幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些?
第1题:
第2题:
幼儿期攻击性行为有哪些特点?
幼儿期攻击性行为有以下特点:
(1)幼儿攻击性行为频繁,行为更多是直接争夺或破坏玩具或物体。
(2)幼儿更多依靠身体上的攻击,而不是言语的攻击。
(3)从工具性攻击向敌意性攻击转化。
(4)幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。幼儿园男孩比女孩更多地怂恿和更多地卷入攻击性事件。
略
第3题:
下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为()
第4题:
幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影响?
第5题:
简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。
第6题:
幼儿攻击性行为的影响因素有哪些?
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为
挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
试分析幼儿攻击性行为产生的影响因素及纠正策略。
第15题:
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。 试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
第16题:
关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。
第17题:
影响幼儿攻击性行为的因素
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
玩具数量不足
同伴的交往
幼儿认知水平搞
幼儿了解攻击性行为的后果
第22题:
第23题: