学前儿童社会学习的主要特点有、（），长期性和反复性，（），实践性。

题目

学前儿童社会学习的主要特点有、（），长期性和反复性，（），实践性。

相似考题

1.学前儿童心理健康教育的内容有()。A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育

2.医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、层次性和渐进性、反复性与长期性。()此题为判断题(对，错)。

3.思想政治教育过程的显著特点是（）A.社会性 B.实践性 C.同时性 D.长期性 E.反复性

4.社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探取、游戏等实践活动过程中发展起来的，这反映了学前儿宠社会学习的()特点.A.无竞性B.长期性C.实践性D.反复性

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  • 第1题：

    影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些？
    （1）社会生活环境的影响
    ①不同的地区不同的生活环境。语言中各要素的复杂程度造成了儿童语言习得过程中习得方式和习得顺序的不同；家庭和社会的文化素质以及幼儿园对教育的重视程度对儿童语言习得的影响很大；不同的生活环境对儿童的语言习得也有影响。
    ②教育的差异。
    （2）成人语言观的影响成人的语言观念可以体现在对待口语和书面语的态度，民族共同语和方言的地位，对本民族语和外语的态度等等，这都对儿童的语言学习具有一定的影响。
    略

  • 第2题：

    医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、（）、反复性与长期性。


    正确答案:层次性和渐进性

  • 第3题：

    思想政治教育过程的显著特点是（）。

    • A、社会性
    • B、实践性
    • C、同时性
    • D、长期性
    • E、反复性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。


    正确答案:会生活环境的影响；成人的语言观念

  • 第5题：

    德育过程强调要培养学生的知情意行，说明德育过程具有（）。

    • A、主动性自觉性
    • B、统一性多端性
    • C、社会性实践性
    • D、长期性、反复性

    正确答案:B

  • 第6题：

    学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得（），发展智力，增进对周围事物的（），学习“如何学习”，并养成（）的教育过程。


    正确答案:粗浅的知识技能；求知兴趣；良好学习习惯

  • 第7题：

    教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的（）

    • A、情感支持原则
    • B、生活教育原则
    • C、实践性原则
    • D、一致性原则

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    学前儿童社会学习的主要特点有（），长期性和反复性，情感驱动性，实践性。

    正确答案： 随机性和无意性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、（）、反复性与长期性。

    正确答案： 层次性和渐进性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    (   )不属于幼儿社会学习的特点。
    A

    随机性和无意性

    B

    长期性和反复性

    C

    随意性和目的性

    D

    实践性和情感性


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    幼儿社会性学习的特点表现为随机性、实践性和（）
    A

    渗透性

    B

    参与性

    C

    长期性

    D

    适宜性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的实践性原则。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 题干所述内容为学前儿童社会教育原则中的实践性原则的定义。

  • 第13题：

    幼儿社会性学习的特点表现为随机性、实践性和（）

    A渗透性

    B参与性

    C长期性

    D适宜性


    C
    略

  • 第14题：

    “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与发展的特点决定的，具有以下显著特点（）。

    • A、阶级性
    • B、实践性和社会性
    • C、同时性和多端性
    • D、长期性与反复性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    “十年树木，百年树人”说明了德育过程的（）。

    • A、同时性
    • B、实践性
    • C、长期性
    • D、反复性

    正确答案:C

  • 第17题：

    学前儿童社会学习的主要特点有（）和（），长期性和反复性，情感驱动性，实践性。


    正确答案:随机性；无意性

  • 第18题：

    教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的实践性原则。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    思想政治教育过程的显著特点是（）。
    A

    社会性

    B

    实践性

    C

    同时性

    D

    长期性

    E

    反复性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述学前儿童社会教育实践性原则的内涵及其应用要求。

    正确答案： 所谓实践性原则是指在社会教育过程中，教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中。贯彻这一原则要注意以下几点：（1）为学前儿童创造实践活动的机会；
    （2）教给学前儿童正确、具体的行为方式；
    （3）允许学前儿童犯错。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    学前儿童社会学习的主要特点有（）和（），长期性和反复性，情感驱动性，实践性。

    正确答案： 随机性,无意性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育过程强调要培养学生的知情意行，说明德育过程具有（）。
    A

    主动性自觉性

    B

    统一性多端性

    C

    社会性实践性

    D

    长期性、反复性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    学前儿童社会学习的主要特点有、（），长期性和反复性，（），实践性。

    正确答案： 随机性和无意性,情感驱动性
    解析： 暂无解析

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