有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（）A、教育内容的代表性原则B、教育内容的地方性原则C、教育内容的广泛性原则D、教育内容的科学性原则

题目

有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（）

  • A、教育内容的代表性原则
  • B、教育内容的地方性原则
  • C、教育内容的广泛性原则
  • D、教育内容的科学性原则
相似考题

1.要想使悬着的教育内容能够真正体现教育目标,能够促进幼儿语言的发展,教师应该遵循的原则有()。A、根据语言教育目标选择内容B、根据幼儿心理发展的特点选择内容C、在幼儿的新旧语言经验间建立联系D、根据老师的喜好选择内容

2.简述幼儿数学教育内容选择的依据原则

3.幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。A.趣味性原则 B.科学性原则 C.活动性原则 D.发展性原则

4.()，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。A、实现途径和方法上的独立作用B、保留教育目标和内容向的系统性C、教育目标是教师一人制定。所以无需过多的考虑婴儿的能力D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

更多“有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（）A、教育内容的代表性原则B、教育内容的地方性原则C、教育内容的广泛性原则D、教育内容的科学性原则”相关问题

  • 第1题：

    教师劳动创造性主要体现在（　　）

    A.因材施教
    B.对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上
    C.对教材内容的加工处理上
    D.教师的教育机智
    E.学生的成绩

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解()。

    A.教育内容的代表性原则
    B.教育内容的广泛性原则
    C.教育内容的科学性原则
    D.教育内容的地方性原则

    答案：B
    解析：
    教育内容的广泛性指的是我们选择的幼儿科学教育内容要尽量涉及多个方面，确保教育活动让能幼儿获得广泛的科学知识，而不是随意地选择内容和无限制地增加内容。

  • 第3题：

    学前儿童科学教育内容选编的科学性原则
    是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
    略

  • 第4题：

    注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师劳动创造性主要体现在（）。

    • A、因材施教
    • B、对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上
    • C、对教材内容的加工处理上
    • D、教师的教育机智
    • E、学生的成绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）

    • A、趣味性原则
    • B、科学性原则
    • C、活动性原则
    • D、发展性原则

    正确答案:B

  • 第7题：

    说明科学教育内容选编的地方性与季节性原则。


    正确答案: 科学教育内容选编的地方性原则：
    （1）地方性要求是指应联系当地的自然环境和文化背景，来选编科学教育的内容。
    （2）遵循地方性的要求，就应该根据当地的自然特点选择科学教育的内容。
    科学教育内容选编的季节性原则：
    季节性的原则来选编科学教育的内容，既能丰富、加深学前儿童对季节的整体理解，又能帮助学前儿童理解事物变化与季节之间的关系。遵循季节性要求是指应联系季节变化来选编科学教育的内容。

  • 第8题：

    名词解释题
    学前儿童科学教育内容选编的科学性原则

    正确答案： 是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。
    A

    整合原则

    B

    序列原则

    C

    均衡原则

    D

    可行原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    选择幼儿园科学教育内容的原则有哪些？

    正确答案： ①目的性原则
    ②可接受性原则
    ③科学性原则
    ④系统性原则
    ⑤全面性原则
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师劳动创造性主要体现在（）。
    A

    因材施教

    B

    对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上

    C

    对教材内容的加工处理上

    D

    教师的教育机智

    E

    学生的成绩


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    教师在选择语言教育活动内容时应该遵循哪些原则？

    正确答案： 教师在选择语言教育活动内容时应遵循以下原则:
    ①根据目标选择活动内容。教师在选择活动内容时直接的参照点是活动目标,但需要将总目标和年龄阶段目标作为间接的参照点,否则将有可能偏离总的方向。根据目标选择活动内容,并不是说目标和内容必须一一对应。
    ②根据儿童心理发展的特点选择内容。学前儿童心理发展的突出特点是情绪性,这就要求我们在选择活动内容时,应注意趣味性、新颖性,以提高学前儿童的学习兴趣和学习效果。模仿也是学前儿童心理发展的一个特点,因此,教师在设计和组织教育活动时,要通过直接或间接的语言示范,给学前儿童提供大量的、规范的语言让其模仿。具有丰富的想象力更是学前儿童心理发展的显著特点。为此,教师在选择活动内容时,要尽可能为他们提供充分的想象、自由创造的余地。
    ③在学前儿童的新旧语言经验间建立联系。学前儿童的语言学习是不断获得语言经验的过程,语言教育活动也就是不断为学前儿童提供各种新的语言经验的过程。要使语言教育活动提供的语言经验能够为学前儿童所获得,成为他们自身经验体系的一部分,就要在选择活动内容时,使新旧语言经验间具有内在联系,要做到这一点,就要注意活动内容的连续性,此外,还要注意活动内容的完整性,即经验与经验之间既有纵的连续,又有横的相关。从而使新旧的语言经验间真正建立起联系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    选择幼儿园教育活动内容的原则是什么?


    答案：
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要》对选择教育活动内容的原则做出了明确规定：
    (1)既符合幼儿的兴趣和现有经验，又指向有助于达成教育目标的新经验;
    (2)既贴近幼儿的生活，又考虑未来发展的需要;
    (3)既体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、可能性以及与小学教育内容的衔接。
    谢谢考官。

  • 第14题：

    学前儿童科学教育内容选编的启蒙性原则
    是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标。
    略

  • 第15题：

    学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？


    正确答案: 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性、季节性

  • 第16题：

    学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。


    正确答案:科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

  • 第17题：

    要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。

    • A、整合原则
    • B、序列原则
    • C、均衡原则
    • D、可行原则

    正确答案:C

  • 第18题：

    在选择幼儿园健康教育内容时，分析各方面内容的内在逻辑关系，使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列，这属于幼儿园健康教育中的什么原则（）。

    • A、整合原则
    • B、均衡原则
    • C、需要原则
    • D、序列原则

    正确答案:D

  • 第19题：

    支队级单位行使对教育内容的调整权，就是按照（）的原则，科学统筹安排教育内容。


    正确答案:要精要管用

  • 第20题：

    问答题
    学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？

    正确答案： 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性、季节性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    说明科学教育内容选编的地方性与季节性原则。

    正确答案： 科学教育内容选编的地方性原则：
    （1）地方性要求是指应联系当地的自然环境和文化背景，来选编科学教育的内容。
    （2）遵循地方性的要求，就应该根据当地的自然特点选择科学教育的内容。
    科学教育内容选编的季节性原则：
    季节性的原则来选编科学教育的内容，既能丰富、加深学前儿童对季节的整体理解，又能帮助学前儿童理解事物变化与季节之间的关系。遵循季节性要求是指应联系季节变化来选编科学教育的内容。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（　　）。
    A

    教育内容的代表性要求

    B

    教育内容的广泛性要求

    C

    教育内容的科学性要求

    D

    教育内容的地方性要求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    支队级单位行使对教育内容的调整权，就是按照（）的原则，科学统筹安排教育内容。

    正确答案： 要精要管用
    解析： 暂无解析

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