参考答案和解析
正确答案:斯宾塞;赫胥黎
更多“强调科学知识最有价值,提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是”相关问题
  • 第1题:

    科学教育在教育内容上强调现代科技与()相结合。

    A.科学精神

    B.科学知识

    C.日常生活

    D.科学方法


    正确答案:C

  • 第2题:

    强调教育应该以“改造社会”为目标,教育要重视培养“社会一致”的精神,强调行为科学对整个教育工作的指导意义的教育理论是()。

    A、改造主义教育

    B、要素主义教育

    C、永恒主义教育

    D、新托马斯主义教育


    参考答案:A

  • 第3题:

    ()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。

    A.进步主义教育

    B.教育心理学化

    C.科学教育

    D.新教育


    参考答案:A

  • 第4题:

    从核心价值看,高中思想政治课是一门( )。


    A.进行马克思主义基本观点教育的课程
    B.进行人文和社会科学知识教育的课程
    C.提高学生参与社会科学知识教育的课程
    D.培养公民思想政治素质的课程

    答案:A
    解析:
    知识点:高中思想政治课程的核心价值。高中思想政治课堂的核心价值是进行马克思主义基本观点教育的课程。A项正确。

    B项:与题干不符,排除。

    C项:提高认识、参与当代社会生活能力是高中思想政治课程的基本内容。与题干不符,排除。

    D项:培养学生思想政治素质是高中思想政治课程的培养目标。与题干不符,排除。

  • 第5题:

    宗教改革的领导人马丁·路德在阐述新的教义同时还提出过()

    A强迫义务教育思想

    B自然主义教育思想

    C科学主义教育思想

    D人文主义教育思想


    A

  • 第6题:

    强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是()。


    正确答案:马卡连柯

  • 第7题:

    科学知识再生产的最有效形式是教育。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    ()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。

    • A、进步主义教育
    • B、教育心理学化
    • C、科学教育
    • D、新教育

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    夸美纽斯在《大教学论》中提出了(  )。
    A

    实用主义教育思想

    B

    泛智教育思想

    C

    科学主义教育思想

    D

    绅士教育思想


    正确答案: B
    解析:
    捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他的《大教学论》主要贡献有:①提出了教育适应自然的思想,强调教育要遵循人的自然发展规律;②提出了“泛智”教育思想,论证了普及义务教育的天然合理性,主张把一切知识教给一切人;③提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则;④提出了学年制思想,并从理论上论述了班级授课制。

  • 第10题:

    填空题
    强调科学知识最有价值,提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是:()和()。

    正确答案: 斯宾塞,赫胥黎
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    要提倡学习科学知识、科学思想、()、科学方法,艰苦创业、勤奋工作,反对封建迷信、好逸恶劳。
    A

    科学意识

    B

    科学理论

    C

    科学精神


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    科学的四个层面包括科学知识和(  )。
    A

    科学思想

    B

    科学技术

    C

    科学方法

    D

    科学精神

    E

    科学教育


    正确答案: E,B
    解析:
    科学的四个层面包括科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。科学知识是人类对于客观规律的认识和总结。科学知识不仅能够帮助人们形成智力、能力、生产力,同时,科学知识也帮助人们形成新的思想道德和精神品格,促进人的全面发展。科学思想是人类在科学活动中所运用的具有系统性的思想观念,它是人类智力的集结、智慧的结晶,是认识和改造世界的锐利武器。只有集结为科学思想的科学知识,才能成为条理化、系统化、理性化的知识,才可以体现出科学知识的力量。科学方法是人们揭示客观世界奥秘、获得新知识和探索真理的工具。科学方法一旦形成,就能指导人们更有成效地进行思维,更有成效地学习科学知识和运用科学知识、解决实际问题。科学方法建立在对客观世界及其发展规律正确认识的基础上,科学方法的确立为科学指明了方向,也为科学的应用找到了最佳途径。科学精神是科学的灵魂和光芒所在,是科学发展的动力源泉。科学精神不仅为科技界所推崇,而且也是现代文明的标志和现代社会所具有的一种基本精神。科学精神的核心是求真务实和开拓创新。求真务实即相信真理,按客观规律办事;开拓创新则是现代社会发展的动力所在。

  • 第13题:

    赫尔巴特提倡的教育思想是()。

    A、自然主义教育思想

    B、行为主义教育思想

    C、要素主义教育思想

    D、人本主义教育思想


    参考答案:C

  • 第14题:

    小学低年级科学教育的基本内容是()。

    A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度

    B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯

    C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯

    D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯


    正确答案:D

  • 第15题:

    小学教育的主要内容包括()。

    A.爱国主义教育
    B.理想教育
    C.集体主义教育
    D.劳动教育
    E.科学知识教育

    答案:A,B,C,D
    解析:
    科学知识教育是智育的主要内容。

  • 第16题:

    “教育预备说”“科学知识最有价值”等著名论断是由赫尔巴特提出来的。


    答案:错
    解析:
    “教育预备说”“科学知识最有价值”都是斯宾塞提出来的。

  • 第17题:

    ()是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性,是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体。

    • A、科学知识
    • B、科学方法
    • C、科学教育
    • D、科学精神

    正确答案:D

  • 第18题:

    《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是()。

    • A、进步主义教育
    • B、自由教育
    • C、科学教育
    • D、人文教育

    正确答案:B

  • 第19题:

    培根的教育贡献()

    • A、提出“知识就是力量”等名言,对科学知识的价值作了高度概括
    • B、被誉为是“整个现代实验科学的真正始祖”
    • C、发表了《论教育》论文,严厉批评了英国学校的教育
    • D、提倡近代自然科学和科学教育
    • E、建立研究的新工具-归纳法

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题:

    进步主义教育理论源自卢梭等人的教育思想,深受现代科学中的生物科学和进化论的影响。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    ()是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性,是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体。
    A

    科学知识

    B

    科学方法

    C

    科学教育

    D

    科学精神


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    培根的教育贡献()
    A

    提出“知识就是力量”等名言,对科学知识的价值作了高度概括

    B

    被誉为是“整个现代实验科学的真正始祖”

    C

    发表了《论教育》论文,严厉批评了英国学校的教育

    D

    提倡近代自然科学和科学教育

    E

    建立研究的新工具-归纳法


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是()。

    正确答案: 马卡连柯
    解析: 暂无解析