情景讨论法、社会认知冲突法、（）、（）、（）是学前儿童社会教育所使用的特殊方法。

题目

情景讨论法、社会认知冲突法、（）、（）、（）是学前儿童社会教育所使用的特殊方法。

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1.学前儿童社会教育()是一切学前儿童社会教育活动的指针。A.目标B.内容

2.学前儿童社会教育以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容。()此题为判断题(对，错)。

3.学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

4.学前儿童社会教育是以研究儿童的()为主要目标的一门学科。A.社会性发展B.认知发展

更多“情景讨论法、社会认知冲突法、（）、（）、（）是学前儿童社会教育所使用的特殊方法。”相关问题

  • 第1题：

    以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中，错误的是().

    A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人

    B.学前儿童社会教育是一种整合性教育

    C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动

    D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育


    参考答案C

  • 第2题：

    设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()

    A、全体性原则

    B、整体性原则

    C、活动性原则

    D、针对性原则


    参考答案：B

  • 第3题：

    比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。

    • A、行为训练法
    • B、讨论法
    • C、行为评价法
    • D、谈话法

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是（）。

    • A、强化评价法
    • B、榜样示范法
    • C、角色扮演法
    • D、移情训练法

    正确答案:A

  • 第5题：

    情景讨论法、社会认知冲突法、（）、（）、（）是幼儿学前儿童社会教育所使用的特殊方法。


    正确答案:价值澄清法；移情训练法；角色扮演法

  • 第6题：

    填空题
    在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

    正确答案： 外在依据,操作性依据
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。

    正确答案： 社会发展需要
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是指在学前儿童的社会教育中，儿童在教师指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法。
    A

    讨论法

    B

    讲解法

    C

    谈话法

    D

    行为训练法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的（）的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

    正确答案： 促进作用,实际成效
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    情景讨论法、社会认知冲突法、（）、（）、（）是幼儿学前儿童社会教育所使用的特殊方法。

    正确答案： 价值澄清法,移情训练法,角色扮演法
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

    正确答案： 社会和个体需要的程度,儿童社会性发展
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    春踏青,夏游泳,秋远足,冬赏雪是对学生进行()

    A.学前儿童家庭健康教育

    B.学前儿童家庭认知教育

    C.学前儿童家庭社会教育

    D.学前儿童家庭艺术教育


    参考答案：D

  • 第14题：

    强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。

    • A、学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
    • B、对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
    • C、对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
    • D、从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是指在学前儿童的社会教育中，儿童在教师指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法。

    • A、讨论法
    • B、讲解法
    • C、谈话法
    • D、行为训练法

    正确答案:A

  • 第17题：

    学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    单选题
    以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。
    A

    学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价

    B

    对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价

    C

    对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据

    D

    从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    情景讨论法、社会认知冲突法、（）、（）、（）是学前儿童社会教育所使用的特殊方法。

    正确答案： 价值澄清法,移情训练法,角色扮演法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

    正确答案： 和个体需要的程度,儿童社会性发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。
    A

    行为训练法

    B

    讨论法

    C

    行为评价法

    D

    谈话法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    学前儿童社会教育研究的核心任务是：研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的（）。

    正确答案： 基本原理与规律
    解析： 暂无解析

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