关于幼儿园游戏和教学的关系,正确的表述是()
第1题:
第2题:
关于游戏与教学的关系,错误的描述是()。
第3题:
课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程模式是()。
第4题:
幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么?
第5题:
下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中,正确的是()
第6题:
在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的的采用游戏的形式进行教学称()
第7题:
是现代学前教育实践的两种重要手段,两者有密切的联系
游戏的功能可以由教学来替代
教学的功能可以由游戏来替代
游戏与教学相互独立,没有任何联系
第8题:
对
错
第9题:
游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用。
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏。
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉。
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学。
第10题:
创造性游戏
有规则游戏
教学游戏
幼儿园教学活动
第11题:
游戏是自愿、自发的活动,教学是有目的、有计划、有组织的活动
游戏是内驱性的行为.教学是保证教育目标实现的重要途径
游戏内容丰富多样结构严谨.教学内容有固定的教育内容教育场所教学方法
游戏与教学作为常用的两种重要形式既相互独立,又相互联系
第12题:
非游戏模式
教学游戏化模式
非干预模式
重视各种类型游戏的游戏课程模式
第13题:
()、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
第14题:
关于游戏和教学的区别与联系的叙述.错误的是()
第15题:
角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。
第16题:
游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指()
第17题:
智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。
第18题:
幼儿园活动应以()为基本活动。
第19题:
游戏和教学时现代学前教育实践的两种重要手段,两者有密切的联系
游戏的功能可以由教学来代替
教学的功能可以由游戏来代替
游戏与教学相互独立,没有任何联系
第20题:
文体课
艺术课
教学
游戏
第21题:
游戏更多地强调“目的”“计划”“效果”
对幼儿来说,游戏可以代替教学
游戏是幼儿同伴交往的基本形式
教学强调“兴趣”“表现”“过程”
第22题:
创造性游戏
有规则游戏
教学游戏
幼儿园教学活动
第23题:
幼儿园应以游戏代替教学
两者互相联系又互相区别、互相独立
幼儿园应以教学代替游戏
教学即游戏
是现代学前教育的两种重要手段