简述新中国成立初期学前教育改革与实施的措施。
题目
简述新中国成立初期学前教育改革与实施的措施。
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第1题：
简述新中国成立初期中国同部分民族主义国家外交关系的建立。
正确答案: 尽管中华人民共和国同亚洲大多数国家的社会制度不同，但中国的民族民主革命的胜利对这些国家产生了不同程度的影响。尤其是周边一些国家，它们或者在历史上的遭遇同解放前的中国相同，或者虽然独立，同帝国主义或原宗主国仍存在程度不同的矛盾。因此，它们在反帝反殖斗争的立场上同新中国有着程度不同的一致性。此外，在地理上，它们同中国最接近，搞好同中国的关系，不但有利于生存和发展，而且也有利于增加它们同帝国主义斗争的力量。所以，当1949年末和1950年初中国大陆除西藏之外全部获得解放之后，缅甸、印度、巴基斯坦、锡兰和阿富汗先后通过不同途径向中国表示承认中华人民共和国，愿意同中国建立外交关系，有的国家甚至同时宣布结束其与国民党政府的“外交”关系。1950年6月8日中缅正式建交，互派大使。缅甸是非社会主义国家中第一个承认新中国的国家；1950年4月1日中印正式建交，互派大使。中印建交谈判成为新中国建交谈判实践的第一例，印度是非社会主义国家中第一个与我建交的国家。1951年5月21日，中巴建交。1955年1月20日，中国与阿富汗建立。1955年8月1日，中国与印尼建立。1956年9月20日，中国与尼泊尔建交。 -
第2题：
请简要回答新中国初期学前教育的管理体制。
正确答案: 1956年、《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》明确了对各类型托儿所、幼儿园的领导职责，以统一领导、分级管理为原则。指出：类型的托儿所、幼儿园的经费、人事、房屋设备和日常行政事宜，均由主办单位各自负责管理；有关方针。政策、规章、制度、法令、教育计划、教育内容、教育方法、儿童保健等业务，在托儿所方面，则统一由卫生行政部门领导；幼儿园统一由教育行政部门领导。 -
第3题：
新中国成立初期周恩来提出的外交方针。
正确答案: 1953年12月31日，周恩来总理在北京接见印度谈判代表团时，首次系统地提出了和平共处五项原则。1955年万隆会议以后，和平共处五项原则的表述被确定为：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。和平共处五项原则提出的背景：（1）新中国成立之时就宣布倒向以苏联为首的社会主义阵营一边，与美国在远东地区处于对立状态；（2）朝鲜停战后，美继续在亚洲推行其“遏制政策”；（3）印度于1947年脱离英国殖民主义统治，1950年1月印共和国宣告成立，仍为英联邦成员国，英国的势力和影响仍然存在；（4）新中国成立伊始就执行独立自主的和平外交政策；（5）朝鲜战争结束后，为了顺利地进行国内建设，中国需要强有力的对外和平政策以争取一个和平的国际环境。和平共处五项原则，最初是作为社会主义中国处理同资本主义世界中新独立的民族主义国家的关系，主要是处理中印关系中印度同中国西藏地方关系的历史遗留问题时应遵循的原则，现逐步扩大为国际关系准则，并被普遍接受，这是周总理为中国对外关系的西面开展，为国际秩序的建设作出的巨大贡献。目前中国已同180多个国家和地区发展了经贸、科技和文化交流与合作的关系，中国在和平共处五项原则指导下的对外关系，将在国际社会中取得越来越大的发展。 -
第4题：
新中国成立初期，我们的教育改革主要借鉴了下列哪一个国家的经验（）。
- A、德国
- B、法国
- C、美国
- D、苏联
正确答案:D -
第5题：
简述新中国成立初期学前教育改革与实施的措施。
正确答案: 1、接管外国在我国设立的学前教育机构，收回教育主权
2、停办私立幼儿园，向工农子女打开幼儿教育机构的大门
3、制定颁布幼儿园规程和幼儿园教育纲要
4、学习前苏联学前教育的理论和经验 -
