如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见，能够帮助他人认识自己的要求存在的问题，同时也减轻了自身的压力。

题目

如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见，能够帮助他人认识自己的要求存在的问题，同时也减轻了自身的压力。

相似考题

1.社会功能良好的体现有哪些方面?()A、个人能够充分认识自己B、个人能够胜任家庭和社会角色C、能够帮助他人完成所有事情D、能在一般社会环境下充分发挥自身能力E、利用现有条件实现自我价值

2.处在()观点采择阶段的儿童能够同时考虑自己和他人的观点并且认识到别人也会这样做。A.自我中心B.社会信息C.自我反省D.相互的

3.由于员工对工作目标、工作预期、上级对自己如何评价这类问题常常会产生不确定感，如果管理人员能够让员工参与()方面的决策，就能够增强员工的控制感，帮助员工减轻角色压力。A.强化员工组织 B.目标设置 C.强化员工正式的组织沟通 D.工作再设计

4.人对自己的情绪能够进行调节和控制,指的是情商中的()。A、管理自己的情绪B、认识自己的情绪C、识别他人的情绪D、自我激励和鞭策

更多“如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见，能够帮助他人认识自己的要求存在的问题，同时也减轻了自身的压力。”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组，小刘在工作过程中，应注意（　　）。

    A.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
    B.促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度
    C.开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征
    D.帮助组员了解、认识和探索自己
    E.促使组员积极运用自己的内在资源

    答案：A,B,C
    解析：
    教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。所以教育小组在工作过程中，首先要帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要；其次，促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度；最后开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的。选项D、E两项是成长小组的主要宗旨。

  • 第2题：

    当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时，他的自信和自尊也会增加。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    重建自我认识的技术主要用来帮助病人澄清自己的思想和情感，以新观点看待病理性问题与各种内外因素的关系，获得领悟，使其能走上自己解决问题的新路。（　）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）指个体需要认识到自身所存在的不协调状况，即自己的认识与实际体验之间的不协调，自己的问题所在。在明确问题的基础上，才能够进而真诚地面对治疗体验。


    正确答案:不协调

  • 第5题：

    心理疏导的基本过程正确的描述（）

    • A、了解病人心理状态制定护理方案
    • B、帮助病人分析存在的心理压力
    • C、分析心理行为问题采取有针对性的措施
    • D、让病人自我认识和改变自己的问题
    • E、帮助病人改善解决自己的问题

    正确答案:A

  • 第6题：

    父母存在问题时的表现有（）、家长要讲出自己的意见、家长要为自己找到解决方法、家长比较自信等。

    • A、交流由家长发起
    • B、家长是信息发出者
    • C、家长是影响者
    • D、家长想帮助自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组，小刘在工作过程中，应注意（）。

    • A、帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
    • B、促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度
    • C、开展干预服务，减低小组组员的问题行为特征
    • D、帮助组员了解、认识和探索自己
    • E、促使组员积极运用自己的内在资源

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    填空题
    如果你是自信果断的人，你通常能够恰当地表达自己的情感和需求，在（）的前提下争取自己的权利。

    正确答案： 不侵犯他人利益
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”的意思是（）。
    A

    那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来，自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远，由近及远地施行仁爱

    B

    那个仁爱的人，就是自己想要树立起来，也想帮助别人树立形象，自己想要达成目标，也想要帮助别人达成目标。能够接近取来就用的便利条件，可以说是仁德的方法了。

    C

    一个仁人，只要自己想自立，便也帮助别人自立；自己想要通达，便也帮助别人通达。能够就近以自己的心作比而推及别人，已经可以说是实行仁德的方法了。

    D

    夫子之仁德，就是自己欲立而且也要立人，自己欲通达，也要助人通达。能够就近取得帮助，可以说到处都能够表现出仁爱之心了。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    心理疏导的基本过程正确的描述（）
    A

    了解病人心理状态制定护理方案

    B

    帮助病人分析存在的心理压力

    C

    分析心理行为问题采取有针对性的措施

    D

    让病人自我认识和改变自己的问题

    E

    帮助病人改善解决自己的问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时，他的自信和自尊也会增加。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列说法中错误的是（）。
    A

    要懂得如何从他人的态度中认识自己

    B

    在与他人的交往中，他人的态度就是一面镜子

    C

    从他人的态度中无法认识自己

    D

    一个能够正确认识评价自己的人，认识到自己的优点和不足，就可以在学习生活中扬长避短，发挥出自己的最大潜能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育小组的工作内容包括（　　）。

    A.帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要
    B.鼓励成员分享经验，协助解决彼此的问题
    C.帮助组员了解、认识和探索自己
    D.促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度
    E.开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的

    答案：A,D,E
    解析：
    教育小组的工作内容包括： ①帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要； ②促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度；③开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的。B项属于支持小组的工作内容；C项属于成长小组的工作内容。

  • 第14题：

    高中生对事物的认识已经有了较深刻的理性含义，已经能够自觉地从人生意义和价值的高度来思考道德问题，这表明高中生具有了想象性的道德情感。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    如果你是自信果断的人，你通常能够恰当地表达自己的情感和需求，在（）的前提下争取自己的权利。


    正确答案:不侵犯他人利益

  • 第16题：

    发现了客户的潜在需求并不代表一定会成功，关键在于我们帮助客户自己认识到存在的问题和困难，并且产生改变的愿望，这就要求我们通过问题和困难的发掘，改变（）。

    • A、自身的需求
    • B、客户的需求
    • C、自身的观念
    • D、客户的观念

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列说法中错误的是（）。

    • A、要懂得如何从他人的态度中认识自己
    • B、在与他人的交往中，他人的态度就是一面镜子
    • C、从他人的态度中无法认识自己
    • D、一个能够正确认识评价自己的人，认识到自己的优点和不足，就可以在学习生活中扬长避短，发挥出自己的最大潜能

    正确答案:C

  • 第18题：

    处在（）的儿童，要求朋友能够服从自己的愿望和要求。如果顺从自己就是朋友，否则就不是。

    • A、单向帮助阶段
    • B、双向帮助阶段
    • C、亲密的共享阶段
    • D、合作阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    教育小组的工作内容包括（　　）。
    A

    帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要

    B

    鼓励成员分享经验，协助解决彼此的问题

    C

    帮助组员了解、认识和探索自己

    D

    促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度

    E

    开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的


    正确答案： B,C
    解析：
    教育小组的工作内容包括：①帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要；②促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度；③开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的。B项属于支持小组的工作内容；C项属于成长小组的工作内容。

  • 第20题：

    单选题
    处在（）的儿童，要求朋友能够服从自己的愿望和要求。如果顺从自己就是朋友，否则就不是。
    A

    单向帮助阶段

    B

    双向帮助阶段

    C

    亲密的共享阶段

    D

    合作阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    重建自我认识的技术主要用来帮助病人澄清自己的思想和情感，以新观点看待病理性问题与各种内外因素的关系，获得领悟，使其能走上自己解决问题的新路。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见，能够帮助他人认识自己的要求存在的问题，同时也减轻了自身的压力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    父母存在问题时的表现有（）、家长要讲出自己的意见、家长要为自己找到解决方法、家长比较自信等。
    A

    交流由家长发起

    B

    家长是信息发出者

    C

    家长是影响者

    D

    家长想帮助自己


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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