家庭教育中,作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性,引导自觉地努力,形成良好个性品质,这体现了家庭教育的()
第1题:
良好的生活习惯对一个人来说是极其重要的,家长应该把培养子女良好的生活习惯作为家庭教育的着力点。
第2题:
家长教育子女没有固定的教育模式,教育场所和教育时间也不固定,这体现了家庭教育的性质是()。
第3题:
当蹒跚学步的孩子跌倒时,澳大利亚的家长往往是视而不见,而我们国家的家长总是左哄右哄,这体现了学前儿童家庭教育的亲情性特点。
第4题:
以下哪一项不是家长学校的主要任务。()
第5题:
家长要根据孩子的年龄特征、个性差异及身心发展水平确定教育内容和要求,这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
第6题:
家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。
第7题:
现代家校结合的几大核心是什么?()
第8题:
先导性
感染性
权威性
针对性
第9题:
良好的个性品质
良好的情操品质
良好的意志品质
良好的自我意识品质
第10题:
科学性
理智性
一致性
渐进性
第11题:
组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。
增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。
面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。
通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。
第12题:
严爱适度原则
因材施教原则
统一连贯原则
言传身教原则
第13题:
“家庭教育支援政策”是韩国政府针对家庭教育落后和家长疏于管教子女导致教育危机而提出的。
第14题:
正确、全面反映社会要求的家庭教育目的,能促使家庭教育成功,子女长大能立足于社会;而错误地片面地反映社会要求的家庭教育目的,会导致家庭教育的失败,子女长大不能立足于社会,甚至会被社会淘汰。因此,家长在确定家庭教育目的时,必须自觉地以社会需要为依据。
第15题:
从家庭教育的角度看.家长的作用主要体现在()。
第16题:
家长对子女实施教育时所采用的具体措施、手段和各种影响方式的总和是指()。
第17题:
父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现,这被称作()。
第18题:
家庭教育中,家长应把来自各方面的教育影响加以协调,保证孩子健康成长,这体现了学前儿童家庭教育的()。
第19题:
家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有( )。
第20题:
第21题:
家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系
家庭气氛如何对子女不会产生影响
家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用
健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础
第22题:
私人性
非正规性
终身性
永久性
第23题:
家庭教养方式
家长教育能力
家庭教育方法
家庭教育原则