更多“提高保教质量一种有效而便利的方式是()。A、教育教学研讨活动B、观摩活动C、以老带新D、竞赛评比”相关问题
  • 第1题:

    某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。

    A.进修培训
    B.同伴互助
    C.师徒结对
    D.自我研修

    答案:B
    解析:
    命题分析 本题考查考生正确理解幼儿园教师的专业发展要求中的教师专业发展途径,属于对教师专业发展途径的基本概念的理解。出题方式单一。直接考查定义。
    技巧点拨
    审题中我们可以发现.题干中我们强调了相互观摩保教活动,其中“互相”两个字是解本题的关键点,这属于专业发展途径中的同伴互助,体现的是一个双边互动的过程,容易和师徒结对相混淆。需要考生对概念进行精细的区分。

  • 第2题:

    幼儿园是保教并重的机构,以()为主要活动形式。小学是实施义务教育的机构,以()为主要活动形式。
    游戏;上课

  • 第3题:

    直接针对教育实践中的问题或疑难确定课题,通过研究改进工作效果,按规律施教,从而提高保教质量,推动幼教改革的活动过程称为()。

    • A、保教活动
    • B、科教活动
    • C、幼儿园教研活动

    正确答案:C

  • 第4题:

    提高保教质量一种有效而便利的方式是()。

    • A、教育教学研讨活动
    • B、观摩活动
    • C、以老带新
    • D、竞赛评比

    正确答案:A

  • 第5题:

    为将教育评优工作与日常教学工作有机结合,应定期检查教学效果,不属于常采用的评价形式是:()

    • A、观摩教学
    • B、教学评比
    • C、竞赛评比
    • D、座谈讲评
    • E、检查性听课

    正确答案:C

  • 第6题:

    幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及()。

    • A、观摩活动
    • B、教研活动
    • C、以老带新
    • D、自学研修
    • E、竞赛评比

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    通过教研活动可以提高保教质量。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    为将教育评优工作与日常教学工作有机结合,应定期检查教学效果,不属于常采用的评价形式是:()
    A

    观摩教学

    B

    教学评比

    C

    竞赛评比

    D

    座谈讲评

    E

    检查性听课


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    通过教研活动可以提高保教质量。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于()。
    A

    观摩型听课

    B

    调研型听课

    C

    检查型听课

    D

    评比型听课


    正确答案: B
    解析: 考查观摩型听课的含义。观摩型听课是为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的听课活动,包括听公开课、示范课、展示课等。观摩型听课目的就是在一定的范围内推广先进的教学方法和教学经验等,因而,一般都是观摩特级教师、优秀教师或某一方面有特色、有创新、有经验的教师的课堂教学。

  • 第11题:

    多选题
    幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及()。
    A

    观摩活动

    B

    教研活动

    C

    以老带新

    D

    自学研修

    E

    竞赛评比


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。
    A

    进修培训

    B

    同伴互助

    C

    师徒结对

    D

    自我研修


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。

    A、进修培训
    B、同伴互助
    C、师徒结对
    D、自我研修

    答案:B
    解析:
    日常教学之余,教师之间可以相互交换意见,彼此分享经验。这种做法所体现的教师专业发展途径是同伴互助。

  • 第14题:

    以保教结合原则为依据,根据幼儿一日生活各环节中教育侧重点,把教育活动划分为生活教育活动、()和教学活动三大类。
    游戏活动

  • 第15题:

    多媒体综合教室的教学主要功能有()

    • A、辅助教学活动
    • B、突破教学重难点,提高教学质量与效率
    • C、便于观摩示范教学,扩大教学规模
    • D、便于学生进行实验

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    老猫教小猫找老鼠是教育活动。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    保教人员培训的途径和方法()

    • A、教研活动
    • B、观摩活动
    • C、专题讲座
    • D、以老带新

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    下面是幼儿园教研活动的具体开展方式除了()

    • A、观摩活动
    • B、专题讲课
    • C、以老带新
    • D、集体备课

    正确答案:D

  • 第19题:

    为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于()。

    • A、观摩型听课
    • B、调研型听课
    • C、检查型听课
    • D、评比型听课

    正确答案:A

  • 第20题:

    填空题
    以保教结合原则为依据,根据幼儿一日生活各环节中教育侧重点,把教育活动划分为生活教育活动、()和教学活动三大类。

    正确答案: 游戏活动
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    提高保教质量一种有效而便利的方式是()。
    A

    教育教学研讨活动

    B

    观摩活动

    C

    以老带新

    D

    竞赛评比


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿园()培训方式是保教人员相互看活动,听课,并相互交流学习,可以根据日常教学工作开展,也可以专题观摩。
    A

    教研活动

    B

    以老带新

    C

    竞赛评比

    D

    观摩活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    保教人员培训的途径和方法()
    A

    教研活动

    B

    观摩活动

    C

    专题讲座

    D

    以老带新


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下面是幼儿园教研活动的具体开展方式除了()。
    A

    观摩活动

    B

    专题讲课

    C

    以老带新

    D

    集体备课


    正确答案: A
    解析: 暂无解析