对儿童影响较大的榜样有:伟人和英雄模范人物、教师本人。
第1题:
幼儿影响较大的榜样有()。
A、伟人
B、英雄模范人物
C、教师本人
D、同伴
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
树立榜样是具体形象的教育方法。榜样的来源很多,但对年幼的孩子而言.影响最大的是()。
第5题:
人们对英雄人物、模范人物的颂扬,是道德感情的体现。
第6题:
榜样激励的表现形式有()
第7题:
成就和影响较大的英雄传奇小说有《()》《说岳全传》《()》
第8题:
幼儿园社会教育的方法中,()是指在幼儿园社会教育中,教师用他人,比如伟人和英雄模范人物好思想,好行动去影响和教育幼儿,使其形成良好社会品质的一种方法。
第9题:
对
错
第10题:
树立英雄模范人物的形象
领导者本人的身先士卒
团结协作
个人英雄主义
授予权力
第11题:
榜样示范法
角色扮演法
价值澄清法
移情训练法
第12题:
重视榜样示范
家长亲自给孩子树立榜样
借助于革命领袖、英雄模范人物影响孩子
引导孩子向幼儿园的老师和同伴学习
第13题:
A.树立英雄模范人物的形象
B.领导者本人的身先士卒
C.团结协作
D.个人英雄主义
E.授予权力
第14题:
第15题:
为了提升自我情商,个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。
第16题:
正确运行榜样示范法时的基本要求是()
第17题:
教师作为儿童学习范例的榜样均具有某些特征。下列哪一项不是教师榜样所具有的特征?()
第18题:
影响儿童性别化发展的因素有()
第19题:
“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
教师的权威
榜样的作用
领导的权威
社会的作用
第23题:
父母对性别角色标准的理解
父母提供的玩具
亚文化
学校教师的榜样
教科书的内容