对教学目标的制定主要考察教师的目标制定是否()并且()突出。
第1题:
A、安全目标的技术条件和经济条件
B、安全目标的制定要突出重点
C、安全目标应体现本项目安全生产的关键问题
D、安全目标的制定应具有先进性和可行性
E、以上都不对
第2题:
追求个性化是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。()
A对
B错
第3题:
学前儿童体育活动目标设计的依据包括:()。
第4题:
教育目的是国家制定的,培养目标是学校制定的,教学目标是教师制定的。
第5题:
制定体育教学目标的依据:()、()、()。
第6题:
教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色?()
第7题:
制定体育教学目标的基本要求是什么。
第8题:
第9题:
对学生的研究
对教师的研究
对社会的研究
对学科的研究
第10题:
对
错
第11题:
教学中师生预期达到的学习结果
教师制定要达到的目标
学校分布给学生的教学预期结果
教师给学生设定的学习目标
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
对教学目标的制定主要考察教师的目标制定是否()并且()突出。
第15题:
目标设立的程序不含()
第16题:
制定体育教学目标的四要素是()、()、()、()。
第17题:
制定课程目标的依据主要有三个方面( )
第18题:
教学目标是指()
第19题:
教学目标是对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体的、明确的表述
教学目标是是预先确定的、通过教学可以达到的并且能够用现有技术手段测量的教学结果
教学目标由教师制定,可以随意修改,有经验的教师可以依据经验教学,不制定教学目标
教学目标这个术语强调教育结果的可观察性与可测量性
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据
体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据
上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据
体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据