下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）A、结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念B、借助于图片来使幼儿明确时间概念C、引导幼儿初步理解昼夜交替的规律D、认识钟表及用途

题目

下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）

  • A、结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念
  • B、借助于图片来使幼儿明确时间概念
  • C、引导幼儿初步理解昼夜交替的规律
  • D、认识钟表及用途
相似考题

1.科学领域课程的教育要求是()。A、引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。B、结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。C、引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣。D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能。E、为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。

2.《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的一日活动指导有明确的规定,要求教育者将直接指导活动与间接指导活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。()此题为判断题(对，错)。

3.指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()。A、让幼儿明确从哪个方向开始数，开始的一个物体称第一个B、运用教、学具引导幼儿确定物体的位置C、学习10以内基数，理解数的含义D、为幼儿序数学习提供操作材料E、引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习

4.幼儿园教育活动是()。A.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程B.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程C.是教师引导幼儿自主发展的过程D.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程

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  • 第1题：

    幼儿大班时间概念的教育要求


    参考答案：大班:1)认识钟表、会看整点和半点的时间。2)学会看日历,知道一个星期有7天,以及这7天的名称和顺序;能说出今天是星期几,明天是星期几。

  • 第2题：

    下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有（）。

    • A、细致，帮助
    • B、随年龄逐步放手
    • C、轮流领操
    • D、引导幼儿创造

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    下列属于意识时间单位教育的指点要点的有（）

    • A、联合幼儿的详细活动来辅助幼儿懂得时光概念
    • B、借助于图片来使幼儿明白时间概念
    • C、引导幼儿初步理解日夜交替的法则
    • D、认识钟表及用处

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）

    • A、从幼儿自身入手初步感知理解方位词
    • B、以幼儿为中心判别客观物体的方位
    • C、以客体为中心区分物体之间的方位关系
    • D、启发幼儿理解空间方位的相对性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    游戏可以帮助幼儿比较具体地理解一些比较抽象的概念，如时间、空间等。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    幼儿中期已经（）。

    • A、有初步的时间概念
    • B、可以辨别昨天、今天、明天
    • C、没有时间概念
    • D、可以理解昨天、今天、明天

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有（）。
    A

    细致，帮助

    B

    随年龄逐步放手

    C

    轮流领操

    D

    引导幼儿创造


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    幼儿逐渐能够通过钟表和（）认识时间。

    正确答案： 日历
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）
    A

    结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念

    B

    借助于图片来使幼儿明确时间概念

    C

    引导幼儿初步理解昼夜交替的规律

    D

    认识钟表及用途


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）
    A

    从幼儿自身入手初步感知理解方位词

    B

    以幼儿为中心判别客观物体的方位

    C

    以客体为中心区分物体之间的方位关系

    D

    启发幼儿理解空间方位的相对性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    游戏可以帮助幼儿比较具体地理解一些比较抽象的概念，如时间、空间等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下列属于做作测量教育的指导要点的（）

    • A、老师示范讲授丈量的方式
    • B、让幼儿动手测量
    • C、使幼儿初步理解测量工具与测量成果之间的函数关系
    • D、引导幼儿用天然测量解决生活中的问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、（）及其教育规律的科学。

    • A、教学
    • B、发展
    • C、学习
    • D、发现

    正确答案:B

  • 第17题：

    幼儿逐渐能够通过钟表和（）认识时间。


    正确答案:日历

  • 第18题：

    下列表述正确的有（）

    • A、小班幼儿能结合具体生活活动认识早上、晚上
    • B、中大班幼儿对昨天、今天、明天能分辨清楚
    • C、中大班幼儿对上午、下午的时间概念能分清
    • D、中大班幼儿对大前天、大后天能分清

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    多选题
    下列属于意识时间单位教育的指点要点的有（）
    A

    联合幼儿的详细活动来辅助幼儿懂得时光概念

    B

    借助于图片来使幼儿明白时间概念

    C

    引导幼儿初步理解日夜交替的法则

    D

    认识钟表及用处


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿中期已经（）。
    A

    有初步的时间概念

    B

    可以辨别昨天、今天、明天

    C

    没有时间概念

    D

    可以理解昨天、今天、明天


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列属于做作测量教育的指导要点的（）
    A

    老师示范讲授丈量的方式

    B

    让幼儿动手测量

    C

    使幼儿初步理解测量工具与测量成果之间的函数关系

    D

    引导幼儿用天然测量解决生活中的问题


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿数学教育总目标有（）
    A

    激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动

    B

    引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念

    C

    培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等

    D

    培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列表述正确的有（）
    A

    小班幼儿能结合具体生活活动认识早上、晚上

    B

    中大班幼儿对昨天、今天、明天能分辨清楚

    C

    中大班幼儿对上午、下午的时间概念能分清

    D

    中大班幼儿对大前天、大后天能分清


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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