第6题：
简述新中国成立初期的犯罪状况。
正确答案: 50-55年人民政权初建和巩固阶段。犯罪特点：初期犯罪率高，治安形势严峻，反革命政治犯罪突出，普通刑事犯罪常常同反革命犯罪交织在一起，经治理渐渐趋缓，各种社会丑恶现象在治理中渐渐扫除。 -
第7题：
试述新中国成立初期面临的国际环境。
正确答案: 1949年新中国的诞生是第二次世界大战以后最重大的政治事件，对国际局势和世界人民斗争的发展具有深刻而久远的影响。它冲破了帝国主义的东方战线，大大激励了受帝国主义、殖民主义剥削和压迫的国家和人民。它大大加强了社会主义阵营的力量，使之横亘欧亚，连成一片。新中国的建立，不仅使中国的国际地位发生了根本的变化，而且改变了世界政治力量的对比，有利于世界和平力量和人类进步事业。
新中国成立之际面临着复杂、尖锐的国际环境。第二次世界大战战胜了帝国主义列强中的德、意、日三个法西斯国家，使其失去了所有的殖民地；英法两个老牌帝国主义国家也受到极大削弱。战前帝国主义六大列强中的五个已经衰败。只有美国远离战场，没有受到破坏。战后，美国凭借高度膨胀了的经济、军事实力企图霸占世界。罗斯福的“世界主义”抱负和“理想主义”的迷人色彩，依然是美国外交政策的基石。美国认为，战后秩序的维持非靠美国不可，从而应确保美国的领袖地位。
战后社会主义和世界各国人民的力量有了很大的发展。社会主义由一国的胜利变成了多国的实践，形成了强大的社会主义阵营。到40年代末，社会主义国家之间以马克思主义为纽带，通过双边或多边条约、协定，结成了社会主义阵营。社会主义阵营的形成捍卫了世界和平，鼓舞了民族解放运动，沉重地打击了帝国主义和殖民主义。当然，随着社会主义阵营的形成，也提出了一系列的新问题，如各社会主义国家的发展道路、社会主义国家间的相互关系问题等等。
战后初期，美苏两国摩擦不断，对抗不止，到40年代末，两国终于由盟友变成了敌手。1947年3月，美国抛出了杜鲁门主义，这标志着美国对苏联及社会主义国家进行“冷战”的开始。1949年7月，北大西洋公约组织的建立，实现了欧美军事合作。1947年9月，苏东等国建立了欧洲共产党和工人党情报局。1949年，苏联与东欧五国成立了经济互助委员会，实现了同东欧国家的合作。1955年，苏联同东欧国家在华沙缔结了友好互助条约，并设立了统一的武装部队司令部和政治协商委员会。这样，在50年代初不仅在欧洲形成了两个对立的军事集团，而且使两大集团的对峙带有强烈的军事色彩。
第二次世界大战使世界殖民体系遭到了根本性的破坏，为民族解放运动的发展创造了空前有利的条件。战争期间北非的民族资本主义得到很大的发展，民族资产阶级的力量得到加强。它们高举反法西斯的旗帜，进行民族解放斗争。在离战场较远的拉丁美洲，各国的资本主义同样也有了增长，民族意识明显加强。它们为发展民族经济和捍卫民族独立进行了协调和合作。在亚洲，由于日本帝国主义对各国的入侵和造成的严重破坏，抗日运动蜂起。在抗日运动中，各国共产党起了组织和推动作用，不仅有力地促进了当地的抗日斗争，还为战后民族解放运动的开展准备了重要的条件。战后，亚洲一大批殖民地、半殖民地国家在中国人民革命的影响下，挣脱殖民枷锁，取得了民族独立，建立了战后第一批新型的民族独立国家，使具有几百年的殖民体系从此走向土崩瓦解。战后，亚洲新型民族独立国家的建立，改变了亚洲和世界的政治格局。但是，帝国主义和殖民主义决不甘心它们的失败，企图采用各种手段扼杀这些国家的民族解放斗争，试图恢复战前的殖民统治。新型民族独立国家同帝国主义在政治、经济、军事、外交方面展开了斗争。这些斗争，构成了该地区国际关系的主要内容。
新中国建立伊始，以美国为首的帝国主义侵略势力并不甘心在中国的失败。他们继续支持蒋介石集团，对中国采取政治上不承认、经济上封锁和军事上包围的政策，拒绝承认新中国，阻挠恢复新中国在国际组织中的合法席位。由于中国革命胜利对亚洲产生的重大影响，美国一直把“共产党中国”视为在亚洲面临的最为复杂和严重的问题。朝鲜战争爆发后，美国由不承认新中国转变为敌视新中国。 -
