德克乐利的课程与教学系统以（）为中心。A、兴趣B、知识C、技能D、情感价值观

题目

德克乐利的课程与教学系统以（）为中心。

  • A、兴趣
  • B、知识
  • C、技能
  • D、情感价值观
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1.美国著名教育家帕克赫斯特提出的班级教学改革的制度是( )A .葛雷制B .德可乐利法C .道尔顿制D .文纳特卡制

2.制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是（）A.德克乐利B.蒙台梭利C.华虚朋D.普拉特

3.20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影响最大的两种实用主义的教学方法是（）和道尔顿制。A.设计教学法B.葛雷制C.德克乐利教学法D.文纳特卡制

4.在长期的教育实践中,比利时心理学家和儿童教育家__________逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统,这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。A.格塞尔B.弗洛伊德C.德克乐利D.斯金纳

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  • 第1题：

    新课程倡导课堂教学要 以（ ）、（ ）、（ ）为中心。


    答案：儿童,活动,经验,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    以下几项，不属于新教育运动中的著名实验的是（　　）

    A.帕克的昆西教学法
    B.德可乐利教学法
    C.蒙台梭利的“儿童之家”
    D.利茨的乡村教育之家

    答案：A
    解析：
    帕克的昆西教学法属于美国的进步主义教育运动。

  • 第3题：

    德克乐利教学法
    在长期的实践中，德克乐利逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统，简称德克乐利教学法，由观察、联想和表达3个步骤组成。
    略

  • 第4题：

    实用主义课程、教学观强调以儿童为中心，以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    新文化运动以后，西方各种教学法相继传入中国，其中对中国的中小学教学实践影响最大的是（）。

    • A、文纳特卡制
    • B、葛雷制
    • C、德克乐利教学法
    • D、设计教学法
    • E、道尔顿制

    正确答案:D,E

  • 第6题：

    德可乐利的课程论思想主要特征（）

    • A、兴趣中心
    • B、活动中心
    • C、环境刺激
    • D、民主和自由

    正确答案:A

  • 第7题：

    20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影响最大的两种实用主义的教学方法是（）和道尔顿制。

    • A、设计教学法
    • B、葛雷制
    • C、德克乐利教学法
    • D、文纳特卡制

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是（）
    A

    德克乐利

    B

    蒙台梭利

    C

    华虚朋

    D

    普拉特


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    新文化运动以后，西方各种教学法相继传入中国，其中对中国的中小学教学实践影响最大的是（）。
    A

    文纳特卡制

    B

    葛雷制

    C

    德克乐利教学法

    D

    设计教学法

    E

    道尔顿制


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在罗马贫民区创办了第一所幼儿学校“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。
    A

    福禄贝尔

    B

    蒙台梭利

    C

    德克乐利

    D

    夸美纽斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德可乐利的课程论思想主要特征（）
    A

    兴趣中心

    B

    活动中心

    C

    环境刺激

    D

    民主和自由


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）由于强调以教学目标为基点对教学活动进行系统设计，以达成教学目标为基本目的，所以也被称为目标模式。
    A

    肯普模式

    B

    史密斯雷根模式

    C

    迪克凯里模式

    D

    以学为中心的教学设计模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    最早输入中国的西方近代教学法是

    A.德克乐利教学法
    B.蒙台梭利教学法
    C.设计教学法
    D.五段教学法

    答案：D
    解析：
    赫尔巴特把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段，之后德国的齐勒尔和赖因据此加以扩充，定出了五个教学步骤即五段教学法：(1)预备：唤起有关的旧观念，以引起对新知识的兴趣。(2)提示：讲授新教材。(3)联想：对新旧知识进行分析比较，使之建立联系。(4)总括：得出结论、定义或法则。(5)应用：运用得出的概念或法则解答课题或练习。五段教学法是在清末传人中国，是最早输入中国的西方近代教学法，曾对当时中国中小学教学有过广泛的影响。

  • 第14题：

    在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（　　）。

    A、福禄贝尔
    B、蒙台梭利
    C、德可乐利
    D、凯米

    答案：B
    解析：
    1907年，蒙台梭利在罗马平民区创办了“儿童之家”，从事教育实验。

  • 第15题：

    整体化教学设计最关键的是（）。

    • A、系统化的设计
    • B、以教育教学理论为依据，以课程内容为基础
    • C、其设计应包含学生所有的学习活动
    • D、以教为中心

    正确答案:C

  • 第16题：

    制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是（）

    • A、德克乐利
    • B、蒙台梭利
    • C、华虚朋
    • D、普拉特

    正确答案:C

  • 第17题：

    “一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。

    • A、以策略为中心的教学设计
    • B、以媒体为中心的教学设计
    • C、以系统为中心的教学设计
    • D、以课堂为中心的教学设计

    正确答案:C

  • 第18题：

    德可乐利认为教学方法分为哪几个阶段（）

    • A、表达
    • B、联想
    • C、活动
    • D、实践
    • E、观察

    正确答案:A,B,E

  • 第19题：

    单选题
    德克乐利的课程与教学系统以（）为中心。
    A

    兴趣

    B

    知识

    C

    技能

    D

    情感价值观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    名词解释题
    德克乐利教学法

    正确答案： 在长期的实践中，德克乐利逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统，简称德克乐利教学法，由观察、联想和表达3个步骤组成。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。
    A

    以策略为中心的教学设计

    B

    以媒体为中心的教学设计

    C

    以系统为中心的教学设计

    D

    以课堂为中心的教学设计


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    实用主义课程、教学观强调以儿童为中心，以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家（）逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统，这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。
    A

    格塞尔

    B

    弗洛伊德

    C

    德克乐利

    D

    斯金纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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