小学数学学科的任务是什么?
第1题:
当小学科学老师?哈哈,没有专门的科学教师资格证。一般小学科学老师都是照顾岁数大的,身体状况 好的老师。刚毕业的没有教的。除非你考上教师后主课教学成绩很差,才会安排你去教科学。
报考学科倾向于理工科,物理或化学专业
第2题:
A、科学数学观
B、抽象数学观
C、形式数学观
D、生活数学观
第3题:
第4题:
第5题:
传统的小学数学课程开发具有“学科取向”的特征。
第6题:
对小学数学学科性质的再认识包含着()、()、()等这样三个数学观。
第7题:
小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
第8题:
简述数学的研究对象、特征与发展。数学科学与小学数学学科的联系与区别有哪些?
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
教育目标
教育目的
教育任务
教育方法
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
小学科学课程的基本理念是什么?
科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
略
第17题:
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。
第18题:
掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能,是对小学教师的()。
第19题:
简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么?《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域?
第20题:
农业推广学科的任务是什么?
第21题:
第22题:
第23题:
对
错