第8题：
新中国成立初期，下列属于民主革命遗留任务的是（）。
- A、新中国成立初期的土地改革
- B、镇压反革命
- C、“三反”、“五反”运动
- D、追剿残余敌人
正确答案:A,B,D -
第9题：
单选题班级授课制的实施在我国始于（）。A唐代
B清末
C民国初期
D新中国成立
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题新中国成立初期的外交政策。正确答案： “站在社会主义一边”、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和周恩来提出的“礼尚往来”、“互通有无”和“团结全世界人民”等外交决策及方针，构成了新中国外交政策的基本框架，形成了新中国成立初期的外交政策。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述新中国成立初期学前教育改革与实施的措施。正确答案： 1、接管外国在我国设立的学前教育机构，收回教育主权
2、停办私立幼儿园，向工农子女打开幼儿教育机构的大门
3、制定颁布幼儿园规程和幼儿园教育纲要
4、学习前苏联学前教育的理论和经验解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述新中国成立初期的外交政策。正确答案： “站在社会主义一边”、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和周恩来提出的“礼尚往来”、“互通有无”和“团结全世界人民”等外交决策及方针，构成了新中国外交政策的基本框架，形成了新中国成立初期的外交政策。解析： 暂无解析 -
第13题：
我国出现严格意义上的旅游业是在（）。
- A、新中国成立至改革开放前
- B、新中国成立初期
- C、改革开放初期
- D、改革开放以后
正确答案:D -
第14题：
简述新中国成立初期中国对西亚北非的基本政策。
正确答案: 1、支持阿拉伯和非洲各国人民反对帝国主义和新老殖民主义、争取和和维护民族独立的斗争；2、支持阿拉伯和非洲各国政府奉行和平中立的不结盟政策；3、支持阿拉伯和非洲各国人民用自己选择的方式实现团结和统一的愿望；4、支持阿拉伯和非洲国家通过和平协商解决彼此之间的争端；5、主张阿拉伯和非洲国家的主权应当得到一切其他国家的尊重，反对来自任何方面的侵略和干涉。 -
第15题：
简述毛泽东在新中国成立初期提出的外交方针
正确答案: 毛泽东在新中国成立初期提出的外交方针主要是：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。1949年春天，毛泽东主席在谈到即将诞生的新中国所要奉行的对外方针时说：“我们的一个重要方针是“另起炉灶”。其含义是：不承认国民党政府同各国建立的外交关系，而要在新的基础上同各国建立新的外交关系；不承认国民党时代的任何外国外交机关和外交人员的合法地位；对于旧中国同外国签订的条约和协定都要重新审查处理。1949年月1月未2月初，毛泽东等在与苏共中央政治局委员米高扬会谈时提出了“打扫干净屋子再请客”的方针，其含义是必须先肃清帝国主义在华的特权、势力和影响，在新的基础上，同各国建立新的关系。“一边倒”方针是毛主席1949年6月30日为纪念中共成立28周年所发表的《论人民民主专政》一文中提出来的。毛主席写道：“一边倒，是孙中山的40年经验和共产党的28年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。我们反对倒向帝国主义一边的蒋介石反动派，我们也反对第三条道路的幻想。” -
第16题：
简述新中国成立初期幼儿教育的双重任务和教育方针。
正确答案: 1.双重任务：抚养儿童身心健康发展，便利妇女参加社会建设。
2.教育方针：公布和民办并举行的发展方针，依靠群众动员社会各方面的力量，采取多种形式兴办幼儿园，逐渐解决光大人民群众的需要，从而有力地促进了我国幼儿园教育事业的发展。 -
