教师在家访中应做好以下几方面的工作:()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教师进行家访时需要注意哪些问题?()
第5题:
家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。
第6题:
对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()
第7题:
保持与家长的沟通和联系的方式有()
第8题:
如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题,家访一般分为()等几个步骤。
第9题:
预防性家访
评估性家访
连续性家访
急诊性家访
初次家访
第10题:
家访目的
家访地址
家访同学
家访人数
第11题:
家长
学生
家长与学生
教师
第12题:
家访、书面联系、召开家长会
家访、召开家长会、亲子游
家访、书面联系、座谈会
家访、亲子游、座谈会
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
每次家访前要确定(),明确要解决的问题。
第17题:
做好家访工作的策略有()
第18题:
对过生日儿童家访属于()。
第19题:
家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家访两种。人园后家访又分为()和重点家访两种。
第20题:
分析家访对象
预测可能遇到的问题并制定策略
选择合适的家访时机
建立“家访记录卡”
明确家访的目的
进行后期追踪
第21题:
家访前要明确家访的目的,做好充分准备
家访中要注意摆正与家长的关系
家访后要及时进行分析和总结
要注意家访的时间和效率
研究家访对象,做到有的放矢
第22题:
新生家访
情感性家访
定期家访
问题儿童重点家访
第23题:
新生家访
情感性家访
定期家访
问题儿童重点家访