不属于小学空间几何特征的是（）。A、直观几何B、证明几何C、经验几何D、实验几何

题目

不属于小学空间几何特征的是（）。

  • A、直观几何
  • B、证明几何
  • C、经验几何
  • D、实验几何
相似考题

1.在克莱因对几何学的分类中,仿射几何是()的一个特例。A.欧几里得几何B.黎曼几何C.射影几何D.罗巴切夫斯基几何

2.平面杆件结构是由杆件和杆件之间的联结装置所组成的,可分为()。A、几何不变体系B、空间几何可变体系C、几何可变体系D、空间几何体系

3.平面杆件结构是由杆件和杆件之间的连接装置所组成的,可分为()。A、几何体系B、几何不变体系C、几何可变体系D、空间几何体系E、平面几何体系

4.平面杆件结构是由杆件和杆件之间的联结装置所组成的,可分为几何不变体系、()。A、几何体系B、空间几何可变体系C、几何可变体系D、空间几何体系

更多“不属于小学空间几何特征的是（）。A、直观几何B、证明几何C、经验几何D、实验几何”相关问题

  • 第1题：

    下列描述小学空间几何知识特点正确的有()。

    A、直观几何

    B、论证几何

    C、经验几何

    D、证明几何

    E、实验几何


    参考答案：ACE

  • 第2题：

    静定结构的几何特征是（ ）。

    A.无多余约束几何不变
    B.有多余约束几何不变
    C.无多余约束几何可变
    D.有多余约束几何可变

    答案：A
    解析：
    静定结构的几何特征就是无多余约束几何不变，静定结构是实际结构的基础。因为静定结构撤销约束或不适当的更改约束配置可以使其变成可变体系，而增加约束又可以使其成为有多余约束的不变体系（即超静定结构）。

  • 第3题：

    静定结构是实际结构的基础，静定结构的几何特征就是()。

    A.无多余约束几何不变
    B.无多余约束几何可变
    C.有多余约束几何不变
    D.有多余约束几何可变

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    CAD系统中不是按其描述和存储内容的特征划分的几何模型（）

    • A、线框几何模型
    • B、表面几何模型
    • C、实体几何模型
    • D、曲面几何模型

    正确答案:D

  • 第5题：

    两个刚片，用三根链杆连接而成的体系是：（）

    • A、几何常变
    • B、几何不变
    • C、几何瞬变
    • D、几何不变或几何常变或几何瞬变

    正确答案:D

  • 第6题：

    学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观和（）。

    • A、想象能力
    • B、推理能力
    • C、逻辑思维能力

    正确答案:B

  • 第7题：

    简述分维几何学的几何特征。


    正确答案:维数是静态的，不变的，图像是不可微的。

  • 第8题：

    静定结构是实际结构的基础，静定结构的几何特征就是（）。

    • A、无多余约束几何不变
    • B、无多余约束几何可变
    • C、有多余约束几何不变
    • D、有多余约束几何可变

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    平面杆件结构是由杆件和杆件之间的联结装置所组成的，可分为.几何不变体系、（）。
    A

    几何体系

    B

    空间几何可变体系

    C

    几何可变体系

    D

    空间几何体系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    CAD系统中不是按其描述和存储内容的特征划分的几何模型（）
    A

    线框几何模型

    B

    表面几何模型

    C

    实体几何模型

    D

    曲面几何模型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    代表最终工件的几何体是（）。
    A

    检查几何体

    B

    毛坯几何体

    C

    工件几何体

    D

    修剪几何体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    IFC架构资源层包含的内容有：（）
    A

    时间、材料、几何、属性、结构荷载

    B

    空间、材料、几何、属性、结构荷载

    C

    时间、材料、几何、属性、可度荷载

    D

    空间、材料、几何、属性、可度荷载


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不属于小学空间几何特征的是()。

    A、直观几何

    B、证明几何

    C、经验几何

    D、实验几何


    参考答案：B

  • 第14题：

    静定结构的几何组成特征是（ ）。

    A.体系几何可变
    B.体系几何不变且无多余约束
    C.体系几何瞬变
    D.体系几何不变

    答案：B
    解析：
    静定结构的几何组成特征是体系几何不变且无多余约束。

  • 第15题：

    遥感图像可归纳为几何特征、物理特征和时间特征，其对于表现特征表述正确的是()

