在儿童现有的社会环境中，要留给儿童尽可能大的活动空间，并注重空间布置的教育性和儿童的参与性。

题目

在儿童现有的社会环境中，要留给儿童尽可能大的活动空间，并注重空间布置的教育性和儿童的参与性。

相似考题

1.中国儿童发展纲要的主要内容()A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利

2.教师在运用澄清应答法中，一般要注意A、教师要适时、及时地与儿童进行澄清应答B、教师要对儿童的言行表示出一种认同的态度C、教师要鼓励儿童对自己的兴趣爱好、选择、行动进行慎重的思考与评价D、要把思考的机会与答案留给儿童

3.幼儿园室内环境的设计,除了让儿童具有足够的活动空间以外,应在室内可利用的空间中作多种装饰,展示各种图片和儿童作品。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于()A、注重个体儿童身心发展需要B、注重儿童直接经验的获得C、注重“整个儿童”的发展D、注重儿童间接经验的获得E、注重社会的需要

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    《中国儿童发展纲要(2011-2020)》设立了5个发展领域，共包括儿童与健康、儿童与教育、儿童与福利、儿童与社会环境、儿童与法律保护五大领域。( )

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    社会环境的主要构成要素包括（　　）。
    ?

    A.家庭

    B.社区

    C.活动空间

    D.同辈群体

    E.大众传媒

    答案：A,B,D,E
    解析：
    社会环境的主要构成要素包括：①家庭，是社会最基本的单位，是人最原始、最根本的环境，也是人接触社会生活的基础；②同辈群体，是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体；③学校，是个体社会化重要的场所，是专门对社会成员，尤其是儿童和青少年进行系统教育的组织机构，是培养人才的社会组织；④工作单位，是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织；⑤社区，是指以一定地域为基础的社会生活共同体；⑥文化，是社会发展过程中人类创造物的总称，包括物质技术、社会规范和精神体系，是所有物质产品和非物质产品的总和；⑦大众传媒，即在信息传播过程中处于传播者和大众之间的媒介体，包括复制、传递信息的设备、传播组织、团体及其出版物和影视、广播节目。

  • 第3题：

    儿童与社会环境要实现的总目标是什么？


    正确答案: 提高儿童工作社会化服务水平，创建儿童友好型社会环境。

  • 第4题：

    一般而言，在幼儿园里应保证儿童每天户外（含游戏）的时间不应少于（），并有效利用室外游戏场地提供的活动空间。


    正确答案:2个小时

  • 第5题：

    学前儿童行为问题产生的原因之一是社会环境的变化，比如（）。

    • A、儿童交往伙伴和交往机会增多
    • B、父母与孩子接触时间增多
    • C、幼儿活动空间增多
    • D、幼儿生活“电视化”

    正确答案:D

  • 第6题：

    社会环境和教育在儿童心理发展中起主导作用。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在社会环境中，（）是对儿童心理发展起主导作用的因素。


    正确答案:教育

  • 第8题：

    下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？（）。

    • A、教育在成熟的基础上引导发展
    • B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
    • C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
    • D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    儿童离开社会活动，心理很难得到发展，社会性也不能形成。因此贯彻活动性原则主要包括以下：（）
    A

    要为儿童创设活动空间

    B

    要给儿童提供自主活动的机会和时间

    C

    激发儿童活动动机，提高儿童活动水平

    D

    组织儿童参加实践活动

    E

    长期一贯的坚持


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学前儿童行为问题产生的原因之一是社会环境的变化，比如（）。
    A

    儿童交往伙伴和交往机会增多

    B

    父母与孩子接触时间增多

    C

    幼儿活动空间增多

    D

    幼儿生活“电视化”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在儿童现有的社会环境中，要留给儿童尽可能大的活动空间，并注重空间布置的教育性和儿童的参与性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中的儿童参与原则，鼓励并支持儿童参与家庭、文化和社会生活，创造有利于儿童参与的社会环境，畅通儿童意见表达渠道，重视、吸收儿童意见。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的（）。

    A操作活动

    B活动空间

    C游戏活动

    D教学活动


    A
    略

  • 第15题：

    儿童离开社会活动，心理很难得到发展，社会性也不能形成。因此贯彻活动性原则主要包括以下：（）

    • A、要为儿童创设活动空间
    • B、要给儿童提供自主活动的机会和时间
    • C、激发儿童活动动机，提高儿童活动水平
    • D、组织儿童参加实践活动
    • E、长期一贯的坚持

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力，“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和（）。

    • A、解放儿童的眼
    • B、解放儿童的脚
    • C、解放儿童的脑
    • D、解放儿童的思维

    正确答案:C

  • 第17题：

    如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    陶行知的“六大解放思想”的内涵是：解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的思想。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在侦办拐卖妇女、儿童犯罪案件过程中，要及时注重收集、固定哪些有关证据？


    正确答案: （1）、买卖妇女、儿童犯罪行为交易环节中钱款的存取证明。
    （2）、犯罪嫌疑人的通话清单。
    （3）、乘坐交通工具往来有关地方的票证。
    （4）、被拐卖儿童的DNA鉴定结论。
    （5）、有关监控录像、电子信息等客观性证据。

  • 第20题：

    多选题
    社会环境的主要构成要素包括（　　）。
    A

    家庭

    B

    社区

    C

    活动空间

    D

    同辈群体

    E

    大众传媒


    正确答案： E,D
    解析：
    社会环境的主要构成要素包括：①家庭，是社会最基本的单位，是人最原始、最根本的环境，也是人接触社会生活的基础；②同辈群体，是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体；③学校，是个体社会化重要的场所，是专门对社会成员，尤其是儿童和青少年进行系统教育的组织机构，是培养人才的社会组织；④工作单位，是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织；⑤社区，是指以一定地域为基础的社会生活共同体；⑥文化，是社会发展过程中人类创造物的总称，包括物质技术、社会规范和精神体系，是所有物质产品和非物质产品的总和；⑦大众传媒，即在信息传播过程中处于传播者和大众之间的媒介体，包括复制、传递信息的设备、传播组织、团体及其出版物和影视、广播节目。

  • 第21题：

    填空题
    一般而言，在幼儿园里应保证儿童每天户外（含游戏）的时间不应少于（），并有效利用室外游戏场地提供的活动空间。

    正确答案： 2个小时
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）
    A

    教育在成熟的基础上引导发展

    B

    教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

    C

    教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展

    D

    教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性


    正确答案： C
    解析： 教育发挥促进儿童发展的主导作用包括4点：
    1.教育目标要反映社会发展；
    2.教育在成熟的基础上引导发展；
    3.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展；
    4.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性。

  • 第23题：

    单选题
    陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力，“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和（）。
    A

    解放儿童的眼

    B

    解放儿童的脚

    C

    解放儿童的脑

    D

    解放儿童的思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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