第17题：
新中国的成立的历史条件是什么？建国初期党和人民政府面临那些任务？为此中共采取哪些措施？
正确答案:历史条件：
⑴人民解放战争已在全国范围内取得基本胜利；
⑵国民党反动政府已被推翻；
⑶七届二中全会和毛泽东《论人民民主专政》，为新中国的成立作了理论和路线、方针准备；
⑷全国人民拥护在共产党领导下迅速成立中央人民政府；
⑸新政协会议，为新中国的成立作了组织上的准备；
党和人民政府的任务：
继续完成民主革命的任务；巩固人民政权；恢复国民经济。这三大任务，互相联系，互为条件，互相促进，其中最主要的任务是巩固人民政权。
中共在政治、经济、外交方面采取的措施和进行的斗争：
⑴政治上：
①召开新政协会议，初步建立了中共领导的多党合作、民主协商的政治制度；
②追歼残敌，剿匪作战，和平解放西藏。实现祖国大陆统一；
③进行抗美援朝。使中国国际威望空前提高，为中国的经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境；
④开展土地改革运动。彻底废除封建剥削的土地制度，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路；⑤展开镇反运动。取缔旧社会遗留的丑恶现象，使我国社会秩序得到安定；
⑥开展“三五反”运动。抵制资产阶级的腐蚀，打退不法资本家向社会主义的进攻，在工商业中进行一次普遍的守法经营教育，开始建立工人阶级对资本家的监督.
⑵经济上：
①没收官僚资本。建立社会主义性质的国营经济，人民政府掌握了国家的经济命脉，为人民政权的巩固和国民经济的恢复奠定了经济基础；
②稳定物价，统一财经。经过“银元之战”、“米棉之战”，全国物价稳定，人民政府赢得人民信任；统一财经，将全国主要财政经济由中央集中统一管理，初步确立了以中央集中统一为主的财政经济管理体制；
③合理调整工商业。使有利于国计民生的私营工商业在国营经济的领导下，得到恢复和发展。
④领导人民恢复和发展生产。在农村引导农民开展互助合作，兴修水利；在工矿企业进行民主改革和生产改革，确立工人阶级领导地位，提高工人生产积极性；
⑶外交上：
①新中国奉行独立自主的和平外交政策。不承认国民政府的屈辱的外交关系，取缔帝国主义在华一切特权，坚定地站在社会主义阵营一边，团结世界各国人民。
②积极开展外交活动。同苏联等国建立外交关系；积极同邻国和新兴的民族独立国家发展友好关系；提出“和平共处五项原则”；参与国际事务；（如参加日内瓦会议、亚非会议。）提高了中国的国际地位，打破了美国在外交上孤立中国的政策。 -
第18题：
新中国成立初期的外交政策。
正确答案: “站在社会主义一边”、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和周恩来提出的“礼尚往来”、“互通有无”和“团结全世界人民”等外交决策及方针，构成了新中国外交政策的基本框架，形成了新中国成立初期的外交政策。 -
第19题：
简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
正确答案:1.发展方针：“幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”。
2.发展重点：首先在工厂企业部门；其次是机关、学校和郊区农村。
3.管理体制：1956年，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为：统一领导、分级管理。 -
第20题：
