在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录象,并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于()A、看图讲述B、说明性讲述C、实物讲述D、情景表演讲述

题目

在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录象,并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于()

  • A、看图讲述
  • B、说明性讲述
  • C、实物讲述
  • D、情景表演讲述

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  • 第1题:

    在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录像,并指导幼儿讲述录像内容。这种讲述属于( )

    A、看图讲述
    B、说明性讲述

    C、实物讲述
    D、情景表演讲述


    答案:D
    解析:
    选D。情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的观察与理解来进行讲述的一种活动。这种讲述包括真人表演的情景、用木偶表演的情景、真人与木偶共同表演的情景、通过录像或电脑展示的一段情景等,它们都体现了“角色表演”和“连续活动”的特点。

  • 第2题:

    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。

    A

    B



  • 第3题:

    讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点,讲述活动可以分为()

    • A、看图讲述、实物讲述和动作讲述
    • B、叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述
    • C、叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述
    • D、看图讲述、实物讲述和情景表演讲述

    正确答案:C

  • 第4题:

    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和()

    • A、叙事性讲述
    • B、描述性讲述
    • C、情景讲述
    • D、议论性讲述

    正确答案:C

  • 第5题:

    依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()

    • A、看图讲述
    • B、实物讲述
    • C、情景表演讲述
    • D、叙事性讲述

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是()

    • A、看图讲述
    • B、观图讲述
    • C、绘图讲述
    • D、排图讲述

    正确答案:A

  • 第7题:

    依据()的特点,讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。

    • A、凭借物
    • B、内容
    • C、发码
    • D、编码

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    根据讲述活动对象的特点不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
    A

    叙事性讲述

    B

    描述性讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    议论性讲述


    正确答案: C
    解析: 凭借物,即幼儿在活动中讲述的对象,决定了幼儿讲述的内容范围和指向。而从凭借物的特点上来分类,讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述和情景表演讲述。

  • 第9题:

    多选题
    依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()
    A

    看图讲述

    B

    实物讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    叙事性讲述


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录象,并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于()
    A

    看图讲述

    B

    说明性讲述

    C

    实物讲述

    D

    情景表演讲述


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和()
    A

    叙事性讲述

    B

    描述性讲述

    C

    情景讲述

    D

    议论性讲述


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录像,并指导幼儿讲述录像内容。这种讲述属于( )
    A.看图讲述 B.说明性讲述
    C.实物讲述 D.情景表演讲述


    答案:D
    解析:
    选D。情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的观察与理解来进行讲述的一种活动。这种讲述包括真人表演的情景、用木偶表演的情景、真人与木偶共同表演的情景、通过录像或电脑展示的一段情景等,它们都体现了“角色表演”和“连续活动”的特点。

  • 第14题:

    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述()。

    • A、叙事性讲述和实物讲述
    • B、实物讲述和情景表演讲述
    • C、描述性讲述和叙事性讲述
    • D、情景表演讲述和议论性讲述

    正确答案:B

  • 第15题:

    要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是()

    • A、实物讲述
    • B、看图讲述
    • C、情景表演讲述
    • D、情景讲述

    正确答案:C

  • 第16题:

    用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的讲述活动是()

    • A、实物讲述
    • B、看图讲述
    • C、情景表演讲述
    • D、情景讲述

    正确答案:A

  • 第17题:

    从语言编码的特点来分,讲述活动可以分为()

    • A、叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述
    • B、看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述
    • C、叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述
    • D、看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述

    正确答案:A

  • 第18题:

    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的讲述活动是()
    A

    实物讲述

    B

    看图讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    情景讲述


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述()。
    A

    叙事性讲述和实物讲述

    B

    实物讲述和情景表演讲述

    C

    描述性讲述和叙事性讲述

    D

    情景表演讲述和议论性讲述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是()
    A

    实物讲述

    B

    看图讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    情景讲述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从语言编码的特点来分,讲述活动可以分为()
    A

    叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述

    B

    看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述

    C

    叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述

    D

    看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点,讲述活动可以分为()
    A

    看图讲述、实物讲述和动作讲述

    B

    叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述

    C

    叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述

    D

    看图讲述、实物讲述和情景表演讲述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析