    A:几何特征——空间分辨率
    B:物理特征——空间分辨率
    C:几何特征——光谱分辨率
    D:物理特征——光谱分辨率
    E:时间特征——时间分辨率

    答案：A,D,E
    解析：
    遥感图像特征可归为几何特征、物理特征和时间特征，这三方面的表现特征即为空间分辨率、光谱分辨率和时间分辨率。

  • 第16题：

    IFC架构资源层包含的内容有：（）

    • A、时间、材料、几何、属性、结构荷载
    • B、空间、材料、几何、属性、结构荷载
    • C、时间、材料、几何、属性、可度荷载
    • D、空间、材料、几何、属性、可度荷载

    正确答案:A

  • 第17题：

    欧式几何的奠基之作是（）

    • A、《几何学基础》
    • B、《算术》
    • C、《几何学》
    • D、《几何原本》

    正确答案:D

  • 第18题：

    第一个被提出的非欧几何学是（）。

    • A、欧氏几何
    • B、罗氏几何
    • C、黎曼几何
    • D、解析几何

    正确答案:B

  • 第19题：

    静定结构的几何组成特征是（）。

    • A、体系几何可变
    • B、体系几何不变且无多余约束
    • C、体系几何瞬变
    • D、体系几何不变

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    爱因斯坦认为，近代科学的两个思想来源是（）。
    A

    《几何原本》和逻辑思辨

    B

    《几何原本》和演绎方法

    C

    《几何原本》和实验精神

    D

    《几何原本》和理性精神


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    静定结构的几何组成特征是（）。
    A

    体系几何不变

    B

    体系几何不变且无多余约束

    C

    体系几何可变

    D

    体系几何瞬变


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。

    正确答案： 几何的直观性是一个有目共睹的事实，由于几何的直观性，使得几何在数学中（即使在数学家正在研究的高深的数学中）具有非常重要的地位。下面我们引用当代伟大的数学家MichaelAtiyah的话：现代数学与传统数学的差别更多地是在方式上而不是在实质上。本世纪的数学在很大程度上是在与实质上具有的几何困难作斗争，这些困难是由于研究高维问题而产生的。集合直观仍然是领悟数学的最有效的渠道，应当在各级学校尽可能广泛地利用几何思想。
    现在各国中学几何课程中都加入了直观几何的内容。学生能够在直观几何课中遇到引人入胜的难题，例如，种种迷人的折纸与拼图游戏，观察和实验是直观几何的主要内容。学生能够通过生动的、富有想象力的活动，发展自己的空间想象力；通过实实在在的动手操作，了解什么是几何变换；通过折叠、拼合建立关于对称的直观概念。观察、实验、操作、想象等认知活动在直观几何中以形形色色、丰富多彩的方式表现出来。
    几何图形是帮助我们进行数学想象的最有效的工具。本来，数学中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的对象是难以思考的，直观的几何图形是我们最容易利用的数学形象。因此，直观几何不但能够帮助初学者掌握基础知识，也能够帮助人们进行真正的数学研究与数学创造。
    直观几何并不仅仅停留在直观操作的层面，经过教师的细心引导，直观几何中也可以包含丰富多彩的、严格的逻辑推理。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不属于小学空间几何特征的是（）。
    A

    直观几何

    B

    证明几何

    C

    经验几何

    D

    实验几何


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于受力系统按照其几何形状的变化可分为如下四种情况，其中正确的是（）。
    A

    几何可变系统、几何不变系统和瞬时几何可变系统

    B

    几何可变系统和几何不变系统

    C

    几何不变系统和瞬时几何可变系统

    D

    几何可变系统和瞬时几何可变系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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