问答题简述新中国成立初期中国同部分民族主义国家外交关系的建立。正确答案： 尽管中华人民共和国同亚洲大多数国家的社会制度不同，但中国的民族民主革命的胜利对这些国家产生了不同程度的影响。尤其是周边一些国家，它们或者在历史上的遭遇同解放前的中国相同，或者虽然独立，同帝国主义或原宗主国仍存在程度不同的矛盾。因此，它们在反帝反殖斗争的立场上同新中国有着程度不同的一致性。此外，在地理上，它们同中国最接近，搞好同中国的关系，不但有利于生存和发展，而且也有利于增加它们同帝国主义斗争的力量。所以，当1949年末和1950年初中国大陆除西藏之外全部获得解放之后，缅甸、印度、巴基斯坦、锡兰和阿富汗先后通过不同途径向中国表示承认中华人民共和国，愿意同中国建立外交关系，有的国家甚至同时宣布结束其与国民党政府的“外交”关系。1950年6月8日中缅正式建交，互派大使。缅甸是非社会主义国家中第一个承认新中国的国家；1950年4月1日中印正式建交，互派大使。中印建交谈判成为新中国建交谈判实践的第一例，印度是非社会主义国家中第一个与我建交的国家。1951年5月21日，中巴建交。1955年1月20日，中国与阿富汗建立。1955年8月1日，中国与印尼建立。1956年9月20日，中国与尼泊尔建交。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述新中国成立初期中国对西亚北非的基本政策。正确答案： 1、支持阿拉伯和非洲各国人民反对帝国主义和新老殖民主义、争取和和维护民族独立的斗争；2、支持阿拉伯和非洲各国政府奉行和平中立的不结盟政策；3、支持阿拉伯和非洲各国人民用自己选择的方式实现团结和统一的愿望；4、支持阿拉伯和非洲国家通过和平协商解决彼此之间的争端；5、主张阿拉伯和非洲国家的主权应当得到一切其他国家的尊重，反对来自任何方面的侵略和干涉。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。正确答案： 1.发展方针：“幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”。
2.发展重点：首先在工厂企业部门；其次是机关、学校和郊区农村。
3.管理体制：1956年，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为：统一领导、分级管理。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述韩国学前教育改革与发展趋势正确答案： 学前教育课程改革：
目标：把幼儿造就成健康，自主，有创造精神，有道德的人。课程分为《健康生活》《社会生活》《表现生活》《语言生活》《探索生活》。
韩国制定“幼-5-3-4-4”学制，需要采取措施：
（1）改革财政支援体制。规定地方政府财政支援标准；建立由国库、地方费用、使用单位、受益者按比率共同负担的多层次、多渠道的财政支援体制；改善行政机构和人员组织等。
（2）改革学前教师的培养和训练制度。在专门大学及四年制大学增设幼儿教育专业；课程改为：基础、应用、选修三部分。
（3）改革全国划一性的教育课程。灵活组织教育教学，开发多种多样的课程模式。
发展趋势：
（1）努力实现教育机会均等。
（2）运用地方自治团体的预算，扩建保育设施。
（3）充分利用农村会馆等公共设施，设置托儿所、幼儿园。
（4）由政府拨专款实施特殊的支援与扶持，增设师范幼儿园。
（5）督促当地有关部门履行义务设置保育设施的规定。
（6）凡拥有500名以上女工的企业，义务设立幼儿教育机构。
（7）政府机关与单位及居民区联合，利用公共设施开办幼儿教育机构。
（8）利用现代化宣传媒介，开展宣传活动。
（9）简化审批手续，扩大税收照顾，增加金融支持。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述新中国成立初期幼儿教育的双重任务和教育方针。正确答案： 1952《幼儿园暂行规程（草案）》规定幼儿教育双重任务：抚育儿童身心健康发展，便利妇女参加社会建设。
教育方针：公布和民办并举的发展方针，依靠群众动员社会各方面的力量，采取多种形式兴办幼儿园，逐步解决广大人民群众的需要，从而有力地促进了我国幼儿园教育事业的发展。解析： 暂无解析