学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是：确定指导对象，（），建立个人档案，行为观察记录，（），选择教育材料。

题目

学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是：确定指导对象，（），建立个人档案，行为观察记录，（），选择教育材料。

相似考题

1.学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

2.学前儿童家庭教育指导的对象主要是学前儿童。()此题为判断题(对，错)。

3.学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括:()A、教师对游戏进程的引导B、教师与儿童的相互作用C、教师运用的游戏指导方式D、教师运用的游戏指导方法E、教师指导的对象与范围

4.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由()A.学前儿童、学前儿童的家长组成B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

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  • 第1题：

    分类方法的运用,可以从以下()方面着手进行

    A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类

    B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型

    C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类

    D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是（）

    • A、学前儿童
    • B、学前儿童家长
    • C、指导者
    • D、组织管理者

    正确答案:C

  • 第3题：

    在对学前儿童家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。

    • A、一般性指导
    • B、大众化指导
    • C、专门性指导
    • D、指导的组织管理

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    简述学前儿童家庭教育指导的对象。


    正确答案: （1）家长与子女。
    （2）不同年龄段儿童的家长。
    （3）不同身份的家长。

  • 第5题：

    学前儿童家庭教育指导的对象是（）。

    • A、学前儿童的家长
    • B、学前儿童
    • C、学前儿童的教师
    • D、学前儿童集体

    正确答案:A

  • 第6题：

    培养学前儿童的观察能力，必须给学前儿童以具体的观察指导。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    问答题
    简述学前儿童家庭教育指导的对象。

    正确答案： （1）家长与子女。
    （2）不同年龄段儿童的家长。
    （3）不同身份的家长。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
    A

    学校教育机构

    B

    社会教育机构

    C

    组织管理者

    D

    大众传媒


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    制定幼儿社会性行为问题指导方案时应注意哪些问题？

    正确答案： （1）根据幼儿的具体行为问题的表现类型、性质，选择与此相匹配的指导方法，也就是说，不同的行为问题应选用不同的知道方法；
    （2）依据幼儿的个性特点，选择恰当的指导方法；
    （3）考虑幼儿家庭教养状况，选择有效的知道方法；
    （4）要征求家长的意见，选择家长愿意接受的指导方法或使家长可以接受的指导方法。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）
    A

    学前儿童的生理和心理发展过程

    B

    学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程

    C

    家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程

    D

    指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在对学前儿童家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。
    A

    一般性指导

    B

    大众化指导

    C

    专门性指导

    D

    指导的组织管理


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是：（），制定指导方案，建立个人档案，（），指导研究设计，选择教育材料。

    正确答案： 确定指导对象,行为观察记录
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童家庭教育指导的主要对象是（）

    • A、家长
    • B、幼儿
    • C、民众
    • D、幼儿教师

    正确答案:A

  • 第14题：

    学前儿童常见的性行为问题有（）、（）。


    正确答案:性别认同障碍、习惯性阴部摩擦

  • 第15题：

    教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。


    正确答案: 首先，依据活动的目标要求儿童感知理解讲述对象。
    其次，依据讲述活动的类型指导感知理解讲述对象。
    最后，依据凭借物的特点来引导感知理解讲述对象。

  • 第16题：

    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）

    • A、学校教育机构
    • B、社会教育机构
    • C、组织管理者
    • D、大众传媒

    正确答案:C

  • 第17题：

    学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    填空题
    学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是：确定指导对象，（），建立个人档案，行为观察记录，（），选择教育材料。

    正确答案： 制定指导方案,指导研究设计
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的对象是（）。
    A

    学前儿童的家长

    B

    学前儿童

    C

    学前儿童的教师

    D

    学前儿童集体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述制定幼儿社会性行为问题指导方案应注意的主要问题。

    正确答案： （1）根据幼儿的具体行为问题的表现类型、性质，选择与此相匹配的指导方法。
    （2）依据幼儿的个性特点，选择恰当的指导方法。
    （3）考虑幼儿家庭教养状况，选择有效的指导方法。
    （4）要征求家长的意见，选择家长愿意接受的指导方法或使家长可以接受的指导方法。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括（）
    A

    教师对游戏进程的引导

    B

    教师与儿童的相互作用

    C

    教师运用的游戏指导方式

    D

    教师运用的游戏指导方法

    E

    教师指导的对象与范围


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。

    正确答案： 首先，依据活动的目标要求儿童感知理解讲述对象。
    其次，依据讲述活动的类型指导感知理解讲述对象。
    最后，依据凭借物的特点来引导感知理解讲述对象。
    解析： 暂无解析

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