    • C、可控性和参与性
    • D、简单性与可用性

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    （）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、接触面
    • D、参与性

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师利用幻灯片来展示凸透镜成像的光路图，这主要利用了幻灯片的什么特性？（）

    • A、参与性
    • B、可控性
    • C、即时重现性
    • D、呈现力

    正确答案:D

  • 第20题：

    教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？（）

    • A、呈现力
    • B、重现力
    • C、传播性
    • D、可控性

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    教学媒体的特性包括（）。
    A

    呈现力和参与性

    B

    呈现力和重现力

    C

    传送能力和可控性

    D

    以上都有


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力。
    A

    表现力

    B

    重现力

    C

    参与性

    D

    受控性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。
    A

    重现力

    B

    表现力

    C

    接触面

    D

    参与性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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