在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）A、提供丰富的阅读材料让儿童选择B、限定阅读时间C、创设安静的阅读环境D、培养良好的阅读习惯和兴趣

题目

在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）

  • A、提供丰富的阅读材料让儿童选择
  • B、限定阅读时间
  • C、创设安静的阅读环境
  • D、培养良好的阅读习惯和兴趣
相似考题

1.让幼儿热爱阅读的方法,以下选项不正确的是?()A.经常进行亲子阅读B.创设阅读的物质环境C.定期布置阅读任务D.创设阅读的精神环境

2.幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。A、学会背诵阅读内容B、提高儿童的阅读水平C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备D、学习阅读的技能E、培养儿童对图书的兴趣

3.早期阅读行为主要在于使学前儿童()。A.学习认字 B.产生阅读兴趣 C.养成良好的阅读习惯 D.掌握早期阅读的有关技能

4.教师在指导阅读前准备活动时应注意()。A、阅读准备活动可代替阅读活动B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确，阅读习惯是否良好D、课重点让儿童理解阅读内容E、对儿童理解不正确的地方，教师可以给予提示

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  • 第1题：

    幼儿的早期阅读活动应当（ ）

    A.提供具有表意性质的材料帮助儿童获得读写能力
    B.有目的、有计划地培养儿童对书面语言的兴趣和敏感性
    C.创设丰富的阅读环境帮助儿童识字和书写
    D.有目的、有计划地教儿童认读一定数量的字

    答案：B
    解析：
    对于儿童来说，早期阅读的意义不在于“书”，而在于阅读的过程。同时，儿童的早期阅读也绝不等同于早期识字。

  • 第2题：

    阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为___；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期___下，不断强化，得以巩固。依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）。

    A. 目标 推动
    B. 核心 影响
    C. 动力 引导
    D. 源泉 培养

    答案：C
    解析：
    阅读兴趣能促使良好的阅读习惯的养成，故第一空应选择“动力”；良好的阅读习惯引导、激发阅读兴趣的强化，第二空应填入“引导”。故答案为C。

  • 第3题：

    有关早期科学阅读作用的说法中，错误的是（）。

    • A、早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
    • B、早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
    • C、早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
    • D、早期科学阅读有益于发展儿童的语言

    正确答案:B

  • 第4题：

    教师在指导阅读区活动时应注意（）。

    • A、阅读区活动应建立必要的规则
    • B、要引导儿童积极主动地利用图书
    • C、培养儿童良好的阅读习惯
    • D、让儿童多认字
    • E、让儿童背诵一些阅读内容

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。

    • A、创设丰富的阅读环境
    • B、提供具有表意性质的阅读材料
    • C、提倡整合的阅读活动
    • D、具有鲜明的问话和语言背景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。

    • A、目标；推动
    • B、核心；影响
    • C、动力；引导
    • D、源泉；培养

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    教师为学前儿童创设丰富的阅读物质环境，这种物质环境包括为儿童提供（）。
    A

    教师及时的鼓励

    B

    充足的阅读材料

    C

    时间和空间

    D

    家长的陪同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    有关早期科学阅读作用的说法中，错误的是（）
    A

    早期科学阅读可丰富儿童的科学经验

    B

    早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念

    C

    早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣

    D

    早期科学阅读有益于发展儿童的语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师在指导阅读区活动时应注意（）。
    A

    阅读区活动应建立必要的规则

    B

    要引导儿童积极主动地利用图书

    C

    培养儿童良好的阅读习惯

    D

    让儿童多认字

    E

    让儿童背诵一些阅读内容


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。
    A

    创设丰富的阅读环境

    B

    提供具有表意性质的阅读材料

    C

    提倡整合的阅读活动

    D

    具有鲜明的问话和语言背景


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为( )；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期( )下，不断强化，得以巩固。填入括号部分最恰当的一项是：

    A.目标 推动
    B.核心 影响
    C.动力 引导
    D.源泉 培养

    答案：C
    解析：
    根据常识可知，阅读兴趣不是阅读习惯的目标、核心、源泉，而是动力。由此可直接得出正确答案为C。

  • 第12题：

    教师为学前儿童创设丰富的阅读物质环境，这种物质环境包括为儿童提供（）。

    • A、教师及时的鼓励
    • B、充足的阅读材料
    • C、时间和空间
    • D、家长的陪同

    正确答案:B

  • 第13题：

    早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。

    • A、精神环境、物质环境
    • B、丰富的图书和教师的及时指导
    • C、幼儿自主的阅读和家长的陪伴
    • D、师幼互动阅读

    正确答案:A

  • 第14题：

    早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。

    • A、学习认字
    • B、产生阅读的兴趣
    • C、养成良好的阅读习惯
    • D、掌握早期阅读的有关技能
    • E、学习写字的技能

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）。

    • A、提供丰富的阅读材料让儿童选择
    • B、限定阅读时间
    • C、创设安静的阅读环境
    • D、培养良好的阅读习惯和兴趣

    正确答案:B

  • 第16题：

    阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。依次填入括号处的词语，最恰当的一组是（）

    • A、目标推动
    • B、核心影响
    • C、动力引导
    • D、源泉培养

    正确答案:C

  • 第17题：

    多选题
    早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。
    A

    学习认字

    B

    产生阅读的兴趣

    C

    养成良好的阅读习惯

    D

    掌握早期阅读的有关技能

    E

    学习写字的技能


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。
    A

    精神环境、物质环境

    B

    丰富的图书和教师的及时指导

    C

    师幼互动阅读

    D

    幼儿自主的阅读和家长的陪伴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）
    A

    提供丰富的阅读材料让儿童选择

    B

    限定阅读时间

    C

    创设安静的阅读环境

    D

    培养良好的阅读习惯和兴趣


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为（）；阅读兴趣应在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。
    A

    目标；推动

    B

    核心；影响

    C

    动力；引导

    D

    源泉；培养


    正确答案： B
    解析： 第一空，良好的阅读习惯以阅读兴趣“为目标”、“为核心”不恰当，所以排除A、B。第二空，“培养”通常是指对人的培养。阅读兴趣不断强化，是在良好的阅读习惯的“引导”下，而不能是在“培养”下。所以正确答案为C。

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